八年級上冊第五單元第一課時(shí) 彩云追月 教材分析： 歌曲是由王付林根據(jù)任光作曲的民族管弦樂彩云追月填詞而成,樂意寧靜,歌詞深情,描繪了作者思念遠(yuǎn)在臺灣的親人,盼望兩岸早日統(tǒng)一的迫切。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲彩云追月。 2、學(xué)生能用體會歌曲情緒，并能用音樂的形式來表達(dá)自己的感情。 3、欣賞民樂合奏彩云追月，感受樂曲所表現(xiàn)的意境，體驗(yàn)悠揚(yáng)舒展的旋律
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我的祖國 課型：唱歌課 課時(shí)：1課時(shí) 教學(xué)對象：八年級 一、 教材分析： 我的祖國是人音版八年級上冊第四單元音詩音畫中第一課的內(nèi)容，本節(jié)課是一節(jié)歌唱課。我的祖國是一首根據(jù)斯美塔那的交響詩套曲我的祖國第二樂章沃爾塔瓦河部分音樂主題填詞而成的合唱曲。林華所填寫的這首歌詞，概括了沃爾塔瓦河所描繪的大部分音樂內(nèi)容。這首歌詞猶如一首敘事詩，它用贊美的語言歌頌著斯
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天路教案 1、 教材分析 天路是一首具有濃郁藏族音樂風(fēng)格的歌曲，由印青作曲，屈塬詞，主要描寫06年中國青藏鐵路全線開通，給藏家兒女的喜悅及安康及贊揚(yáng)我國鐵路建設(shè)的輝煌成就。是一首廣為流傳，家喻戶曉的優(yōu)秀作品。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、 學(xué)生能夠理解天路的歌詞內(nèi)容，進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。 2、 學(xué)生能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ取⒁羯斜砬榈匮莩?3、 在理解和掌握歌曲
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欣賞圖畫展覽會（選段）教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對片段圖畫展覽會的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音畫這種不同風(fēng)格的音樂藝術(shù)。 2、通過聆聽欣賞、講解、創(chuàng)編、表演，小組合作，能夠感受塑造不同音樂內(nèi)容及意境、并理解體音樂形象中的作用。 3、通過欣賞了解“音畫”這一概念，并能從音樂要素（節(jié)奏、旋律、音色、力度等）理解音樂意境的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編啞劇動作將音樂加以再現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 1、教學(xué)重點(diǎn)
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御風(fēng)萬里 教學(xué)年級：初中二年級 教學(xué)內(nèi)容： 御風(fēng)萬里選自人音版八年級上冊中第一單元“七子之歌”中的欣賞綜合課。 教學(xué)目標(biāo)： 1.欣賞御風(fēng)萬里，感受體驗(yàn)民族音樂的多樣性，體會音樂所蘊(yùn)含的愛國主義情懷和民族大團(tuán)結(jié)的意義; 2.通過聆聽、視唱等形式，能聽辨御風(fēng)萬里主題旋律及主奏樂器； 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.準(zhǔn)確聽辨主題旋律及主奏樂器 2.能視唱黃河船夫曲主題旋律 教具準(zhǔn)備
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雪絨花教案 一、教材分析： 歌曲雪絨花是美國音樂故事片音樂之聲中的一首插曲。該故事片根據(jù)美國當(dāng)代著名戲劇、電影作曲家里查.羅杰斯創(chuàng)作的同名音樂劇改編拍攝。影片中的插曲膾炙人口，成為影片中最精彩的組成部分。其中Do Re Mi、孤獨(dú)的牧羊人、雪絨花流傳最為廣泛。雪絨花以深情悠長的歌調(diào)，用3/4拍子唱出，通過對雪絨花的贊美，真摯地傾吐了對祖國的熱愛之情。 二
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云中的城堡 【課 型】 欣賞教學(xué)。 【課 時(shí)】 一課時(shí)。 【教材分析】 云中的城堡是一首童聲獨(dú)唱歌曲，交替進(jìn)行的變換節(jié)拍，a和聲小調(diào)，三段體結(jié)構(gòu)。歌曲的前奏，是在交響樂隊(duì)的映襯下，由雙簧管和單簧管奏出的，帶有憂郁、傷感的情緒。 劇中小女孩柯賽特眼睛紅腫外凸、臉頰和鼻子沾滿塵灰，凝望著遠(yuǎn)方，好像在云端里又看到了那座她夢中的城堡。她用純凈透明的聲音唱出“白云中有一座城堡，夢中我常
