主題活動說明 教育背景 理論背景：學校的目標應是培養獨立思考和獨立工作的人”獨立思考是有所發現，有所突破，有所創新。學生從身邊發現霧霾這一環境問題，通過學生自己思考，進行分析，明白要保護環境。 實踐背景：霧霾天氣在生活中越來越頻繁出現，影響了人們的學習、生活。進入五年級，學生有了一定的能力，安排學生以小組的形式，進行數據統計分析，演小品、講故事、手抄報等多種形式，認識霧霾，使學生明白霧霾的危
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微信公眾號：貝大師教案課件 12 為人民服務 一、看拼音寫詞語 ti shn hng mo xng wng w h s hi （ ）（ ）（）（ ） i s l y ch d jng bng jin zhng （ ）（ ）（）（ ) 二、給加粗字選擇正確讀音 1興旺 Axng Bxng （） 2追悼 Ado Bdo Cdio （） 3受苦受難 Ann Bnn （） 4李鼎銘
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第1課 殖民地人民的反抗斗爭 學習目標 1.了解西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民統治和英國在印度的殖民統治的史實。 2.概述章西女王和玻利瓦爾領導反抗殖民統治斗爭的主要事跡。 3.分析思考拉丁美洲獨立運動和印度
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課題 12.為人民服務 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.學會“革、徹、遷”等10個生字。 2.聯系上下文并結合你知道的事例，說說對“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句話的
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為人民服務教學設計 一、課前導入 1.同學們，把這些詞讀準確。（出示PPT） 哀思、剝削、炊事員、李鼎銘、精兵簡政 點撥 A“剝削”是個多音字;bo去掉外面的皮或其他東西皮。花生。b用于復合詞奪。削
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第一課時 一、組詞語 益（ ）采（ ） 掉（ ）哀（ ）炊（ ） 意（ ）彩（ ） 悼（ ）衰 吹（ ） 二、搭配要恰當 遵守 看到 提高 戰勝 改正 改進 工作 缺點 制度 成績 困難 勇氣 三
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整理與復習,整體回顧,知識梳理,課后作業,分數的初步認識,綜合運用,6,整體回顧,分數的初步認識,分數的認識,分數的大小比較,同分母分數加法,同分母分數減法,知識梳理,1.分數的認識,把單位“1”平均分成若干份,其中的一份用分數表示就是幾分之一,其中的幾份用分數表示就是幾分之幾。,寫出陰影部分表示的分數。, , , ,知識梳理,1.分數的認識,分數中間的橫線叫做分數線,表示平均分;分
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小數的減法,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,小數的初步認識,課堂練習,7,情境導入,計算。,0.90.3 1.40.7 30.7,0.9, 0.3,1,2,1,1.2,1.4, 0.7,1,1,2,2.1,3, 0.7,7,3,3.7,1升果汁飲料,蕾蕾喝了一部分,還剩0.7升。蕾蕾喝了多少飲料?,列式為：10.7,例 5,1升剩下的部分喝的部分。,探究新知,計算 1
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整理與復習,整體回顧,知識梳理,課后作業,小數的初步認識,綜合運用,7,整體回顧,初步認識,比較大小,加減運算,小數,小數的組成,小數的讀寫,小數的意義,知識梳理,0.4、0.48、2.5、129.55、13.06這樣的數，都是小數，其中“.”是小數點，小數點前面部分整數部分，小數點后面的部分是小數部分。,知識點1：小數的組成,整數部分,小數部分,13 .06,小數點,小數
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解決問題,復習導入,知識梳理,鞏固練習,課后作業,總復習,11,復習導入,果園里摘了51筐蘋果，每筐15千克。如果把這些蘋果裝入紙箱中，每箱裝9千克，一共需要多少個紙箱？,該怎么算呢？,歸“總”問題,知識梳理,當總量不變時， 要先求出總量再求 分量。,歸“一”問題,當單位量不變時， 要先求出單位量再 求總量。,連乘問題,當求總量時， 要用連乘來解決。,連除問題,當求單位量時， 要用連除
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認識幾分之一,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,課堂練習,6,情境導入,例 1,把月餅平均分給兩個同學。,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,試著分一分！,探究新知,例 1,把月餅平均分給兩個同學。,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,每人分到（ ）塊,4,2,1,1個月餅怎么分？,1 2,1 2
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整理數據,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,整理數據,課堂練習,9,情境導入,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,將全班同學的身高情況進行整理。,探究新知,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,1.觀察,學生中最高的是150厘米；最矮的是125厘米。,該班學生的身高分布在125150厘米之間。,探究新知,陽光小學三(1)班學生身高情況如下:,單位:厘米,2
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練習十,復習舊知,課堂小結,課后作業,分數的初步認識,鞏固練習,6,復習舊知,填空。,1.計算 3 9 2 9 ，可以這樣想： 3 9 是（ ）個 1 9 ， 2 9 是（ ）個 1 9 ，合起來是（ ）個 1 9 ，所以 3 9 2 9 （ ）。 2. 3 7 4 7 表示（ ）個 1 7 加上（ ）個 1 7 是（ ）個 1 7 ，是（ ），也就是（ ）。,3,2,5,5 9,3,4
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練習十二,復習舊知,課堂小結,課后作業,小數的初步認識,鞏固練習,7,復習舊知,列豎式計算。,1.80.2 0.40.9 50.3,1.8, 0.2,1,0,2,2,0.4, 0.9,1,3,1,1.3,5, 0.3,3,5,5.3,先把小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數加法法則計算，得數的小數點要和加數的小數點對齊。,先把小數點對齊，也就是相同數位對齊，再按照整數減法法則計
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合理安排時間,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,數學百花園,課堂練習,10,情境導入,王叔叔來家里做客,媽媽需要小剛幫忙燒壺水,給王叔 叔沏茶。沏茶需要做的事情有:,探究新知,(1)最少用多少分鐘能沏好茶? (2)燒開水的時間可以做什么呢?,探究新知,1. 獨立思考，設計方案。 2.小組討論，探究方法，展示流程圖。 3.計算所需的最少時間。,小組合作：,探究新知,洗水壺,接水
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第1課殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲獨立運動二、印度民族大起義1殖民地人民的反抗斗爭南美解放者杯是一項由南美洲各支頂級球會之間競爭的最高榮譽的國際足球賽事，賽事等級相當于歐洲的歐洲冠軍杯。于1960年
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第1課殖民地人民的反抗斗爭一、拉丁美洲獨立運動二、印度民族大起義1殖民地人民的反抗斗爭玻利瓦爾章西女王西蒙玻利瓦爾（17831830）南美洲北部地區民族獨立戰爭中最為重要的領導人，也是整個拉丁美洲反抗殖民統
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對，為人民服務。他們是最可愛的人，為了人民，他們不怕苦，不怕累。有的甚至連生命都可以犧牲。他們都是最讓人感動的人。作者簡介毛澤東（1893-1976），湖南湘潭人。字潤之。偉大的無產階級革命家、軍事家、思
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2為人民服務感受為人民服務中的邏輯美人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓
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