人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第五課時 課時練

第五課時 一、用所給單詞的適當形式填空。 1. Please pass _______ I the fork. 2.There _______ be five math books. 3.Well have lots of _______ fun. 4. _______ have a good trip 5.What _______ do he of

  人教版PEP六年級下冊英語Unit 4 第四課時 課時練

Part B 第二課時 一、看圖寫詞組。 1. 2.3. ___________________ ___________________ _________________ 4. 5. ___________________ ___________________ 二、補充句子。 1. She _______ play ping pong before

  人教版PEP六年級下冊英語Unit 2 第四課時 課時練

Part B 第二課時 一、 根據圖片寫單詞。 1. 2. 3. 4. 二、連線。 1. What did you do last weekend A I read a book. 2. What did you do last weekend I had a cold . B 3. What did you do last weekend I saw

  人教版PEP六年級下冊英語Recycle 第四課時 課時練

第四課時 一、列舉出表示將來時的時間狀語。 ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 二、給下列句子排序。 （ ）What are you going to buy （ ）Im going to book

  滬科版八年級物理教學計劃含課時安排2.doc

八年級物理上學期教學計劃 一、指導思想 從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科物理。物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。 二、教材分析 滬科版八年級物理上冊由打開物理世界的大門、運動的世界、聲的世界、多彩的光、質量與密度和熟悉而陌生的力六章組成。教材從出生起最初感受到的聲現象入手，然后再

  滬科版八年級物理教學計劃含課時安排3.doc

滬科版八年級物理教學計劃 一、指導思想 物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。 二、學情分析 我現教初二（3）、（7）（9）班。初二（7）、(9)、的基礎較好，有良好的學習習慣；他們虛心好學，有進取心；他們有明確的是非觀，獨特的情感體驗；他們有一定的創新能力和邏輯思維能力。二（3）班的

  滬科版八年級物理教學計劃含課時安排1.doc

八年級物理上學期教學計劃 一、指導思想 在九年制義務教育階段，物理課程的教學不僅應該注重科學知識的傳授和技能的訓練，注重將物理科學的新成就及其對人類文明的影響等納入課程，而且還應重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創新意識以及科學精神的培養。因此物理課程教學的構建應注重讓學生經歷從自然到物理、從生活到物理的認識過程，經歷基本的科學探究實踐，注重物理學科與其他學科的融合

  人教版八年級上冊物理第3章第1課時 汽化 學案.doc

  2020版中考物理奪分復習課時訓練18焦耳定律試題 附答案.docx

課時訓練十八 焦耳定律 限時40分鐘 |基礎鞏固| 一、選擇題 1.【2018柳州】如圖K18-1所示的用電器中，利用電流熱效應工作的是（ 圖K18-1 2.電爐通電一段時間后，電爐絲熱得發紅，而與電爐絲相連的導線卻幾乎不

  2020版中考物理奪分復習課時訓練03光現象試題 附答案.docx

課時訓練三 光現象 限時30分鐘 |基礎鞏固| 一、選擇題 1.2018婁底如圖K3-1所示的四種現象中，由于光的反射形成的是（ 圖K3-1 2.20世紀中葉科學家發明了紅光LED和綠光LED。為與這兩種LED組合，產生白色LED光

  2020版中考物理奪分復習課時訓練07力試題 附答案.docx

課時訓練七 力 限時40分鐘 |基礎鞏固| 一、選擇題 1.2019畢節下列物體重力最接近1 N的是（ A. 一枚大頭針B.一頭奶牛 C.兩個雞蛋D.一張書桌 2.如圖K7-1所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實驗現象

  2020版中考物理奪分復習課時訓練08簡單機械試題 附答案.docx

課時訓練八 簡單機械 限時45分鐘 |基礎鞏固| 一、選擇題 1.2019齊齊哈爾圖K8-1的簡單機械在正常使用時能夠省力的是（ 圖K8-1 2.2019瀘州如圖K8-2所示，在“探究杠桿平衡條件”的實驗中，輕質杠桿上每個

  北師大版八年級下冊物理9.2滑輪 第2課時 滑輪組 教案.doc

第二課時滑輪組 教學目標 【知識與技能】 會根據要求使用和組裝簡單的滑輪組 【過程與方法】 1通過實驗探究，了解滑輪組的特點 2通過實驗探究，學習數據信息處理的方法，有初步處理信息的能力 【情感、態度與價值觀】 通過了解滑輪的應用，初步認識科學技術對人類社會發展的作用 重點難點 【重點】 通過實驗探究、分析歸納得出滑輪組的特點 【難點】 結合生活中的實例，根據滑輪組的特點解決簡單問題 教學過程 知

