20.4 電動(dòng)機(jī) 課題 20.4 電動(dòng)機(jī) 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1通過實(shí)驗(yàn)，知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用，知道力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。 2通過實(shí)驗(yàn)觀察，知道磁場(chǎng)能使通電線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，了解換向器的工作原理。 3了解直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理及能量的轉(zhuǎn)化。 【過程與方法】 經(jīng)歷探究過程，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能和實(shí)驗(yàn)操作興趣。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 通過實(shí)驗(yàn)“讓線圈轉(zhuǎn)起來”，體驗(yàn)在克服種種困
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20.5.磁生電 課題 20.5磁生電 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。 2知道發(fā)電機(jī)的原理，知道發(fā)電機(jī)的能量轉(zhuǎn)化。 3知道什么是交變電流，能區(qū)別交流與直流。 【過程與方法】 1經(jīng)歷探究磁生電條件的過程，提高學(xué)生觀察分析能力及概括能力。 2培養(yǎng)將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)和能力。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 1認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，進(jìn)一步了解探索自然奧
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第十八章電功率 第1節(jié)電能電功 課題 18.1 電能 電功 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1知道電能的單位是焦耳(J)，另一個(gè)單位是千瓦時(shí)(kWh) 2學(xué)會(huì)使用家庭電能表，能利用電能表做簡(jiǎn)單的計(jì)算。 3會(huì)計(jì)算電功。 【過程與方法】 1認(rèn)識(shí)電能表的各項(xiàng)參數(shù)，會(huì)使用電能表測(cè)某段時(shí)間內(nèi)電路消耗的電能，會(huì)通過電能表計(jì)算電費(fèi)。 2嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)知識(shí)去解決具體的問題。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 1通過了解1
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第十九章生活用電 第1節(jié)家庭電路 課題 18.1家庭電路 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 了解家庭電路的組成及各部分電路元件的作用。 【過程與方法】 通過觀察家庭電路和教室里的實(shí)際電路，能簡(jiǎn)單描述家庭電路的主要特征。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 揭開“電”神秘的面紗，激發(fā)學(xué)生探究電的欲望，領(lǐng)略電對(duì)人類的貢獻(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生安全用電的素養(yǎng)。 教學(xué) 重點(diǎn) 家庭電路的組成 教學(xué) 難點(diǎn) 家庭電路各部
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第二十章電與磁 第1節(jié)磁現(xiàn)象磁場(chǎng) 課題 20.1 磁現(xiàn)象磁場(chǎng) 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1知道磁體周圍存在磁場(chǎng)。知道磁在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)和科研中有著重要應(yīng)用。 2知道磁感線可以用來形象地描述磁場(chǎng)，知道磁感線的方向是怎樣規(guī)定的。 3知道地球周圍有磁場(chǎng)以及地磁場(chǎng)的南、北極。 【過程與方法】 1觀察磁體之間的相互作用、磁體對(duì)鐵屑的作用，感知磁場(chǎng)的存在。 2經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)觀察、總結(jié)類比的過程。學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象
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第3節(jié) 安全用電 課題 18.3安全用電 教學(xué) 目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 1.會(huì)用歐姆定律和電功率知識(shí)理解安全用電的道理。 2.記住安全電壓數(shù)值以及生活中常見的一些電壓值，知道電壓越高越危險(xiǎn)。 3.知道觸電的原因和觸電的幾種形式，懂得觸電的急救方法。 4.了解安全用電原則，通過了解避雷針，明確防雷是為了安全。 【過程與方法】 通過學(xué)生在日常生活的觀察和網(wǎng)上收集資料，了解安全用電的原則，并具有安全用電
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人教版 八年級(jí) 第四章 第四節(jié) 升華和凝華教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)情分析 我所教的班級(jí)學(xué)生的數(shù)量比較大，學(xué)生學(xué)習(xí)水平差異大，給統(tǒng)一教學(xué)帶來了難度。而且，學(xué)生學(xué)習(xí)物理時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)方法還很稚嫩，特別是觀察能力還很不足。盡管生活中有一些例子，但是對(duì)于物理現(xiàn)象積累的不多；盡管對(duì)物理有興趣，只停留在表面上。對(duì)實(shí)驗(yàn)有興趣，但是只是停留在熱鬧上。對(duì)于這種情況，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)過程中制定出本教學(xué)設(shè)計(jì)。 二、教材分
升華,以及,凝華,教學(xué),設(shè)計(jì)
1.2人口 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 1.了解我國(guó)人口眾多的國(guó)情；、 2.認(rèn)識(shí)我國(guó)人口分布特點(diǎn)。 【過程與方法】 1.運(yùn)用數(shù)據(jù)圖，說明我國(guó)人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，理解計(jì)劃生育國(guó)策咋控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)方面發(fā)揮的重要作用； 2.根據(jù)我國(guó)人口分布圖，描述人口分布特點(diǎn)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀】 樹立計(jì)劃生育，提高人口素質(zhì)的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1.我國(guó)的人口數(shù)量及
