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部編版語文三年級上冊第四單元“猜想與推測”用學法品析人物形象學預測促進思維發展不會叫的狗第二課時教學設計相關領域單元教學設計(可選填)單元學習主題猜測與推想1.單元內容分析本單元是閱讀策略單元,課文主要是圍繞預測這個專題進行編排的,編排了1篇精讀課文總也倒不了的老屋,2篇略讀課文胡蘿卜先生的長胡子不[ Tag ]
部編版語文三年級上冊第四單元“猜想與推測” 用學法 品析人物形象 學預測 促進思維發展 不會叫的狗第二課時教學設計 相關領域 單元教學設計(可選填) 單元學習主題 猜測與推想 1.單元內容分析 本單元是閱讀策略單元,課文主要是圍繞預測這個專題進行編排的,編排了1篇精讀課文總也倒不了的老屋,2篇略讀課文胡蘿卜先生的長胡子不會叫的狗,1篇口語交際,1次習作,1個語文園地。 課題 文體 人
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