十五夜望月,3,古詩三首,學(xué)習(xí)任務(wù)一運(yùn)用方法朗讀古詩,學(xué)習(xí)要求,理解詩題,走近作者,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)詩句,結(jié)合注釋,理解詩意,想象畫面,感悟詩情,展示交流,十五夜望月唐王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花,今夜月明人盡望,不知秋思落誰家,這首詩
古詩三首 十五夜望月,25春部編版六下語文第一單元,第3課《古詩三首,十五夜望月》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第一,單元,古詩,十五,望月,教學(xué),課件
六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,語文園地五,交流平臺(tái),孔子曰,少成若天性,習(xí)貫如自然,漢書賈誼傳,小時(shí)候形成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣牢固,遇到問題,隨時(shí)向人請(qǐng)教,或者讀書,查資料,琢磨解決問題的辦法,默讀,交流平臺(tái),的內(nèi)容,要求,一邊讀一邊思考,除
語文園地五,25春部編版六下語文第五單元,《語文園地五》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,園地,教學(xué),課件
綜合性學(xué)習(xí)奮斗的歷程,六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,開展閱讀分享會(huì),同學(xué)們,通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們感受到了革命先烈的光輝形象,了解了革命前輩的豐功偉績(jī),百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民,取得了偉大的成就,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡,今天我們圍繞,奮斗的
奮斗的歷程,25春部編版六下語文第四單元,綜合性學(xué)習(xí)《奮斗的歷程》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第四,單元,綜合性,學(xué)習(xí),奮斗,歷程,教學(xué),課件
17他們那時(shí)候多有趣啊,六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,導(dǎo)入新課,讀題質(zhì)疑,導(dǎo)入新課,現(xiàn)代科技發(fā)展迅速,社會(huì)面貌日新月異,我們想象一下,未來的學(xué)校會(huì)是什么樣的呢,導(dǎo)入新課,17他們那時(shí)候多有趣啊,默讀課文,整體感知,默讀課文,用較快的速度默讀這篇科幻
他們那時(shí)候多有趣啊,25春部編版六下語文第五單元,第17課《他們那時(shí)候多有趣啊》,教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,17,他們,那時(shí)候,有趣,教學(xué),課件
7,湯姆索亞歷險(xiǎn)記,節(jié)選,六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,談話導(dǎo)入激發(fā)閱讀興趣,學(xué)習(xí)任務(wù)一,回顧課文,積極樂觀,智慧,幽默,具有辯證思維,魯濱遜,調(diào)皮貪玩,任性懶惰,充滿幻想,勇敢堅(jiān)強(qiáng),善良懂事,尼爾斯,喜歡冒險(xiǎn),激趣導(dǎo)入,這節(jié)課,我們繼續(xù)跟隨外國名
湯姆·索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選,25春部編版六下語文第二單元,第7課《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記節(jié)選》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第二,單元,湯姆,歷險(xiǎn)記,節(jié)選,教學(xué),課件
課題江上漁者統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,讀準(zhǔn)多音字,沒,通過多種形式的朗讀,讀出古詩的節(jié)奏,韻律,積累并背誦古詩,2借助抓取,往來,但愛,出沒,重點(diǎn)詞,想象畫面等方式,理解古詩大意,通過對(duì)比,吃魚人,的安
江上漁者,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《江上漁者》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,教學(xué),設(shè)計(jì)
傳統(tǒng)節(jié)日,2,臘八粥,第一課時(shí),六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,談話導(dǎo)入,走進(jìn),臘八,農(nóng)歷十二月初八,即臘八節(jié),俗稱,臘八,在這一天,古人有祭祀祖先和神靈,祈求豐收吉祥的傳統(tǒng),一些地方有喝臘八粥的習(xí)俗,老舍筆下的北京的春節(jié)中就有對(duì)臘八粥的描寫,在臘八
臘八粥,25春部編版六下語文第一單元,第2課《臘八粥》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第一,單元,課時(shí),教學(xué),課件
16表里的生物第一課時(shí),六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,謎語導(dǎo)入,質(zhì)疑題目,猜謎導(dǎo)入,兄弟三人齊上路,有快有慢不停步,走了三百六十日,沒有走出玻璃鋪,打一生活物品,質(zhì)疑題目,表里的生物,表里的,生物,是什么,表里怎么會(huì)有生物,是誰的表,馮至,1905
表里的生物,25春部編版六下語文第五單元,第16課《表里的生物》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,16,表里,生物,第一,課時(shí),教學(xué),課件
12,為人民服務(wù)第一課時(shí),六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,觀看視頻激情導(dǎo)入,激情導(dǎo)入,你在哪些地方,場(chǎng)合見過,聽過,為人民服務(wù),激情導(dǎo)入,為人民服務(wù)是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講,初讀課文檢測(cè)預(yù)習(xí),自主學(xué)習(xí),自讀提示
為人民服務(wù),25春部編版六下語文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第四,單元,12,第一,課時(shí),教學(xué),課件
課題泊船瓜洲統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦這首古詩,默寫泊船瓜洲,2,通過看注釋,查閱資料,邊讀邊想象等方法,說出詩詞的大意,體會(huì)作者的思鄉(xiāng)之情,3,通過對(duì)這首古詩的學(xué)習(xí)
泊船瓜洲,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題3古詩三首寒食統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第一單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,有感情地朗讀并背誦寒食2,借助圖片和注釋,理解詩句的意思,想象古詩中所描繪的景物,感受作者所表達(dá)的思想感情,3了解相關(guān)中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1,有感
