16 海上日出課時練 第一課時 一、讀拼音，寫詞語。 n l di t xin bin z s （ ） （ ） （ ） （ ） 二、根據意思寫詞語。 1.不轉眼睛地看，形容注意力集中。 （ ） 2.指周圍的世界。 （ ） 3.光彩
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26.巨人的花園精彩片段 師巨人看見孩子們在花園里玩耍，大聲叱責。請把巨人叱責的話找出來讀一讀。 （生邊讀邊畫出巨人叱責孩子們的語句，文中主要有三句） 師讀一讀這三句話，聯系上下文想一想巨人說這些話的時
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類文閱讀-21 古詩三首 出塞詞 【唐】馬戴 金帶連環束戰袍， 馬頭沖雪過臨洮（to）。 卷旗夜劫單于帳， 亂斫zhu胡兵缺寶刀。 1.選擇正確的解釋連線。 束 砍。 斫 捆。 缺 破損。 2.“馬頭沖雪過臨洮”讓我們看到
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習作游______教學反思 成功之處 本次習作的教學目標是要學生將習作例文中學到的寫作方法直接運用到寫作中去。本單元的教學重點就是體會文章是怎樣按照一定順序描寫景物的，學會抓住重點景物描寫。這次習作要求學
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6 飛向藍天的恐龍課時練 第一課時 一、寫出加點詞語的近義詞。 1.恐龍的一支經過漫長的演化。 （ ） 2.頓時全世界的研究者欣喜若狂。 （ ） 3.有些恐龍動作敏捷。 （ ） 4.它的后代繁衍成了一個形態各異
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類文閱讀-11 白樺 已是傍晚，蕁麻上 【俄】葉賽寧 已是傍晚，蕁麻上 閃著（ ）的露珠。 我站在大道旁， 倚靠著一棵柳樹。 （ ）的月光 傾瀉在我家房頂。 遠處不知哪里， 傳來夜鶯的歌聲。 既溫暖又愜意， 仿佛圍
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5.琥珀教學反思 琥珀是四年級下冊的第二單元的第一篇課文，它是德國作家柏吉爾寫的一篇說明文，也叫科學小品。作者用活潑、通俗易懂的文筆，發揮充分合理的想象，介紹了有關琥珀的科學知識，假想了這塊琥珀形成的
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類文閱讀-22 文言文二則 鑿壁借光 匡衡勤學而燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰“愿得主人書遍讀之。”主人感
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類文閱讀-27 海的女兒 海的女兒（節選） 【丹麥】安徒生 海底并非大家想象的那樣鋪滿了白沙，那里生長著奇異的植物，柔軟的枝干和葉子隨著水流來回搖動，魚兒在樹枝間不停地游著。大海的最深處是海王的宮殿，珊瑚
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類文閱讀-12 在天晴了的時候 游子謠 戴望舒 海上微風起來的時候， 暗水上開遍青色的薔薇。 游子的家園呢 籬門是蜘蛛的家， 土墻是薜荔的家， 枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。 游子卻連鄉愁也沒有， 他沉浮在鯨魚海蟒
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宿新市徐公店精彩片段 教學理念 教學時，充分利用動畫的多媒體課件創設多姿多彩的詩境，引導學生在多種感官的參與下理解詩意；并通過創編古詩、插配圖畫讓學生再一次感受到古詩的魅力，領略到大自然的美好。
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