部編版五年級(jí)下冊(cè)語文分層作業(yè)設(shè)計(jì)案例 自相矛盾 一、本課目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“吾、弗”2個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“夫”,會(huì)寫“矛、盾”等4個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3、結(jié)合注釋,并聯(lián)系上下文理解詞語的意思,進(jìn)而理解寓言的內(nèi)容,理解寓意。 4、試著用自己的話講講這個(gè)故事。 5、說說“其人弗能應(yīng)也”的原因,并與同學(xué)交流生活中類似的事情。 二、課標(biāo)對(duì)本學(xué)段的目標(biāo)要求： 1、對(duì)學(xué)習(xí)漢字產(chǎn)生濃厚
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關(guān)于開展“雙減”背景下三年級(jí)下冊(cè)荷花作業(yè)設(shè)計(jì) 2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的建議，“雙減”政策出臺(tái)的目的是通過加強(qiáng)學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動(dòng)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)，達(dá)到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在“雙減”背景下，如何困境突圍，我認(rèn)為有效的作業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)以教材為主，精選作業(yè)內(nèi)容，豐富作業(yè)形式
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五年級(jí)語文寒假作業(yè)設(shè)計(jì) 模塊一:寫一寫 俗話說：“字如其人”，字的神韻是一個(gè)人性格與修養(yǎng)的體現(xiàn)；也有人說，文字是人的第二外貌，能把字寫漂亮的孩子，無論在何種環(huán)境中都能給人一種有學(xué)識(shí)的優(yōu)雅印象。練字是日積月累的事情，磨煉心態(tài)，養(yǎng)成沉穩(wěn)性格和吃苦耐勞的品質(zhì)。 請(qǐng)自主選擇成語、古詩詞、名言警句、美文節(jié)選等，書寫硬筆或者毛筆，每日一篇。 模塊二:讀一讀 莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是人類的營養(yǎng)品。”假期里，希望
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初中七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)/勞動(dòng)教育 家庭垃圾資源化教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景 本課時(shí)七年級(jí)綜合實(shí)踐勞動(dòng)第一單元回收垃圾再利用 第一課家庭垃圾資源化的內(nèi)容。 二、學(xué)情分析 七年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)參加過許多的垃圾分類的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，對(duì)廢舊 牛仔褲的回收利用有一定的認(rèn)識(shí)，但缺乏對(duì)廢舊牛仔衣物資源化的勞動(dòng)實(shí)踐、總 結(jié)以及勞動(dòng)的感受和反思，因此本節(jié)課主要通過指導(dǎo)學(xué)生親自動(dòng)手利用廢舊牛仔 衣物制作
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中學(xué)七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng) 家庭活動(dòng)我設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)背景 基于綜合 實(shí)踐活動(dòng)以“活動(dòng)”為主要開展形式，以“實(shí)踐學(xué)習(xí)”為主要特征。通過引導(dǎo)學(xué) 生親身經(jīng)歷各種實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在“調(diào)查”、“考 察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“操作”、“制作”、“服務(wù)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn) 和解決問題，積累和豐富經(jīng)驗(yàn)，自主獲取知識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo) 學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)
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太陽系大家庭教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 太陽系大家庭是教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)宇宙單元的第一課時(shí)。本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)來自小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)5-6年級(jí)的下列相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 本課，學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了日、地、月系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，把探索范圍擴(kuò)展到整個(gè)太陽系，研究太陽系這個(gè)“大家庭。聚焦環(huán)節(jié)提出本課的核心問題“除了太陽、地球和月球外，我們還知道太陽系中有哪些天體?”，喚醒學(xué)生對(duì)太陽系的原有認(rèn)知，引發(fā)學(xué)生對(duì)于太陽系這個(gè)系統(tǒng)的大
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我們的大家庭教案 教學(xué)目標(biāo)： a. 了解我們祖國是一個(gè)偉大的統(tǒng)一的多民族國家，初步了解各民族人民的服飾特點(diǎn)，讓學(xué)生通過繪畫表現(xiàn)民族人物形象，并探索嘗試用各種材料進(jìn)行表現(xiàn)。 b培養(yǎng)學(xué)生了解民族風(fēng)情、民俗文化、服飾特點(diǎn)的興趣，增強(qiáng)民族自豪感。 c.認(rèn)識(shí)民族服飾特點(diǎn)，用繪畫的方式進(jìn)行少數(shù)民族人物造型表現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)：初步了解民族服飾的特點(diǎn)，將自己喜愛的或印象深刻的民族服飾表現(xiàn)出來。 教學(xué)難點(diǎn)：少數(shù)
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19.1 家庭電路 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道家庭電路的組成和電路的連接方法。 2.在觀察家庭實(shí)際電路組成的過程中，歸納概括出家庭電路的主要組成部分。 【教學(xué)重點(diǎn)】 家庭電路的組成及各部分的作用。 【教學(xué)難點(diǎn)】 試電筆的使用和家用電器金屬外殼接地。 【教學(xué)過程】 主要教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 【情境創(chuàng)設(shè)】 對(duì)比引入。 對(duì)比引入利用實(shí)物投影展示兩種用電器。 設(shè)置疑問 同樣是用電器，為
