活動目標 1、引導幼兒積極、主動參加體育活動，養成聽指揮、守紀律的好習慣。 2、在走、跑、跳等體育活動中訓練幼兒的反應能力。 活動準備 長凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機、色膠、剪刀
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測試反應快慢教學設計 【教材簡析】 本課是二年級下冊我們自己單元的第4課，屬于生命科學領域。在前面三課的基礎上，學習運用多種感官參與完成身體對外界的反應測試。本課主要依托游戲活動來測試學生綜合運用感覺器官進行觀察和反應的快慢。游戲是研究實踐的主體，游戲中的數據統計是研究活動的支撐。本課主要分為兩個活動：1比一比誰抓住的次數多；2比一比誰的得分多。第一個活動讓學生初步感受游戲的玩法，要求不高，能抓住
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人的感知與反應教學設計 課程基本信息 課例編號 學科 科學 年級 五年級 學期 下學期 課題 人的感知與反應 教科書 書名： 義務教育教科書 科學 五年級下冊 出版社： 人民教育出版社 湖北教育出版社 出版日期：2020 年12 月 教學人員 姓名 單位 授課教師 指導
人教鄂教版五年級下冊科學8,人的感知和反應-教案,人教鄂教版五,年級,下冊,科學,感知,反應,教案
第7課 安全停車有感知 【教學目標】 了解“偵測”模塊中“碰到”各“積木”的作用 能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片 通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 【教學重點】能運用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個“積木”編寫簡單程片 【教學難點】通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合 【教學過程】 一、導入新課 “偵測
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第7課 安全停車有感知 教學目標： 1、了解偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。 3、通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 教學重點： 1、偵測模塊中的“碰到各積木的作用”。 2、能運用碰到角色和碰到顏色兩個積木編寫簡單的程序。 教學難點： 通過編寫倒車程序，體驗人工智能技術的實現方法。 課前準備： 計算機網絡教室 Scraino軟
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幼兒園中班數學活動感知6以內的數量 活動目標 認識數字6，知道其所表示的實際意義。學習目測接數的方法，感知6以內的數量。尊重小朋友，能認真地傾聽同伴發言。 活動準備感受過6以內物體的數量，認識1-5的數
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幼兒園中班數學活動感知圖形的特征 活動目標 1、進一步認識圓形、三角形、正方形，感知形狀的主要特征。 2、認識圓形、正方形、三角形圖形標記，并學習按照圖形標記制作相應的形狀。 3、能注意操作過程中的
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永嘉縣實驗幼兒園 邵丹 設計意圖 根據中班幼兒的年齡特征，并且依據幼兒園教育指導綱要（試行）“引導幼兒對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，學習用簡單的數學方法解決生
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設計意圖 正確感知7以內的數是中班數學教學內容，這一活動的重點和難點在于教師不僅要幫助幼兒人復習鞏固5、6、7、3個數，而且要引導幼兒能夠不受物體的大小和排列形式的影響正確感知和判斷7以內的數量。引導幼
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五官感知 設計思路 對于小班的孩子來說，他們已經知道一些感官的名稱。日常生活中都要用到眼、嘴、耳、鼻這些最基本的感覺器官，這一活動試圖讓幼兒通過聽聽唱唱、聞聞嘗嘗、看看講講等多種形式來感知感覺器官的
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小班數學活動 感知4以內的數量 活動內容數學感知4以內的數量 活動目的 1、引導幼兒在游戲活動中感知4以內的數量，能按數取物。 2、培養幼兒具有初步的分類能力。 活動準備透明的袋子若干個（貼有2-4的圓點）；紅
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幼兒園小班數學教案蟲蟲王國圣誕會（感知4以內的數） 活動名稱蟲蟲王國圣誕會 活動目標 1、在游戲中引導幼兒點數4以內的物品，知道總數。 2、鼓勵幼兒積極參與點數游戲，體驗快樂。 活動準備 4名蟲蟲衛兵、蟲寶寶
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幼兒園小班數學活動設計太陽媽媽的五個寶寶（感知5以內的數量） 活動目標 1、區分紅、黃、藍、綠、紫五種顏色，并嘗試著按顏色進行分類。 2、通過操作活動，感知5以內的數量。 3、學會大膽地與同伴、客人老師進行
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幼兒園小班數學活動小胖豬開糖果店（感知5以內的數量） 綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。 數字來源于生活，運用于生活。認識數字并理解其意義是為以后學習好科學打
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小班數學 感知4以內的數 感知4以內的數 一、活動目標 1、通過活動感知4以內的數量。 2、學習手口一致地點數并說出總數。 3、體驗數學活動的樂趣。 二、活動準備 春天背景圖一張，1個春姑娘，2朵花，3只小鳥，4只
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感知4以內的數量（數學） 1引導幼兒正確感知4以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。2通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養幼兒的嘗試精神。 1場地上畫有1-4個點的小動
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感知4以內的數量小班數學活動 感知4以內的數量 小班數學活動 王慶寄 221003 活動目標 1、練習手口一致地點數1、2、3、4讓幼兒了解最后一個數代表所數物體的總數。 2、會按數取物或按物取數，發展幼兒的觀察
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感知8以內的數量（數學） 活動目標 1、 引導幼兒正確感知8以內的數量，能按同一數量歸類，匹配數量相應的同類實物。 2、 通過嘗試活動發展幼兒的思維、理解和動手操作能力，培養幼兒的嘗試精神。 活動準備 1、 教
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