  蘇科版九年級上冊物理11.1杠桿（第1課時） 教案.docx

蘇科版九年級物理 第十一章第一節杠桿教學設計 一、教學目標 （一）知識與技能 1、能識別出杠桿， 2、并能準確找出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。 （二）過程與方法 1通過課前、課堂學生動手實踐，得出杠桿的定義。 2通過對杠桿的研究，讓學生逐步學會透過現象認識事物本質的方法，培養學生觀察能力和用科學的方法解決問題的能力。培養交流與合作的能力和學習物理的興趣。 （三）情感態度與價值觀 1通過課堂導

  人教版九年級下冊物理18.2 電功率 第1課時 教案（表格式）.doc

第十八章電功率 第2節電功率（第1課時） 課題 18.2 電功率（第1課時） 教學 目標 【知識與技能】 1.知道電功率表示消耗電能的快慢; 2.知道電功率的單位是瓦或千瓦; 3.知道電能單位千瓦時的來歷; 4.會用功率計算公式和 進行簡單的計算。 【過程與方法】 通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系，培養學生的分析、概括能力。 【情感、態度與價值觀】 通過動手探究，激發學生探究意識和學

  人教版九年級下冊物理18.2 電功率 第2課時 教案（表格式）.doc

第十八章電功率 第2節電功率（第2課時） 課題 第2課時 電功率的綜合應用 教學 目標 一、 知識與技能 1. 能結合實例，說出用電器銘牌上的額定電壓、額定功率所表示的含義。 2. 能區別額定電壓和實際電壓，額定功率與實際功率。 3. 會綜合運用電功率公式進行簡單計算。 1. 過程與方法 2. 通過科學探究電功率與用電器中電流（或電壓）的關系。 3. 通過綜合運用公式計算，初步掌握電學計算方法。

  蘇科版九年級上冊物理11.1杠桿（第2課時） 教案.docx

11.1杠桿（2） 教學目標 【知識與技能】 1理解杠桿平衡的條件，并能用它分析解決簡單的有關杠桿平衡的問題。 2知道杠桿的種類以及各種杠桿的特點。 【過程與方法】 1經歷探究杠桿平衡條件的過程，理解杠桿平衡的條件，并能用它分析解決簡單的有關杠桿平衡的問題。 2讓學生自己動手實踐，知道杠桿的種類以及各種杠桿的特點。 【情感態度與價值觀】 1通過了解杠桿的應用

  蘇科版八年級下冊物理6.5物質的物理屬性 教案.docx

物質的物理屬性教學設計 課題 6.5 物質的物理屬性 教 學 目 標 知識 1、 知道顏色、氣味、狀態、密度、硬度、彈性等都是物質的物理屬性，物理屬性有多樣性。 2、 會根據物理屬性對物質進行分類，并嘗試將這些屬性與日常生活中物質的用途聯系起來。 教具 多媒體教學設備、釘錘、香蕉、鐵釘、彈簧、氣球、玻璃板、塑料尺、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、筷子、石蠟、電池、小燈泡、開關、導線等。 能力 學會交流與討論

  蘇科版八年級上冊物理引言-奇妙的物理現象 教案.doc

引言-奇妙的物理現象 一、教學設計思路： 奇妙的物理現象是學生學習物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學習讓學生們初步了解有趣的物理現象、學會觀察生活和提出科學問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產生學習物理的濃厚興趣。 本節課采用演示實驗及學生分組實驗相結合的方法，觀察和實驗是學生認識物理世界，獲取物理知識的重要途徑，是發展學生智

  滬粵版八年級上冊物理1.1希望你喜愛物理 教案.doc

課題： 希望你喜愛物理 教學目的 1、了解什么是物理？ 2、激發學習物理的興趣。3、探討學習物理的方法 重點： 難點： 關鍵： 能如何激發學生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實驗。 否利用實驗、現象激發學生思維。 學情分析 1、 本節是第一堂物理課，目的主要是激發學生學習物理的興趣以及探討學習物理的方法，并沒有具體的物理教學內容，所以可以充分利用實驗、現象、視頻等去調動學生