9.2010上海世博會知多少 教學(xué)目的 1.使學(xué)生全面了解上海世博會的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的知識面。 2.鍛煉學(xué)生搜集信心的能力和社會實踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。 3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，提升自身文
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M1 U1 1st Period 練習(xí)設(shè)計 班級（ ）姓名（ ）學(xué)號（ ） 一、圈出聽到的正確的單詞 1. A. rubber B. rabbit 2. A. bird B.bee 3. A. bear B.pear 4. A.see B.look 5. A. bee B. see 6. A.how B
牛津,上海,本地,一年級,下冊,同步,練習(xí)題
Module1 Unit 1 （第一課時） 班級（ ）姓名（ ）學(xué)號（ ） I. Listen and choose. 聽錄音，選出聽到的單詞 （ ）1. A. purpleB. pink （ ）2. A. whiteB. write （ ）3. A. blackB. brown （ ）4. A
牛津上海版二年級下冊英語同步練習(xí)題
3B M1U1 Seeing and hearing Class Name No. rcise 1 一、抄寫。 listen ben what else can you hear I can hear an aeroplane 二、辨音，用T/F表示。 1. plane name 2. ship bicycle 3. bus umbrella 4
牛津,上海,本地,三年級,下冊,英語,同步,練習(xí)題
上海大風(fēng)車幼兒園開展了一次豐富多彩的 ”親子活動“，幼兒園中一班和中二班的家長參加了這次活動。這次活動內(nèi)容有”親子才藝大比拼“和”親子手工制作“。通過這樣的一次親子活動，讓家長在了解自己孩子在
幼兒園中班親子活動：,上海大風(fēng)車幼兒園中班,”親子活動“剪影教案,幼兒園,中班,親子,活動,上海,大風(fēng)車,剪影,教案
科技的具體成就 1.人類基因研究成就巨大 2000年2月12日，參與人類基因組計劃的六國科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組圖譜及其分析結(jié)果，人類基因組的完成圖將于今年繪制出。繪制出完整的人類基因組圖譜，破譯出人類全部
人類,科技,具體,成就
科技倡導(dǎo)語 1. 加速科技進(jìn)步，為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力支撐。 2. 展開科學(xué)的翅膀，放飛科學(xué)的夢想。 3. 增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識，推進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 4. 依靠科技進(jìn)步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 5. 加強(qiáng)科技合作與交流，走開
科技,倡導(dǎo)
科技小知識 1.掛在壁墻上的石英鐘，當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 2.有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發(fā)生陣
科技,知識
第4單元科技探索單元備課 教學(xué)內(nèi)容 14.無土栽培 15.溫室技術(shù) 16.克隆技術(shù) 17.機(jī)器人 18.信息技術(shù) 19.海洋技術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1.學(xué)習(xí)與體驗配置營養(yǎng)液、設(shè)計建議的溫室模型、自制機(jī)器人模型等幾種簡單的技術(shù)
科技探索,首師大版六年級下冊科學(xué)單元備課-第4單元《科技探索》,首師大,六年級,下冊,科學(xué),單元,備課,科技,探索
Module 1 Using my five senses Unit 1 Look and see Tasks in this unit 1. Use modelled phrases to communicate with other students 2. Use modelled phrases to begin and maintain an interaction by provi
牛津,上海,試用,小學(xué)英語,一年級,下冊,教案
綜合實踐活動教案 六年級上學(xué)期 中心小學(xué) 六年級一班 綜合實踐活動教案 一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。在這個陽光明媚的季節(jié)里，我們告別了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起點。為更扎實搞好本學(xué)期教
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社小學(xué)信息技術(shù)編委會主編趙可云執(zhí)行主編趙亮副主編周燕遇鐵齡編委杜春曉于鵬飛杜娟王向銀劉曉靜舒潔田陸萍吳文強(qiáng)王本強(qiáng)張利波宋磊遲向陽劉興強(qiáng)鄭潔本冊
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDIERCE信息技術(shù)初中第2冊山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號）山東新華書店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒
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