7學編中國結本課圍繞十字結的編織實踐,引導學生體會中國結的精巧與編織者的智慧,以及中國節藝蘊含的吉祥,祝福的美好情感,在編織實踐中,可以培養學生的技術素養,技術素養包括以下四個方面,1,技術知識,包括編織概念,編織規則,編織原理等,2,技術
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11花樣饅頭本課以圖片導入的方式,揭示了花樣饅頭制作的樂趣,通過,發面的奧秘,造型我拿手,蒸制有方法,等教學環節的設計,揭示了規范的花樣饅頭的制作過程,引導學生掌握一般的發面面食的制作方法,同時通過拓展面食制作樣式的介紹,讓烹飪變得更加充滿
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14冰箱儲物有講究冰箱為食品的保鮮,保質期的延長帶來了極大的方便,也可以在炎熱的夏季為人們帶來清涼,怎樣讓冰箱發揮出更好的效能,在利用冰箱存儲食物的時候都有哪些,講究,呢,在這里,講究,具有,值得重視,講求更好,的含義,本課旨在讓學生加強對
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15冰箱維護講科學本課是以冰箱為勞動對象,從冰箱的維護方面設置教學項目,冰箱的維護包括日常的清潔保養和出現故障時的簡單維修,本課通過對冰箱常見故障的判斷,動手換燈泡,拆洗門封條等簡單勞動,讓學生在參與冰箱維護的勞動中,了解其中的科學道理,學
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8皮影的制作皮影是光與影結合的藝術,中國皮影戲是集雕刻,剪紙,繪畫,造型,口頭文字,音樂唱腔,表演于一體的綜合藝術,本課通過學習皮影的制作,讓學生感受皮影戲的民族魅力,掌握制作皮影的畫圖,打孔,組合等技能是課堂重點,關節部位的合理設計則是課
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7我會縫紐扣本課關注學生縫制技能的培養,重在通過勞動實踐,讓學生學會針線的使用方法,掌握縫紐扣的技能,體驗縫制勞動的樂趣,在勞動過程中,讓學生體驗針線打結方法,理解步驟圖的過程,最終完成勞動任務,并嘗試在掌握縫制技能的基礎上進行創新,靈活掌
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13小小刻刀用處多本課重在培養學生的雕刻技藝,引導學生通過對雕刻技術的學習,了解常見的雕刻工具,雕刻種類及雕刻技術,掌握雕刻的基本技能,嘗試進行石膏板雕刻,體會雕刻過程帶來的快樂,在勞動過程中,要訓練學生觀察和揣摩細節的能力,引領學生關注刻
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6水培富貴竹本課取材于生活中常見的綠植,將學校教育與社會生活相聯系,讓學生親歷實際的勞動過程,學生要了解水培富貴竹的方法,規范使用工具,完成水培富貴竹以及后期的養護任務,在培育過程中要注重引領學生學會觀察,選擇合適的栽培水體,注意水培后富貴
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9陽臺我美化本課勞動內容注重從設計入手,將設計變為現實,引導學生觀察自己家的陽臺式樣及存放的物品,進行測量和規劃,并按照測量結果進行美化設計,本課是家庭服務勞動,也是一種簡單的手工制作勞動,學生除了要學習拼裝花架,還要進行植物的養護,需要學
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8廚房我打理本課引導學生觀察自己家的廚房,使學生主動參與廚房清潔的家務勞動,根據自家廚房的油煙機,墻面與灶具的材質,通過閱讀產品說明書,選擇合適的清潔用品,開展打掃勞動,體驗家務勞動的辛勞,本課具有一定的勞動強度,雖然使用的勞動工具不多,但
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12益智華容道本課以實際操作和實踐體驗為主要內容,通過勞動實踐,讓學生學會使用美工刀,利用廢舊材料進行華容道棋盤的制作,樹立安全意識和環保意識,培養學生的探究創新精神,在勞動過程中,注重指導棋盤的制作,在關鍵點上進行點撥,提示,必要時利用演
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11學打結,做毽子本課以實際操作和實踐體驗為主要內容,重在引導學生了解毽子的基本結構,對制作毽子形成整體感知,然后有序完成毽子的制作,掌握打結,捆扎,梳絲等具體的勞動技巧,制作的過程雖是新技能的學習,但難度不大,側重培養學生仔細讀圖和大膽實
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3城市美容師環衛工人本課將學校教育與社會生活相聯系,讓學生親歷,清除牛皮癬,和,校園大掃除,實際的勞動過程,引導學生了解環衛工人的工作情況和勞動特點,培育學生的勞動精神,形成尊重勞動和普通勞動者的態度,一,素養目標1,通過觀察和討論,了解環
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10小小沙包自己縫關注學生縫制技能的培養,重在通過勞動實踐,讓學生鞏固針線的使用方法,掌握縫制的新針法,體驗縫制勞動的樂趣,樹立安全意識和環保意識,提高實踐能力,培養學生的探究創新精神,在勞動過程中,要注重指導學生對剪,縫,塞等技能的學習
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1地栽月季本課取材于生活中常見的綠植,將學校教育與社會生活相聯系,讓學生親歷實際的勞動過程,學生要了解地栽月季的優勢和方法,正確使用勞動工具,合作完成地栽月季以及后期的養護任務,在勞動過程中要注重引領學生觀察校園環境,選取合適的種植場地,注
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2我為家鄉做代言本課通過引導學生了解家鄉的歷史,特色,通過思考與交流,選擇適合自己的代言內容并構思代言的方式,制訂為家鄉代言活動的詳細方案,并通過合作與實踐,開展為家鄉做代言的活動,一,素養目標1,通過各種方式,了解家鄉的歷史,特色,2,通
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14菜刀的使用與存放本課以日常生活中常見的菜刀,砧板作為勞動工具,結合學生的生活經驗,指導學生利用已掌握的刀法,學習,花刀,技法,對食材進行合理的加工與處理,烹飪出更加美觀,別致的菜肴,在勞動過程中,要訓練學生觀察和揣摩細節的能力,引領學生
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4扦插綠蘿本課取材于生活中的常見綠植,將學校教育與社會生活相聯系,讓學生親歷實際的勞動過程,學生要了解扦插法,正確使用勞動工具,合作完成扦插綠蘿以及后期的養護任務,在勞動過程中,要注重引領學生觀察植物半木質化的枝條以及氣根的位置,選用合適長
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15方便好用的刨皮刀本課以家庭廚房常用的刨皮刀作為勞動工具,幫助學生充分認識刨皮刀的種類和作用,學習和掌握如何正確使用刨皮刀如何給外皮軟硬程度不同的果蔬削皮,如何削皮更加省力等小技巧,讓學生在學習這些勞動常識之余,能深刻認識到生活勞動的不易
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5魚缸的維護本課在引導學生了解清洗魚缸主要工作的基礎上,使其能根據不同類型魚缸的需要,選擇不同的清洗維護內容,在勞動中,學生要能讀懂步驟圖示,合理選用漏網,抹布,刷子等工具,采用擦拭,刷洗等方法,親歷勞動過程,培養學生良好的家務勞動習慣,增
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