古詩三首 寒食,25春部編版六下語文第一單元,第3課《古詩三首,寒食》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,第一,單元,古詩,寒食,教學(xué),設(shè)計(jì)
15真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后第一課時(shí),六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,談話導(dǎo)入,質(zhì)疑激趣,導(dǎo)入新課,這是一個(gè)什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它有什么含義,把問號(hào)的上半部分拉直,就會(huì)變成什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào),它又有什么含義,導(dǎo)入新課,真理,就是真實(shí)的道理,是符合實(shí)際的正確的道理
真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后,25春部編版六下語文第五單元,第15課《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》第一課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第五,單元,15,真理,誕生,一百,問號(hào),之后,第一,課時(shí)
送元二使安西,六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,送元二使安西,送別,元常,在兄弟中排行老二,王維好友,出使,唐代安西都護(hù)府,是唐朝設(shè)于西域的軍政機(jī)構(gòu),今新疆庫車地區(qū),送元二使安西,詩題大意,送朋友元二出使安西,送元二使安西唐王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青
送元二使安西,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《送元二使安西》教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,送元二使,安西,教學(xué),課件
12,為人民服務(wù)第二課時(shí),六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,回顧舊知導(dǎo)入新課,回顧舊知,課文圍繞,為人民服務(wù),講了哪幾方面的內(nèi)容,圍繞觀點(diǎn)研讀課文,自主學(xué)習(xí),自學(xué)提示,自由朗讀第2自然段,找出作者的觀點(diǎn),用,畫出來,思考作者是怎樣一步一步地論證自己的觀
為人民服務(wù),25春部編版六下語文第四單元,第12課《為人民服務(wù)》第二課時(shí)教學(xué)課件,25,春部編版六下,語文,第四,單元,12,第二,課時(shí),教學(xué),課件
課題3古詩三首十五夜望月統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)第一單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,有感情地朗讀并背誦十五夜望月,2,借助圖片和注釋,理解詩句的意思,想象古詩中所描繪的景物,感受作者所表達(dá)的思想感情,3了解相關(guān)中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,學(xué)習(xí)
古詩三首 十五夜望月,25春部編版六下語文第一單元,第3課《古詩三首,十五夜望月》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,第一,單元,古詩,十五,望月,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題16表里的生物統(tǒng)編版六年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,正確讀寫,洪亮,盲人,等16個(gè)詞語,2,抓住人物的語言,心理描寫,體會(huì)人物內(nèi)心的情感,能聯(lián)系生活經(jīng)歷理解課文結(jié)尾,3,體會(huì),我,是一個(gè)怎樣的孩子,并能從課文中
表里的生物,25春部編版六下語文第五單元,第16課《表里的生物》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,第五,單元,16,表里,生物,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題春夜喜雨統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,朗讀古詩,讀準(zhǔn),重,這個(gè)多音字,借助律詩的特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生正確,有節(jié)奏,有感情地朗讀,背誦古詩,2,通過補(bǔ)充春雨農(nóng)諺及對(duì)比詩句等方式感受這場(chǎng)春雨的可貴之處,3,了解詩人
春夜喜雨,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《春夜喜雨》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,喜雨,教學(xué),設(shè)計(jì)
4,藏戲,六年級(jí)語文下冊(cè)統(tǒng)編版,播放視頻,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,我們的祖國不僅有豐富多彩的節(jié)日習(xí)俗,還有獨(dú)具特色的藝術(shù)形式,藏戲是藏族的傳統(tǒng)劇種,它簡(jiǎn)單到?jīng)]有舞臺(tái)燈光和道具,僅一鼓一伴奏,復(fù)雜到每個(gè)角色都要帶著象征身份的面具,它漫長(zhǎng)到要演出三
藏戲,25春部編版六下語文第一單元,第4課《藏戲》教學(xué)課件,2,25,春部編版六下,語文,第一,單元,教學(xué),課件
課題早春呈水部張十八員外統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,有感情地朗讀本詩,背誦并默寫本詩,2,通過注釋理解詞語,進(jìn)而理解古詩的詩句意思,3,結(jié)合相關(guān)詩句,體會(huì)這首描寫春天的詩歌的意境,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)理解詩句的含義
早春呈水部張十八員外,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《早春呈水部張十八員外》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,早春,呈水部張,十八,員外,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題采薇,節(jié)選,統(tǒng)編版六年級(jí)下冊(cè)古詩詞誦讀1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,自主搜集資料,了解詩經(jīng)的文學(xué)常識(shí),2,通過,楊柳,雨雪,等景物描寫,想象畫面,體會(huì)戍卒的復(fù)雜情感,賞析以相反的景物襯托情感的方法,3,通過反復(fù)誦讀,感受詩歌的韻
采薇節(jié)選,25春部編版六下語文古詩詞誦讀,《采薇節(jié)選》教學(xué)設(shè)計(jì),25,春部編版六下,語文,古詩詞,誦讀,節(jié)選,教學(xué),設(shè)計(jì)
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