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黃鶴的故事 設(shè)計(jì)思路： 交響詩是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲，如何讓學(xué)生了解中國的民間傳說與音樂的結(jié)合，讓學(xué)生喜歡這種以音樂進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式，并嘗試以音樂的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作，是我思考最多的一個(gè)問題，經(jīng)過精心的思考，我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn)，參與表演等方法，使學(xué)生通過聽、看、舞蹈，表演、思考等多種感官積極參與教學(xué)，使他們在輕松愉悅的氛圍中獲得知識
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我的中國心教案 1、 教材分析 我的中國心是一首經(jīng)典的愛國歌曲，4/4拍，采用七聲羽調(diào)式，結(jié)構(gòu)為三段體。歌曲以海外游子直抒胸臆的語氣切入，運(yùn)用了“長江、長城，黃山、黃河”這樣具有象征性的中華名勝來表達(dá)愛國之情。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、能夠理解體會所學(xué)歌曲表現(xiàn)的愛國主義情感，并在歌唱中表達(dá)出對祖國的熱愛。 2、能用堅(jiān)定而富有彈性的聲音演唱歌曲，表達(dá)情感。 3、能通過對節(jié)拍、節(jié)奏
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回憶 教案 教學(xué)目標(biāo) ： （一）情感態(tài)度價(jià)值觀： 欣賞音樂劇貓的主題曲回憶等音樂片斷，感受音樂劇貓的表演特點(diǎn)和音樂風(fēng)格，理解作品所表達(dá)的愛與寬容的主題。 （二）過程與方法： 聆聽、對比、分析、感受歌曲回憶在音樂劇中先后三次演唱所表達(dá)的不同情感，探討速度、力度、音色、音樂情緒等音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。 （三）知識與技能： 1基本掌握三段體的曲式結(jié)構(gòu)。
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江西是個(gè)好地方教學(xué)設(shè)計(jì) （1） 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱江西民歌江西是個(gè)好地方 （2） 教材分析：這是一首根據(jù)江西民歌“瓜子仁”填詞的新民歌。歌曲從解放初期流傳至今。最初是由江西軍區(qū)文工團(tuán)整理填詞的，后由作曲家劉天浪老師改編整理。歌曲曲調(diào)流暢，結(jié)構(gòu)短小，采用的是中國傳統(tǒng)五聲調(diào)式，運(yùn)用了重復(fù)的寫作手法，富有濃郁的江西地方特色。教材中收錄了三段歌詞，每一段從不同方面來介紹江西。
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課題：鳳陽花鼓 課時(shí)：第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 1、 用甜美的聲音，有感情的演唱鳳陽花鼓，并通過表演簡單的舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。 2、 能用打擊樂器簡單的為歌曲進(jìn)行伴奏。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)唱歌曲鳳陽花鼓，讓學(xué)生體驗(yàn)鳳陽花鼓獨(dú)特的表演風(fēng)格，在相互合作的學(xué)習(xí)過程中，感受安徽地方風(fēng)格的音樂和文化。 2、能夠用圓潤而富有彈性的聲音演唱歌曲，并通過表演、伴奏等形式共同表現(xiàn)歌曲，表達(dá)出
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五年級音樂下冊第一課春景編創(chuàng)與活動教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.聆聽春到沂河，認(rèn)識民族樂器柳琴，并隨音樂模仿演奏的動作，讓我們在聆聽、模仿過程中體驗(yàn)音樂豐富的表現(xiàn)力。 2.編創(chuàng)表演小鳥小鳥、春雨蒙蒙地下，歌曲借景抒情，運(yùn)用不同的形式編創(chuàng)表演，表達(dá)對春天的贊美。在學(xué)唱過程中學(xué)習(xí)切分節(jié)奏運(yùn)用切分音符的創(chuàng)作手法編創(chuàng)。 3.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編
