27手術臺就是陣地教學目標,1,會認11個生字,掌握多音字,斗,大,2,有感情地朗讀課文,把握課文的主要內容,能結合課文內容,理解,手術臺就是陣地,的意思,3,學習白求恩大夫對工作極端負責任,對同志極端熱情的高尚品質和國際主義精神,教學重
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人教版一年級上冊語文教案學科,任課班級,任課教師,年月日學年度第一學期教學進度表科目語文教學
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6秋天的雨第一課時教學目標,1,認識,鑰,匙,繽,等11個生字,會寫,盒,顏,料,等13個字,能讀寫由生字組成的詞語,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,讀出對秋雨的喜愛和贊美之情,背誦自己喜愛的部分,教學重,難點,讀出對秋雨的喜愛和贊美
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12總也倒不了的老屋第一課時教學目標,1,認識,暴,湊,等8個生字,會寫,洞,準,備,等13個字,能正確讀寫,門板,準備,暴風雨,等詞語,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,一邊讀一邊預測故事情節,學習預測的基本方法,4,體會老屋善良,樂
人教部編版三年級上冊語文12,總也到不了的老屋,教案,人教部編版,三年級,上冊,語文,12,到不了
口語交際,名字里的故事教學目標,1,了解自己名字的來歷,2,說出對自己名字的看法,學會交際與溝通,3,引導學生體驗研究的快樂,培養學生交際與溝通的興趣,教學重難點,學生了解自己名字的來歷,學會交際,從而寫出自己的真情實感,教學準備,回家向父
人教部編版三年級上冊語文口語交際：名字里的故事,教案,人教部編版,三年級,上冊,語文,口語,交際,名字,故事
習作,那次玩得真高興教學目標,1,把玩的過程寫清楚,寫具體,2,要表達出自己愉快的心情,教學重點,把玩的過程寫清楚,寫具體,教學難點,表達出自己愉快的心情,教學準備,學生自己最喜歡玩的玩具或者玩耍時的一張照片,教學過程,一,激趣導入,1,教
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5鋪滿金色巴掌的水泥道第一課時教學目標,1,認識,洼,印,等6個生字,會寫,鋪,泥,等13個字,能正確讀寫文中的詞語,并運用找近義詞的方法理解不懂的詞語,2,正確,流利地朗讀課文,感受鋪滿金色巴掌的水泥道的美麗,教學重,難點,學習生字新詞
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4古詩三首第課時,學習山行教學目標,1,掌握生字的音,形,義,2,有感情地朗讀古詩,背誦古詩,默寫山行,3,能用自己的話說出古詩大意,4,培養學習古詩的興趣,體會詩人對秋天的贊美之情,教學重點,有感情地朗讀古詩,背誦古詩,能用自己的話說出古
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17古詩三首第一課時,學習望天門山教學目標,1,會寫,斷,楚,至,孤,帆,5個字,了解詩句的主要意思,2,正確,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩,默寫望天門山,3,通過朗讀感悟,感受詩中描寫的景物,體會詩人熱愛祖國河山的感情,教學重,難點
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2花的學校教學目標,1,會認4個生字,會寫13個生字,掌握多音字,假,2,有感情地朗讀課文,背誦第一節,3,在閱讀,理解內容的基礎上,想象詩歌所描繪的畫面,體會詩的意境,教學重難點,1,有感情地朗讀課文,理解詩歌的內容,2,想象詩歌所描繪的
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23父親,樹林和鳥教學目標,1,會認5個生字,會寫13個生字,理解重點詞語,2,指導學生讀懂課文,了解父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,激發學生愛鳥,護鳥的思想感情,3,引導學生在閱讀課文時,注意理解重點句子的意思,體會句子所表達的思想感
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18富饒的西沙群島教學目標,1,會認11個生字,會寫13個生字,掌握多音字,參,能正確讀寫,風景優美,物產豐富,五光十色,等詞語,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,了解我國西沙群島是個美麗,富饒的地方,培養學生熱愛祖國的思想感情,教學重
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7聽聽,秋的聲音教學目標,1,正確,流利,有感情地朗讀這首詩,2,一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美妙,3,仿照詩歌的形式,續寫詩文,教學重,難點,從秋天的音響中,想象秋天景象的美好,有感情地朗讀詩歌,體會詩中濃濃的秋情,教前準
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13胡蘿卜先生的長胡子教學目標,1,會認5個生字,2,能根據要求獨立閱讀課文,邊讀邊進行預測,3,說說課文講了一個什么故事,4,學習胡蘿卜先生助人為樂的品質,教學重難點,能根據要求獨立閱讀課文,邊讀邊進行預測,學習胡蘿卜先生助人為樂的品質
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8賣火柴的小女孩學習目標,1會寫本課要求的生字,能正確讀寫和理解生字所組成的詞語,2有感情地朗讀課文,把握課文內容,關注課文中人物的命運,體會作者的思想感情,3了解作者實虛結合的表達方式,體會這樣表達的效果,4激發學生閱讀安徒生童話的興趣
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3不懂就要問教學目標,1,會認11個生字,掌握多音字,背,圈,2,能根據要求獨立閱讀課文,把握課文的主要內容,3,學習偉大的民主革命家孫中山先生對待學習的態度,學習他勤奮好學的精神,教學重點,理解孫中山回答同學的那句話,學習他勤學好問的精神
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人教部編版四年級上冊語文教案（全冊共92頁） 1 觀潮 教學目標： 1.認識7個生字，會寫13個生字，掌握多音字“號”，正確書寫“籠罩、薄霧、人聲鼎沸、沸騰”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。邊讀邊想象畫面，感受錢塘江大潮的神奇壯觀，聯系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。 3.感受大自然的壯觀，受到自然美的熏陶，主動與他人交流自己的閱讀感受。 教學重點：邊讀邊想象畫面，感受錢塘江大潮
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人教部編版九年級下冊語文教案（全冊共157頁） 1祖國啊，我親愛的祖國 1正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。領會詩歌的情感美。 2通過反復誦讀領悟詩的形象美、語言美和意境美。 3通過品味、欣賞，培養語言感受能力及熱愛祖國、獻身祖國的精神。 1誦讀，理解詩歌中新穎的意象所表現出的凝重的情感。 2探究詩中抒情主人公“我”的具體內涵，準確把握詩歌中抒情主人公的情感
人教部編版,九年級,下冊,語文教案,全冊共,157
讀出加點生字的讀音。,勾勒（ ）,l,渲染（ ）,xun,玻璃（ ）,b,迂回（ ）,y,窺探（ ）,ku,參差（ ）, ,cn c,羞澀（ ）,s,恰如（ ）,qi,愁怨（ ）,yun,嫵媚（ ）,w,笨拙（ ）,zhu,喜鵲（ ）,qu,單薄（ ）,孕育（ ）,蒼穹（ ）,b,yn,qing,多音字組詞。,h （ ）,h （ ）,糊,b （ ）,p
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讀出加點生字的讀音。,菜畦（ ）,q,花蕾（ ）,li,窸窣（ ）, ,瀑布（ ）,p,鐵軌（ ）,gu,諺語（ ）,yn,苞蕾（ ）,bo,痱子（ ）,mn,瑪瑙（ ）,no,嘴唇（ ）,chn,苔蘚（ ）,xin,x s,燜飯（ ）,fi,多音字組詞。,mn （ ）,wn （ ）,蔓,fng （ ）,fng （ ）,縫,裂縫,縫補,蔓延,藤蔓
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