8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1.知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)，能解釋鋁制品耐腐蝕的原因。 2.初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、稀硫酸間的置換反應(yīng)。 （二）過程與方法 1.體驗(yàn)和學(xué)習(xí)利用控制實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行科學(xué)探究的方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用控制實(shí)驗(yàn)條件探究金屬活動(dòng)性順序。 2.學(xué)習(xí)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行篩選、對(duì)比、歸納、分析、進(jìn)行信息處理，獲取科學(xué)結(jié)論的科學(xué)方法。 （三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀
人教版九年級(jí)下冊化學(xué)8.2,金屬的化學(xué)性質(zhì),教案,人教版,九年級(jí),下冊,化學(xué),8.2,金屬,化學(xué)性質(zhì)
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 一、教材分析 通過分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納，進(jìn)一步鞏固和加深對(duì)金屬物性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，鞏固和加深對(duì)金屬某些化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。通過合作展示、分組實(shí)驗(yàn)、討論歸納，掌握用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力，并初步學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案。 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是：（一）鞏固加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)；（二）培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，并能根據(jù)已有知識(shí)
人教版九年級(jí)下冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4,金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),教案,人教版,九年級(jí),下冊,化學(xué),實(shí)驗(yàn),活動(dòng),金屬,物理性質(zhì),某些,化學(xué)性質(zhì)
基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8 酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握酸的化學(xué)性質(zhì)； 2、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)酸的性質(zhì)； 3、掌握堿的化學(xué)性質(zhì)； 4、初步學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)探究的方法認(rèn)識(shí)堿的性質(zhì)； 5、了解酸堿中和反應(yīng)，以及溶液酸堿性的變化 6、了解酸堿中和反應(yīng)中熱量變化 教學(xué)重點(diǎn)： 根據(jù)實(shí)驗(yàn)歸納酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 教學(xué)難點(diǎn)： 通過探究活動(dòng)，認(rèn)識(shí)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)。 教學(xué)方法： 實(shí)驗(yàn)探究、講解法、歸納法 教學(xué)準(zhǔn)備
滬教版全國九年級(jí)下冊化學(xué)第7章基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)8,酸與堿的化學(xué)性質(zhì),教案,滬教版,全國,九年級(jí),下冊,化學(xué),基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn),化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí) 金屬活動(dòng)順序 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）能用金屬活動(dòng)性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單地判斷。 （2）能利用金屬活動(dòng)性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 2.過程與方法 （1）學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息，學(xué)會(huì)用比較、分類、歸納概括的方法對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。 （2）課堂中，教師組織、引導(dǎo)和點(diǎn)撥學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究和討論交流
人教版九下化學(xué)第8章課題2-金屬的化學(xué)性質(zhì),第2課時(shí)-金屬活動(dòng)性順序,教案,人教版九下,化學(xué),課題,金屬,化學(xué)性質(zhì),課時(shí),活動(dòng)性,順序
第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1課時(shí) 金屬與氧氣，稀酸的反應(yīng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象。 （2）初步認(rèn)識(shí)常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng)，以及與鹽溶液的置換反應(yīng)；能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 2.過程與方法 （1）認(rèn)識(shí)科學(xué)探究的基本過程，能進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。 （2）課堂中，教師組織、引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)探究和交
人教版九下化學(xué)第8章課題2-金屬的化學(xué)性質(zhì),第1課時(shí)-金屬與氧氣，稀酸的反應(yīng),教案,人教版九下,化學(xué),課題,金屬,化學(xué)性質(zhì),課時(shí),氧氣,反應(yīng)
第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）鞏固和加深對(duì)金屬性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。 （2）培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。 2.過程與方法 （1）通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)探究問題的方法。 （2）通過實(shí)驗(yàn)獲得的事實(shí)，分析得出科學(xué)的結(jié)論。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)對(duì)日常生活及工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。 （2）選擇低成本的金屬能完美地完成實(shí)驗(yàn)，樹立學(xué)生節(jié)約利用資源
人教版九下化學(xué)第8章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4-,金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),教案,人教版九下,化學(xué),實(shí)驗(yàn),活動(dòng),金屬,物理性質(zhì),某些,化學(xué)性質(zhì)
