19 我們家的男子漢 課題 我們家的男子漢 課型 略讀課文 授課 時間 1課時 教學 目標 1.自主識字，認讀本課“徽 謎”等15個生字，學習理解新詞。 2學習以人物性格特點分類組織、安排材料的方法；細致地觀察和
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6.飛向藍天的恐龍教學反思 飛向藍天的恐龍是四年級下冊的第二單元的第二篇課文，這是一篇典型的科普說明文，主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究提出的一種假說鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。文章既揭示了科學家
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類文閱讀-5 琥珀 琥珀 汪曾祺 我在祖母的首飾盒子里找到一個琥珀扇（墜 墮）。一滴琥珀里有一只小黃蜂。琥珀是透明的，從外面可以清清楚楚地看到黃蜂。觸須、翅膀、腿腳，清清楚楚，形態(tài)如生，好像它還活著。祖母
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同學們知道什么是“樂園”嗎“樂園”就是快樂的地方，“我的樂園”就是帶給我快樂的地方，那么，你的樂園在哪兒呢游樂場海邊沙坑菜園圖書館我的樂園語文四年級下冊審題指導你的樂園是什么樣子的你最喜歡在那兒干
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美麗的鄉(xiāng)間小路，暮歸的老牛，繽紛的云彩讓我們隨著歌聲走進鄉(xiāng)村人家去看一看吧播放歌曲2鄉(xiāng)下人家第一課時第二課時陳醉云，原名陳英儒，自號醉云樓主，廣東臺山人。主要作品寒星集鄉(xiāng)下人家愛的樂章醉云集等。第一
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22 文言文二則課時練 第一課時 一、給下列生字補充讀音。 n y 恭 勤 焉 二、照樣子，根據(jù)課文內容填一填。 例胤恭勤不倦（疲倦）。 1.囊螢夜讀（ ） 2.夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。（ ） 3.以夜繼日焉（ ）
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語文園地我通常會聯(lián)系上下文，并結合生活經(jīng)驗來解決問題。遇到不懂的問題，應該怎樣解決呢交流平臺查資料可以幫助我們理解不懂的問題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事詳細情形”我查
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課題 短詩三首 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.認識“漫、濤”2個生字，讀準“啊”“膝”等音變和易誤讀字音，會寫“繁、漫”等8個 生字，理解“漫滅”“思潮”等詞語。 2.通過
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語文園地詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。因此，語言表達也很獨特，如，陽光是“綠的”，寂靜是“朦朧的”，小草“炫耀”著新綠。本單元的詩歌，讀起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。交流平
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游靈山大佛今天，爸爸帶我去靈山大佛了。走在景區(qū)的大道上微風輕輕吹過，空氣中充滿了花草樹木的清香。漫步走到大道的盡頭，來到了九龍灌浴廣場。我眼前突然一亮一座含苞未放的巨大蓮花銅雕矗立在前方，巨大的荷
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一提到“男子漢”，我們的頭腦中就會馬上聯(lián)想到頂天立地、敢說敢為、正直無私、胸懷寬廣等詞。今天，我們一起來學習著名作家王安憶寫的我們家的男子漢，看一看和我們印象中的男子漢有什么不同。19我們家的男子漢
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古詩詞三首課時練 第一課時 一、一字多音我會選。 xi s 1.昨天晚上，我在同學家住了一宿（ ）。 2.下了晚自習，同學們都要回宿（ ）舍。 二、讀拼音，寫漢字。 黃昏時分， 一只蜻蜓x x （ ）落在xsh
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2 鄉(xiāng)下人家教學反思3 成功之處 反思整個教學過程，我自己認為成功之處有以下方面 一、初讀課文，整體感知。 “興趣是最好的老師。”首先讓學生用喜歡的方式初讀課文，并在此基礎上，掃清字詞障礙。培養(yǎng)學生的自主
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我的“自畫像”我叫王嘉輝我的長相很特別可以用“大”字來概括。大臉龐，大腦門顯得我很大氣；大眉大眼顯得我很精神；大手大腳顯得我很有力量。我為自己的長相挺得意的。我特別愛玩。只要寫了完了作業(yè)我就喜歡把
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語文園地三 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學 目標 1.在交流中，了解新詩的特點，體會詩歌表達的情感。 2.了解8個古代文人，會認10個生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語。 4.仿照例子寫詩歌
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同學們，從古至今我國歷史上的英雄人物不勝枚舉。你最敬佩哪位英雄人物簡單介紹一下他的英雄事跡。”他們把自己的生死置之度外，為祖國、為人民做出了巨大的貢獻。今天，我們一起來認識這樣一位英雄，他的名字
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課題 變我的動物朋友 課型 習作 授課 時間 1課時 教學 目標 1.學會介紹動物朋友的方法，抓住典型特征介紹得形象、生動。 2.學會借助范文練筆，有條理地描寫自己的動物朋友，通過外形、神情
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第一課時第二課時語文四年級下冊第三課時1古詩詞三首第一課時春天來了，田野里處處是春光明媚的景象金黃的油菜花，采蜜的小蜜蜂詩人楊萬里被這樣的美景陶醉了，于是他有感而發(fā)，寫下了宿新市徐公店。宿新市徐公店
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自我介紹 課題 變自我介紹 課型 口語交際 授課 時間 1課時 教學 目標 1.交流和朋友相處的方法。 2.根據(jù)討論的目的，記錄重要信息。 3.分類整理小組意見，有條理地匯報。 教學 重點 根據(jù)討論的目的
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天上繁星點點，照耀著遼闊的大地，寬廣的大海，美麗的小花、小草繁星如詩，生命如歌，讓我們走進冰心的繁星，一起感受詩歌中景色的美好和摯愛的力量吧9短詩三首第一課時第二課時第一課時冰心，原名謝婉瑩，福建長
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