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第六節比較相同時間內運動的快慢一教材分析在上一課中學生學習了通過比較相同距離內物體運動的時間來比較運動的快慢在本課中學生將學習通過比較相同時間內物體運動的距離來比較物體運動的快慢本課探索部分的設計思路是先用相同時間內不同交通[ Tag ]
第六節比較相同時間內運動的快慢一,教材分析在上一課中,學生學習了通過比較相同距離內物體運動的時間來比較運動的快慢,在本課中,學生將學習通過比較相同時間內物體運動的距離來比較物體運動的快慢,本課,探索,部分的設計思路是,先用相同時間內不同交通
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