第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）加深指示劑遇酸、堿顏色變化的認(rèn)識(shí)。 （2）實(shí)驗(yàn)探究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。 2.過程與方法 （1）在實(shí)驗(yàn)過程中探討實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)變化的關(guān)系。 （2）通過觀察和實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)等方法獲取信息并對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。 （2）體驗(yàn)探究活動(dòng)的樂趣，增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)
人教版九下化學(xué)第10章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì),教案,人教版九下,化學(xué),實(shí)驗(yàn),活動(dòng),化學(xué)性質(zhì)
第十單元 酸和堿 課題1 常見的酸和堿 第2課時(shí) 酸的化學(xué)性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）了解酸的通性及其原理。 （2）能正確書寫酸的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的化學(xué)方程式。 （3）了解常見的酸在日常生活中的一些應(yīng)用。 2.過程與方法 （1）學(xué)會(huì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，學(xué)會(huì)用比較、分類的方法對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。 （2）通過對(duì)酸性物質(zhì)的梳理和歸納，感悟?qū)Ρ取⑼评砑袄碚撀?lián)系實(shí)際的方法。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀
人教版九下化學(xué)第10章課題1-常見的酸和堿,第2課時(shí)-酸的化學(xué)性質(zhì),教案,人教版九下,化學(xué),課題,常見,課時(shí),化學(xué)性質(zhì)
第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 （1）了解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 （2）學(xué)習(xí)使用酸、堿、鹽溶解性規(guī)律判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。 （3）掌握碳酸根離子的檢驗(yàn)方法。 2.過程與方法 （1）學(xué)會(huì)用比較、分類、歸納、概括的方法對(duì)所獲取的信息進(jìn)行加工。 （2）會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能通過討論、分析、歸納，整理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 3.情感態(tài)
人教版九下化學(xué)第11章課題1,生活中常見的鹽,第2課時(shí)-復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì),教案,人教版九下,化學(xué),11,課題,生活,常見,課時(shí),復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4 金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。,3.培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.會(huì)判斷金屬的活動(dòng)性順序。,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,【實(shí)驗(yàn)用品】 試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。 鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸
人教版九下化學(xué)第八章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4-,金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第八,實(shí)驗(yàn),活動(dòng),金屬,物理性質(zhì),某些,化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第1課時(shí) 金屬與氧氣，稀酸的反應(yīng) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.知道鎂、鋁、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度。,3.初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸的反應(yīng)，知道什么是置換反應(yīng)。,新課導(dǎo)入,金屬材料的發(fā)展,青銅器,鐵器,鋁器,新課導(dǎo)入,鋁的應(yīng)用非常廣
人教版九下化學(xué)第八章課題2-金屬的化學(xué)性質(zhì),第1課時(shí)-金屬與氧氣，稀酸的反應(yīng),課件,人教版九下,化學(xué),第八,課題,金屬,化學(xué)性質(zhì),課時(shí),氧氣,反應(yīng)
第十單元 酸和堿 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.學(xué)會(huì)借助酸堿指示劑分析酸堿中和反應(yīng)。,3.通過實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于生活中。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.加深對(duì)酸和堿的主要化學(xué)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。,新課導(dǎo)入,【實(shí)驗(yàn)用品】 實(shí)驗(yàn)儀器：試管、藥匙、蒸發(fā)皿、酒精燈、玻璃棒 實(shí)驗(yàn)藥品：稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液
人教版九下化學(xué)第十章實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6 酸、堿的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十,實(shí)驗(yàn),活動(dòng),化學(xué)性質(zhì)
第十一單元 鹽 化肥 課題1 生活中常見的鹽 第2課時(shí) 復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)。,3.能判斷復(fù)分解反應(yīng)是否能發(fā)生。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.知道復(fù)分解反應(yīng)的概念、發(fā)生的條件和實(shí)質(zhì)。,新課導(dǎo)入,【回顧】 請(qǐng)書寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的方程式。,CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2CO3,CO2
人教版九下化學(xué)第十一章課題1,生活中常見的鹽,第2課時(shí)-復(fù)分解反應(yīng)和鹽的化學(xué)性質(zhì),課件,人教版九下,化學(xué),第十一,課題,生活,常見,課時(shí),復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)
第八單元 金屬和金屬材料 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì) 第2課時(shí) 金屬活動(dòng)性順序 學(xué)習(xí)目標(biāo)-新課導(dǎo)入-新知探究-課堂小結(jié)-課堂訓(xùn)練,人教版-化學(xué)-九年級(jí)下冊,1.探究鋁和銅、銀和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。,3.會(huì)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序。,學(xué)習(xí)目標(biāo),2.知道金屬活動(dòng)性順序。,新課導(dǎo)入,將鐵釘投入到硫酸銅溶液中有何現(xiàn)象？,該反應(yīng)的化學(xué)方程式：,Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4,藍(lán)色溶液,紅色,淺綠
人教版九下化學(xué)第八章課題2-金屬的化學(xué)性質(zhì),第2課時(shí)-金屬活動(dòng)性順序,課件,人教版九下,化學(xué),第八,課題,金屬,化學(xué)性質(zhì),課時(shí),活動(dòng)性,順序
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