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1.3民族 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力】 1.使學(xué)生了解我國(guó)的民族構(gòu)成，民族的地域分布特點(diǎn)，理解我國(guó)的民族政策; 2.了解一些少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。 2.知道我國(guó)民族的構(gòu)成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。 3.了解我國(guó)一些主要少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。 4.理解我國(guó)的少數(shù)民族政策，樹立各少數(shù)民族一律平等、互相尊重、共同維護(hù)祖
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單元測(cè)試題（一） （總分：100分 考試時(shí)間：100分鐘） 一、填空題（每空1分，共25分） 1地球的平均半徑是 千米，表面積是 億平方千米，地球上最大的圓圈是 ，它約長(zhǎng) 千米。 2結(jié)合自己的生活體驗(yàn)思考：在同一天中，早、午、晚三個(gè)時(shí)段相比， 時(shí)段我們感覺到太陽(yáng)光照射最厲害；一年之中，當(dāng)?shù)孛刻彀讜兊臅r(shí)間 （是？不是）一樣長(zhǎng)， 季節(jié)較
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第1章 有理數(shù)單元測(cè)試卷 一、選擇題（30分） 1隨著時(shí)間的變遷，三溪的氣候變得與過去大不一樣，今年夏天的最高氣溫是39，而冬天的最低氣溫是5，那么三溪今年氣候的最大溫差是( ) A44B34C44D34 2|3|的相反數(shù)是( ) A3B3CD 3下列說法不正確的是( ) A0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù) B0的絕對(duì)值是0 C一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D1是絕對(duì)值最小的正數(shù) 4在數(shù)，0
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第1章 有理數(shù)單元測(cè)試卷 一、選擇題（共10小題） 1在，0，1這四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是( ) AB0CD1 2有理數(shù)2的相反數(shù)是( ) A2B2CD 32015的相反數(shù)是( ) ABC2015D2015 4的相反數(shù)是( ) A2B2CD 56的絕對(duì)值是( ) A6B6CD 6下列說法正確的是( ) A一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定比0大 B一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定比它本身小 C絕對(duì)值等于
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人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第一章有理數(shù)單元精品達(dá)標(biāo)題 一、單項(xiàng)選擇題：（本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，將此選項(xiàng)的字母填在答題卡上） 13的絕對(duì)值是 （ ） A.3 B.-3 C.-3-1 D. 3-1 2節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧據(jù)不完全統(tǒng)
第一章有理數(shù),人教版七,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第一章,有理數(shù),精品,達(dá)標(biāo)
第一節(jié) 疆域 2課時(shí) 第1課時(shí) 優(yōu)越的地理位置 海陸兼?zhèn)涞拇髧?guó) 1能指圖說出我國(guó)的地理位置。 2記住我國(guó)的領(lǐng)土面積，能在地圖上指出我國(guó)的鄰國(guó)和相鄰的海洋。 我國(guó)地理位置及其特點(diǎn)。 設(shè)計(jì)者 一、創(chuàng)設(shè)情境
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第三節(jié) 民 族 1使學(xué)生了解我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的社會(huì)主義國(guó)家；了解我國(guó)的民族政策，知道各民族一律平等，民族區(qū)域自治，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。 2培養(yǎng)學(xué)生閱讀民族分布圖的能力。 1我國(guó)民族構(gòu)成
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第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 本章復(fù)習(xí)方案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1.明確機(jī)械運(yùn)動(dòng)的定義，正確使用工具測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間。 2.能夠選擇合適的參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，舉例說明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。 3.用速度描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢，通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的速度。用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。 要點(diǎn)回顧 熱點(diǎn)題型 一長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量及估測(cè) 例1 （2019江西中考節(jié)選）親愛的同學(xué)，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問題。 （1）如圖所示，為了讓
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第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象
人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-重重復(fù)復(fù),人教版教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,三年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,重復(fù),教學(xué),設(shè)計(jì)
第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試題 時(shí)間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬(wàn)到2萬(wàn)倍時(shí)，雖然瓶壁無裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B飲料放入
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第十三章 內(nèi)能單元測(cè)試題 （100分） 一、選擇題(每小題3分，共36分) 1下列事例中，能說明“分子在不停地運(yùn)動(dòng)”的是（） A發(fā)生沙塵暴，沙塵漫天做無規(guī)則地運(yùn)動(dòng) B掃地時(shí)，陽(yáng)光下看到微小塵埃不停地運(yùn)動(dòng) C炒菜加點(diǎn)鹽后，菜就有了咸味 D將泥沙投入水中攪動(dòng)，水變渾濁了 2如圖1所示的各種現(xiàn)象中，能說明分子間存在引力的是（） 3下列現(xiàn)象最能說明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是 （） A
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