第2課時(shí)去括號 1掌握去括號法則，能準(zhǔn)確進(jìn)行去括號 2掌握利用去括號法則將整式化簡的方法 重點(diǎn) 會利用去括號法則正確地對整式進(jìn)行化簡 難點(diǎn) 括號前面是“”號時(shí)，注意括號中各項(xiàng)都要與“”號相乘 活動1新課導(dǎo)入 利用乘法分配律計(jì)算： (1)12__1212286__,；) (2)12__12(12)286__,.) 活動2探究新知 教材P6566部分內(nèi)容 提出問題： (1)格爾木到拉薩的鐵路全長可以
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第七章 我們鄰近的地區(qū)和國家 A、日本 1、地理位置：海陸位置（太平洋西北部）、大洲位置（亞洲東部）、緯度位置（經(jīng)緯度跨度較廣）23N46N、122E148E，日本南北國土狹長，并與經(jīng)線斜交，使得日本的地理環(huán)境更為復(fù)雜多樣，跨緯度廣，南北溫差就大，跨經(jīng)度廣，東西地方時(shí)差就大。 2、地形特點(diǎn)：典型的島國，以四大島（北海道、本州、四國、九州四大島）和3900多個(gè)小島組成；海岸線曲折，多優(yōu)良港口（如神戶
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第一節(jié) 位置和范圍 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 位置和范圍 單元 六 學(xué)科 地理 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.會使用地圖記憶并描述亞洲的地理位置。 2.知道亞洲是世界的第一大洲。 3.了解亞洲的地理分區(qū)及我國所在的亞洲地理分區(qū)。 4.了解亞洲不同地區(qū)居民生活的差異。 教學(xué)重點(diǎn) 會使用地圖記憶并描述亞洲的地理位置。 教學(xué)步驟 過程與方法 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 新 課 播放視頻：美麗迷人的亞洲風(fēng)光 提出問題：你知道視頻
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第一節(jié) 巴西1課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 巴西 單元 九 學(xué)科 地理 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.通過讀圖，指出巴西的自然環(huán)境特征。 2.運(yùn)用地圖，舉例說明巴西自然環(huán)境特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 3.結(jié)合資料，說明巴西多元文化的形成過程及影響。 教學(xué)重點(diǎn) 舉例說明巴西自然環(huán)境特點(diǎn)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系。 教學(xué)步驟 過程與方法 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 新 課 時(shí)事材料：2020年12月9日，巴西副總統(tǒng)漢密爾頓莫朗在參加圣保
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七年級地理下冊期末試題 第一部分 選擇題(共70分) 注意：考生必須將所選答案的字母用2B鉛筆填涂在答題卡上相應(yīng)的題號內(nèi)，答在試卷上無效。在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。 1某考察團(tuán)到達(dá)日本首都東京時(shí)正值櫻花盛開的季節(jié)，旅游團(tuán)成員們提出了希望游覽日本的最高峰。這個(gè)旅游勝地是 A. 泰山 B. 富士山 C. 黃山 D. 金剛山 2受地勢影響，亞洲河流 A. 呈放
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第三節(jié) 印度 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 印度 單元 七 學(xué)科 地理 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.對照地圖，指出印度的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。 2.分析印度人口的特點(diǎn)，并分析人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。 3.運(yùn)用地圖分析印度的氣候特點(diǎn)，以及這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)丶Z食的生產(chǎn)的影響，歸納印度水旱災(zāi)害頻繁的原因。 4.了解印度服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。 教學(xué)重點(diǎn) 1.印度人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。 2.印度糧食生產(chǎn)與氣候的關(guān)系。 3
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七年級地理第六章測試題 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、單項(xiàng)選擇題。(每小題2分，共40分) 地球按經(jīng)度劃分西半球和東半球。下圖是東半球，結(jié)合圖中信息完成14題） 1圖中地點(diǎn)甲的緯度為0，經(jīng)度為 ( ) A70E B20W C90W D160E 2圖中乙海峽是 ( ) A土耳其海峽 B馬六甲海峽 C直布羅陀海峽 D英吉利海峽 3圖中丙半島是 ( ) A巴爾干半
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七年級地理期中水平測試模擬試題（含答案） 一、單選題： 1. 以下關(guān)于亞洲的說法不正確的是（ ） A.亞洲是跨緯度最廣、面積最大的大洲 B.亞洲地勢起伏和緩，地形以平原為主 C.亞洲地勢中部高四周低 D.亞洲地跨寒、溫、熱三個(gè)緯度帶 2. 讀亞洲輪廓圖 圖中a處的氣候類型是 （ ） A.熱帶雨林氣候B.溫帶大陸性氣候 C.熱帶沙漠氣候D.寒帶氣候 3. 亞洲分布范圍最廣的氣候類型是 A.溫帶季風(fēng)B
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第九章 西半球的國家 檢測題 一、單項(xiàng)選擇題(27分) 1.拉丁美洲是指（ ） A.美國以南的美洲B.墨西哥以南的美洲 C. 南美洲和北美洲D(zhuǎn). 南美洲 2.美國的土著居民是（ ） A.白人B.黑人C.華人D.印地安人 3.世界最大的淡水湖是（ ） A.里海B.貝加爾湖C.蘇必利爾湖D.密歇根湖 4.美國本土大部分位于五帶中的（ ） A.熱帶B.北溫帶C.南溫帶D.北寒帶 5
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第六章 我們生活的大洲亞洲 第一節(jié) 位置和范圍 知識點(diǎn)1 雄踞東方的大洲 1、地理位置 （1）半球位置：跨東、西半球和南、北半球，絕大部分地區(qū)位于東半球和北半球。 （2）海陸位置：亞洲北臨北冰洋，南臨印度洋，東臨太平洋，西北鄰歐洲，西南鄰非洲，東北與北美洲相望，東南與大洋州相望（課本3頁圖6.2） （3）經(jīng)緯度位置：緯度（81N11S）跨寒、溫、熱三帶；經(jīng)度位置:（26E170W） 2、范圍
