化石燃料的利用,第一課時,教材分析,在學完燃燒的條件和滅火的原理后,本課題從從燃燒反應放出熱量的知識點出發,采用活動與探究的方式,引出化學反應中能量的變化,使學生能從化學反應能量的角度認識化學反應,從而認識到利用化學反應的能量為人類服務的重
科普仁愛版九上化學單元3,化石燃料的利用-教案-朱老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,化石,燃料,利用,教案,老師,獲獎,公開
愛護水資源,科普2011課標版九年級專題二單元3自然界的水,教學目標1,知道水對生命活動的重大意義,認識水是寶貴的自然資源,2,了解世界和我國的水資源狀況,學習用辨證的方法看待水資源的豐富和有限,3,知道水體污染的主要來源,初步懂得如何愛護
科普仁愛版九上化學單元3,自然界的水-教案-黃老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,自然界,教案,老師,獲獎,公開
課題愛護生命之源教學內容分析本課題內容主要包括三大方面知識,人類擁有的水資源,水體污染及危害,愛護水資源珍惜每一滴水,知識難度系數不大,學生也易于接受,但知識點很細碎,需要培養學生的耐心和記憶能力,通過水資源的豐富與有限,培養學生的辯證思維
科普仁愛版九上化學單元3,自然界的水-教案-李老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,自然界,教案,老師,獲獎,公開
化學方程式一,教學目標,知識與技能1通過具體化學反應分析,理解化學方程式的涵義,2了解書寫化學方程式應遵守的原則,3能正確書寫簡單的化學方程式,過程與方法1采用講練結合分組學習的方法,調動學生的學習主動性,2采用歸納總結的方法,對配平化學方
科普仁愛版九上化學單元3,化學方程式-教案-楊老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,化學方程式,教案,老師,獲獎,公開
專題四單元3化石燃料的利用,教學目標,知識與技能1,知道物質發生化學變化時伴隨著能量變化,既有放熱反應,又有吸熱反應,認識通過化學反應實現能量轉化的重要性,2,知道化石能源的用途,知道石油是由多種成分組成的混合物,了解通過石油的煉制可以得到
科普仁愛版九上化學單元3,化石燃料的利用-教案-潘老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,化石,燃料,利用,教案,老師,獲獎,公開
導學案,九年級化學,學生,組長簽字,領導簽字,課題單元3化學方程式課型新授課課時第1課時目標導航1通過分析甲烷燃燒的幾種表示方法,找出既簡單又準確的表達方式,2通過分析既簡單又準確的表達方式的特點,歸納出化學方程式的概念并理解概念,3了解化
科普仁愛版九上化學單元3,化學方程式-教案-何老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,化學方程式,教案,老師,獲獎,公開
科目化學課題單元3純凈物組成的表示方法,一,節次1教學目標知識目標理解化學式的涵義,學會化學式的寫法,讀法,能力目標培養學生的理解能力,情感目標進行實事求是的科學態度的教育,教學重點化學式的涵義,常見化學式的寫法,讀法,教學難點化學式的涵義
科普仁愛版九上化學單元3,純凈物組成的表示方法-教案-郭老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,純凈,組成,表示,方法,教案,老師,獲獎,公開
電子教案教學內容化學式表示的意義教學目標知識與技能1,了解化學式的涵義,2,掌握掌握物質化學式的寫法,3,掌握化合物的命名方法,過程與方法交流討論了解物質組成特點,命名與化學式的關系以及讀法與寫法規律,情感態度價值觀了解事物的變化是有規律的
科普仁愛版九上化學單元3,純凈物組成的表示方法-教案-楊老師獲獎公開課,科普,仁愛,版九上,化學,單元,純凈,組成,表示,方法,教案,老師,獲獎,公開
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
