簡單的計(jì)算 教材第58頁內(nèi)容及練習(xí)十三第4、第8題。 1.能正確地進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡單的加、減法計(jì)算。 2.理解元、角、分的加、減法計(jì)算的算理。 3.使學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活。 正確、合理
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2 簡單的計(jì)算 第二課時(shí) 本節(jié)課最大的優(yōu)點(diǎn)是游戲環(huán)節(jié)調(diào)動了學(xué)生的積極性,因此課堂氣氛高漲。缺點(diǎn)是未能及時(shí)抓住學(xué)生發(fā)言中的有關(guān)信息讓學(xué)生充分利用學(xué)具進(jìn)行驗(yàn)證。
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2 簡單的計(jì)算 第一課時(shí) 1.整個(gè)教學(xué)過程,貫穿了提出問題、解決問題這條主線,教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都是為了給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會,把所學(xué)知識運(yùn)用到解決問題的實(shí)踐中去。 2.老師力爭給學(xué)生一個(gè)空間,讓他們自己往前走;給學(xué)生一
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簡單的推理。教材第109110頁 1.通過形式多樣的猜測活動,使學(xué)生進(jìn)行簡單的推理過程,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)驗(yàn)。 2.培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力、合作能力。 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力和觀察能力。 難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生有
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1.變教師講解為學(xué)生自主表達(dá),化被動為主動,表面看是說給老師聽,實(shí)際學(xué)生講述的時(shí)候已經(jīng)在不經(jīng)意間經(jīng)歷了一個(gè)猜測、推理的過程,達(dá)到了師生互動的目的。學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得開心,同時(shí)收獲了知識與情感。 2.適當(dāng)?shù)木毩?xí)
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3 簡單的圖案設(shè)計(jì) 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1.下面的現(xiàn)象中,哪些是平移哪些是旋轉(zhuǎn) 2.如下圖,自己試著用剪刀剪出4個(gè)手拉手的小人。 分析與解答1每一個(gè)單獨(dú)的小人都是一個(gè) 圖形,要剪出一個(gè)這樣的小人需要把紙張對折 次。如果
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第6課時(shí) 解決簡單的實(shí)際問題 一、做一套演出服要用6米布，50米布最多可以做多少套演出服 二、仙臺幼兒園繪畫小組有17名小朋友，每2名小朋友需要一張桌子，需要準(zhǔn)備多少張桌子 三、一條船可以坐8人，啟明小學(xué)三年
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第1課時(shí)簡單的推理 1. 李冰，王亮，胡江，張峰一起排隊(duì)上車。 張峰在李冰和王亮的中間。 胡江在最后。 李冰不是第一個(gè)。 請把他們的名字從前往后寫下來。 2. 小賣部有三種冰激凌，分別是奶油味、水果味和巧克力味
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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)8.1【教案】認(rèn)識分?jǐn)?shù)（王老師） 1教學(xué)目標(biāo) 1、能結(jié)合具體情境初步理解分?jǐn)?shù)的意義。 2、能正確認(rèn)、讀、寫簡單的幾分之一的分?jǐn)?shù)。 3、能用實(shí)際操作結(jié)果表示幾分之一。 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):理解幾分之一的意義,并正確讀寫幾分之一。 教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合具體情境理解并描述幾分之一的含義。 3學(xué)情分析 這節(jié)課是認(rèn)識分?jǐn)?shù)的第一課認(rèn)識幾分之一。在此之前,學(xué)生還沒有接觸過分?jǐn)?shù),從學(xué)生經(jīng)常接觸的整
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教學(xué)設(shè)計(jì)】簡單的排列 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。 3、培養(yǎng)學(xué)生有序地全面地思考問題的意識。感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)方法解決問題的意識 2學(xué)情分析 二年級學(xué)生已經(jīng)具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)。但是上課注意力時(shí)間短,為了充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,采用動手操作等活動。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 經(jīng)歷探索簡單事
