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第5課時觀測風教學設計一教學目標科學觀念通過觀察圖片以及戶外對風的實地觀測體驗認識到可以借助自然界中事物的變化來感知風知道風可以用風向和風速來描述科學思維在戶外觀測活動中能用多種觀測方式分析并推斷方向與風速探究實踐能制作簡[ Tag ]
第5課時觀測風教學設計一,教學目標科學觀念,通過觀察圖片以及戶外對風的實地觀測體驗,認識到可以借助自然界中事物的變化來感知風,知道風可以用風向和風速來描述,科學思維,在戶外觀測活動中,能用多種觀測方式分析并推斷方向與風速,探究實踐,能制作簡
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