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13.5 家庭電路 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護(hù)器和安全用電的關(guān)系。 （二）過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)了解試電筆的結(jié)構(gòu)，會(huì)利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過對(duì)家庭電路的學(xué)習(xí)，有初步的安全用電的常識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 本節(jié)內(nèi)容由家庭電路的組成、火線和零線、三線插頭和漏電保護(hù)器三部分組成。家
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9.2 家庭電路 設(shè)計(jì)說明 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 1通過觀察和學(xué)習(xí)，了解家庭電路是由哪幾部分組成的 2通過觀察和實(shí)驗(yàn)，知道家庭電路中各組成部分的功能 3知道有兩種類型的觸電，以及怎樣避免觸電 二、過程與方法 1通過觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)家庭電路的組成及各部分的功能，從而培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與研究問題的能力 2通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)事物的觀察能力和分析問題的能力 三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1通過對(duì)家庭電路
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18.1 家庭電路 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能 1了解家庭電路的組成和連接方式。 2了解家庭電路各組成部分的作用。 3了解三線插頭與漏電保護(hù)器和安全用電的關(guān)系。 （二）過程與方法 通過實(shí)驗(yàn)了解試電筆的結(jié)構(gòu)，會(huì)利用試電筆判定火線和零線。 （三）情感態(tài)度和價(jià)值觀 通過對(duì)家庭電路的學(xué)習(xí)，有初步的安全用電的常識(shí)。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：知道家庭電路的組成，了解家庭電路的連接。 難點(diǎn)
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15.5家庭用電教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解家庭電路的組成及連接方式。 2、知道總電流過大的原因、危害。 3、知道怎樣家庭電路的保護(hù)。 4、知道安全用電常識(shí)。 教具：家庭電路演示板、測(cè)電表、電能表 教學(xué)重點(diǎn)：家庭電路的組成及連接方式、作用、安全用電的要求 教學(xué)過程設(shè)計(jì)： 一、引入設(shè)計(jì) 師：這節(jié)課我們將要學(xué)習(xí)一種實(shí)用的電路家用電路，請(qǐng)大家觀察課本插圖結(jié)合家里面的實(shí)際電路，想一想，家庭電路一般由哪
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第十九章生活用電 第1節(jié)家庭電路 課題 18.1家庭電路 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用。 【過程與方法】 通過觀察家庭電路和教室里的實(shí)際電路，能簡單描述家庭電路的主要特征。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 揭開“電”神秘的面紗，激發(fā)學(xué)生探究電的欲望，領(lǐng)略電對(duì)人類的貢獻(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng)。 教學(xué) 重點(diǎn) 家庭電路的組成 教學(xué) 難點(diǎn) 家庭電路各部
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課題 10.家庭衛(wèi)生大掃除 課型 新授 課時(shí) 2-1 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：了解掃地機(jī)器人的基本功能和工作原理。 2、能力目標(biāo)：通過小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)使用掃地機(jī)器人的方法 3、情感（德育）目標(biāo)：通過活動(dòng)，感受人工智能技術(shù)給生活帶來的便捷，激發(fā)對(duì)人工智能技術(shù)的熱愛和探索欲望。 重難點(diǎn) 了解掃地機(jī)器人的基本功能和工作原理 教學(xué)方法 情景法、討論法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法 教 具 掃地機(jī)器人、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
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第4課走進(jìn)鍵盤大家庭教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：了解鍵盤上各個(gè)分區(qū)的功能，能夠使用鍵盤輸入簡單的信息，掌握輸入上檔字符的方法。 技能目標(biāo)：通過虛擬化的分區(qū)介紹和簡單的信息輸入，讓學(xué)生初步體會(huì)各個(gè)分區(qū)的主要功能，體驗(yàn)信息輸入的基本過程。 情感目標(biāo)：體驗(yàn)鍵盤在信息處理中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鍵盤的操作情感，體會(huì)學(xué)習(xí)鍵盤的重要意義。 教學(xué)重
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家庭禮儀基礎(chǔ)知識(shí) 1不抱怨父母的無能 沒有人是萬能的,也沒有人是完美的父母給了我們生命,費(fèi)盡心力把我們養(yǎng)育成人,已很不容易,我們要感恩父母辛苦生、養(yǎng)了我們。不要抱怨說爸爸應(yīng)該是怎樣的爸爸,媽媽應(yīng)是怎樣的媽
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小學(xué)生家庭安全常識(shí)教育 安全，是家庭幸福的保障。中小學(xué)生的大部分時(shí)間在家中度過，家庭的安全，是孩子平安、健康成長的重要保證。那么，怎樣來保障家庭和孩子的安全呢 一、有序的生活，安全的保障 1生
小學(xué)生,家庭,安全,常識(shí),教育
03歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式 八種親子教育的指導(dǎo)形式 （1）親子活動(dòng)游戲法講解目的、方法家長指導(dǎo)寶寶游戲教師觀察。 活動(dòng)中強(qiáng)調(diào) A、創(chuàng)設(shè)豐富的活動(dòng)滿足嬰幼兒不同的興趣。如在活動(dòng)中讓寶寶利用各種紙盒、奶罐
幼兒園小班親子活動(dòng)主題：0—3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)形式,教案,幼兒園小班,親子,活動(dòng),主題,嬰幼兒,家庭教育,指導(dǎo),形式
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