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教學(xué)設(shè)計(jì)】簡單的排列組合 1教學(xué)目標(biāo) 知識與能力目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動，找出簡單事物的排列規(guī)律。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理能力以及有順序地全面思考問題的意識。 3、引導(dǎo)學(xué)生使用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活中的問題，學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程。 情感態(tài)度目標(biāo)： 1、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的濃厚興趣 2.、使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動中養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣。
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8.2分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算教案 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握同分母分?jǐn)?shù)的簡單加、減計(jì)算方法。 2.通過直觀操作,理解簡單分?jǐn)?shù)加、減法的算理,發(fā)展學(xué)生的思維能力。 3.滲透數(shù)形結(jié)合的思想,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):利用幾何直觀,使學(xué)生會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。 教學(xué)難點(diǎn):理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理。 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】游戲激趣
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第十三章 內(nèi)能 單元測試題 時(shí)間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶內(nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬到2萬倍時(shí)，雖然瓶壁無裂痕，瓶內(nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽人會感到暖和 B飲料放入
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識與技能認(rèn)識形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
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簡單的推理情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)數(shù)學(xué)廣角推理課堂練習(xí)9小明媽媽的年齡可能是30歲，也可能是32歲。你們猜是多少歲提示小明媽媽的年齡大于31歲，你猜呢情境導(dǎo)入返回有語文、數(shù)學(xué)和品德與生活三本書，下
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解決簡單的實(shí)際問題情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)有余數(shù)的除法課堂練習(xí)6你喜歡劃船嗎情境導(dǎo)入返回22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租多少條船22個(gè)學(xué)生去劃船。已知條件每條船最多坐4人。他們至少
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認(rèn)識分?jǐn)?shù),義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)三年級上冊,數(shù)山有路 趣為徑,分一分,4,4,4,折一折畫一畫,1、請把你手中的圖形用對折的 方法進(jìn)行平均分，想平均分成幾份都行。 2、用彩筆和尺子畫出折痕，并把其中的一份涂上顏色。 3、看誰完成得又快又好！,用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,（ ） （ ）,讀作：三分之一,五分之一,六分之一,四
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數(shù)學(xué)廣角,人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)上冊,密碼是用數(shù)字1、2擺成的兩位數(shù) 中的一個(gè),猜一猜是幾？,數(shù)學(xué)廣角,密碼門,密碼門,密碼門,1,2,密碼由1和2組成的兩位數(shù)。,密碼門,密碼是由1和2組成的兩位數(shù)。,密碼門,密碼是由1和2組成的兩位數(shù)。,密碼門,超級密碼鎖,數(shù)學(xué)廣角,超級密碼鎖,超級密碼鎖,超級密碼鎖,眼 花,花 眼,用紅、眼、花這三個(gè)字每兩個(gè)字組一個(gè)詞，能組成幾個(gè)詞
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人教版二年級上冊數(shù)學(xué)廣角 簡單的排列,12,21,用1、2和3組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成幾個(gè)兩位數(shù)？,北城,南城,2名同學(xué)坐成一排合影，有多少種坐法？3名呢？,1.,2.,3.,4.,5.,6.,7.,8.,3名同學(xué)坐成一排合影，有6種坐法。,1.,2.,3.,4.,5.,6., , , , , , ,同學(xué)A 同學(xué)B,7.,同學(xué)A 同學(xué)B,1.,2.,3
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分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊,兄弟倆一共,吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？,2,1,3,1,試一試！,=,=,=,你能行！,5,2,3,你最棒！,1.看圖列式計(jì)算,2.看誰摘得草莓多！,你能提出什么數(shù)學(xué)問題？,工人師傅給一個(gè)禮堂鋪地磚。 上午鋪了 ，下午鋪了 。,1.上午和下午一共鋪了幾分之幾？,2.下午比上午多鋪了幾分之幾？,1,3,2,8,7,6,5,4,共有幾種填
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