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眺望你的路途 同學(xué)們好，歡迎大家來到音樂課堂。 上一堂課大家欣賞了影視主題音樂辛德勒的名單，今天我將邀請大和我一起去賞析一部影視作品主題曲眺望你的路途（點(diǎn)擊PPT，播放背景音樂）。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 該曲選自放牛班的春天，這部影片是由法國著名導(dǎo)演克里斯托夫巴拉蒂執(zhí)導(dǎo)的一部電影。該片曾獲奧斯卡最佳外語片提名獎，并橫掃年度全球各類電影獎項(xiàng)的11項(xiàng)大獎。放牛班的春天這部作品以它獨(dú)特的電影氣質(zhì)，讓人氣
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陽光照耀著塔什庫爾干教案 教材分析： 小提琴獨(dú)奏曲陽光照耀著塔什庫爾干由作曲家陳鋼根據(jù)吐爾遜卡的爾所作歌曲美麗的塔什庫爾干和劉富榮改編的笛子獨(dú)奏曲改編，完成于1976年。其中應(yīng)用了新疆塔吉克族的音樂素材，具有濃厚的民族風(fēng)情。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識波斯-阿拉伯音樂體系下獨(dú)特的塔吉克調(diào)式，體會多變的節(jié)拍與節(jié)奏，如7/8拍及多種節(jié)拍混合性的特征。 2、聆聽作品，熟悉樂曲的各個(gè)主題，試著哼唱縱情高歌的第一
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課題：我的小寶寶 教材版本：上海音樂出版社二年級第二學(xué)期第三單元“外國小曲”第五課唱 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步學(xué)唱歌曲我的小寶寶，感受歌曲抒情優(yōu)美的情緒；體驗(yàn)媽媽搖著搖籃，哄寶寶入睡的溫馨畫面。 2. 嘗試運(yùn)用柔和的聲音、合適的音量、連貫的氣息，表現(xiàn)媽媽哄寶寶入睡的情感；運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動作表現(xiàn)搖著搖籃時(shí)輕柔的特點(diǎn)。 3. 參與聆聽歌曲、肢體律動的活動，感受歌曲的速度，體驗(yàn)歌曲的情緒；在學(xué)唱歌曲的過程
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教師電子教案 科目 音 樂 班級 八 年 級 冊次 八年級上冊 教師 時(shí)間 第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 安全教育 課 型 新課 課 時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1、了解常見的非法侵害防范常識及應(yīng)急常識。2、了解防火安全常識，并能在
人教版八年級上冊音樂教案全冊
人音版五年級下冊音樂教案（全冊共63頁） 目錄： 第1課 春景 致春天 春到沂河 小鳥 小鳥 春雨蒙蒙地下 第2課 歡樂的村寨 北京喜訊到邊寨 打起手鼓唱起歌 巴塘連北京 迷人的火塘 學(xué)吹豎笛 第3課 飛翔的夢 飛越彩虹 飛翔的女武神 小白船 真善美的小世界 第4課 你好！大自然 鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w 溪邊景色 田野在召喚 鈴兒響叮當(dāng) 學(xué)吹豎笛 第5課 京韻 要學(xué)那泰山頂上一青松 京調(diào) 我是中國人
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人音版二年級下冊音樂教案（全冊共68頁） 目錄： 第1課 春天來了 春之歌 春風(fēng) 大樹媽媽 郊游 第2課 難忘的歌 中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌 都有一顆紅亮的心 共產(chǎn)兒童團(tuán)歌 賣報(bào)歌 第3課 飛呀飛 蜜蜂 蝴蝶 小蜜蜂 一對好朋友 第4課 美麗家園 吉祥三寶 我是人民小騎兵 草原就是我的家 我的家在日喀則 第5課 快樂的舞蹈 加伏特舞曲 霍拉舞曲 金孔雀輕輕跳 喜鵲鉆籬笆 第6課 獸王 獅王進(jìn)行曲 老虎磨
人音版二,年級,下冊,音樂,教案,全冊共,68
人音版三年級下冊音樂（全冊共64頁） 目錄： 第1課 愛祖國 我們走進(jìn)十月的陽光 紅旗頌（片段） 盧溝謠 祖國祖國我們愛你 只怕不抵抗 第2課 美妙童音 猜調(diào) 木偶的步態(tài)舞 窮人的孩子早當(dāng)家 搖船調(diào) 一只鳥仔 第3課 我們的朋友 空山鳥語 蔭中鳥 頑皮的杜鵑 柳樹姑娘 第4課 春天的歌 楊柳青 春 嘀哩嘀哩 春天舉行音樂會 第5課 音樂會 進(jìn)行曲 男生賈里新傳主題曲 船歌 我是小音樂家 嘹亮歌聲
人音版,三年級,下冊,音樂,教案,全冊共,64
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