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第四節(jié) 澳大利亞 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 澳大利亞 單元 八 學(xué)科 地理 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.了解澳大利亞的地理位置及范圍。 2.認(rèn)識澳大利亞特有的動物，了解其形成原因。 3. 分析澳大利亞牧羊帶的分布與自然環(huán)境的關(guān)系。 4.了解澳大利亞礦產(chǎn)資源特點(diǎn)及分布，城市和人口分布特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn) 澳大利亞畜牧業(yè)與工礦業(yè)的特點(diǎn)及其與自然環(huán)境的關(guān)系。 教學(xué)步驟 過程與方法 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 新 課 展示材料：
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第一節(jié) 日本第2課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 日本 單元 七 學(xué)科 地理 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1.通過閱讀課本內(nèi)容明白日本經(jīng)濟(jì)在世界上的地位。 2.了解日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并學(xué)會用分析法說明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利和不利條件。 3.通過對日本經(jīng)濟(jì)地理的學(xué)習(xí)，學(xué)會用辯證的觀點(diǎn)去看待問題，要善于學(xué)習(xí)他人的長處。 4.了解日本東西兼容的文化特點(diǎn)，并了解中日文化交流源遠(yuǎn)流長。 教學(xué)重點(diǎn) 日本經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并分析日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展
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第一單元 青春時(shí)光 第二課 青春的心弦 第1課時(shí) 男生女生 課題 男生女生 課時(shí) 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.知道男生女生生理特征區(qū)別，了解男生女生的各有優(yōu)勢及互補(bǔ)。 2.正確認(rèn)識性別角色的積極作用和消極作用。 （二）能力目標(biāo)： 1.面對男女生交往中的困惑，獲得感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。 2.提高性別角色的認(rèn)識能力，避
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第一單元 青春時(shí)光 第三課 青春的證明 第1課時(shí) 青春飛揚(yáng) 課題 青春飛揚(yáng) 課時(shí) 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點(diǎn)、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.理解青春的含義及意義。 2.知道自信、自強(qiáng)的作用，以及如何增強(qiáng)自信、自強(qiáng)的品質(zhì)。 （二）能力目標(biāo)： 1.運(yùn)用多媒體、學(xué)生小組活動，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究解決問題的能力。 2.學(xué)會磨礪意志，培養(yǎng)
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第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代 第5課 安史之亂與唐朝衰亡 課題 安史之亂與唐朝衰亡 授課類型 新授 授課班級 授課教師 預(yù)計(jì)課時(shí) 1課時(shí) 教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)要點(diǎn)：安史之亂；唐朝滅亡。 學(xué)習(xí)提示：知道安史之亂導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。 教材內(nèi)容 本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有三部分:安史之亂、黃巢起義與唐朝滅亡和五代十國的更迭與分立。通過三部分內(nèi)容闡釋出唐朝衰亡的過程，以及唐朝滅亡之后的
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第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代 第3課 盛唐氣象 課題 盛唐氣象 授課類型 新授 授課班級 授課教師 預(yù)計(jì)課時(shí) 1課時(shí) 教材分析 課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)建議 學(xué)習(xí)要點(diǎn)：唐前期的經(jīng)濟(jì)繁榮；社會風(fēng)尚；唐詩。 學(xué)習(xí)提示：了解盛唐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和開放的社會風(fēng)氣。 教材內(nèi)容 盛唐氣象第一單元第3課的教學(xué)內(nèi)容，主要從經(jīng)濟(jì)的繁榮、民族間的交往與交融、開放的社會風(fēng)氣和多彩的文學(xué)藝術(shù)四個(gè)方面為學(xué)生呈現(xiàn)了一幅恢宏瑰麗的
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第八單元質(zhì)量評估試卷 分?jǐn)?shù)100分 考試時(shí)間90分鐘 一、選擇題本大題有20小題，每小題2分，共40分 1從北京人、山頂洞人的擇洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋過定居生活，是人類發(fā)展史上的一大進(jìn)步。在人們居住條
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第八單元達(dá)標(biāo)檢測試卷 時(shí)間40分鐘 滿分100分 一、選擇題本大題共20小題，每小題3分，共60分 1考古發(fā)掘的遺址實(shí)物是研究歷史的第一手資料。1929年，在北京周口店，我國考古工作者發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨
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