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課堂教學設計,教學內容,人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第5課娃哈哈,教材分析,娃哈哈是人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第5課唱歌課,歌曲娃哈哈它是一首新疆民歌,它以小孩子的語言和富有新疆特色的節奏為我們描繪了祖國美麗的河山
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課堂教學設計,教學內容,人教新版一年級上冊第四單元打擊樂大賽第4課數鴨子,教材分析,數鴨子是人教新版一年級上冊第四單元打擊樂大賽第4課唱歌課,數鴨子歌曲C大調,44拍,中速,活潑,富有表情地,是一首頗具說唱風格,形象生動,活潑有趣的童謠歌曲
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第四單元打擊樂大賽,同學們,你們喜歡玩具嗎,你們都有哪些玩具,作品鼓和玩具,背景故事,這首樂曲是根據耶塞爾小時候的一個夢境而創作的,一天晚上,玩具的小主人,睡覺了,玩具兵們從玩具盒里偷偷地爬出來,他們排成整齊的隊伍行進,他們挺胸抬頭可真神氣
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課堂教學設計,教學內容,人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第5課神奇的嗓音,教材分析,神奇的嗓音是人教新版一年級上冊第一單元奇妙的聲音世界第5課欣賞課,這節課主要是通過讓學生聆聽感受不同的人聲特點,感受不同的音樂風格,建立對人聲的辨析
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第2課指揮家風采,第二單元麒麟的節奏密碼,人教,一年級,上,本課目標,01,新課導入,02,同學們,你們知道圖片中的人物是誰嗎,新課導入,02,指揮的任務你們猜猜是什么,新課導入,02,指揮在指導整個樂隊演奏時,必須使得這些聲部的演奏成為一
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課堂教學設計,教學內容,人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第4課洋娃娃和小熊跳舞,教材分析,洋娃娃和小熊跳舞是人教新版一年級上冊第三單元小九的旋律密碼第4課唱歌課,洋娃娃和小熊跳舞是一首24拍,大調式,有四個樂句構成的一段波蘭兒童歌曲
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