一、活動背景感覺統合訓練器材中的羊角球，色彩鮮艷、造型美觀，能夠吸引幼兒的注意力，引起幼兒的興趣。當幼兒看到它們時，都想去摸一摸、試一試、玩一玩。抓住幼兒的好奇心，我以羊角球為器材 ，設計了中班體育
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一、活動目標 1在感受理解音樂的基礎上，用不同動作表現音樂情境。 2體驗創造的快樂。 二、活動準備 表現小鳥生活的三段體音樂、錄音機 三、活動過程 1我們和小鳥做了朋友高興嗎下面我們再來聽一首關于小鳥
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一、 活動目標1 增進頭、身體、手、腳的協調能力。2 體會競賽的樂趣。 二、 活動準備1 中型呼啦圈、棍子，快樂圓圈圈玩法。 三、 活動過程1 將呼啦圈綁在棍子上，固定好后把呼啦圈吊起來。2 將幼兒
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活動設想 本班幼兒已經認識了五線譜表、高音譜號及音符1、2、3在五線譜表上的位置，對聽音辨音的系列活動產生了較為濃厚的興趣。本次活動是在此基礎上，嘗試讓幼兒進一步認識音符5在五線譜表上的位置，通過創
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幼兒園中班童話故事說課稿小花籽找快樂 一說教材分析 今天，我說課的內容是中班語言童話故事小花籽找快樂。選自山東省幼兒園教材語言第22頁。童話故事是兒童文學的一種體裁，是富有濃郁幻想的虛構故事。它以
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幼兒園中班語言散文說課稿快樂的果園 導讀這是一首散文詩，寫是的果園里一年四季都有朋友梨樹、桃樹、蘋果樹，還有受小朋友們喜愛的小蜜蜂、小鳥、小兔等，果園有了這些朋友所以很快樂。此次教學活動就是要讓小朋
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活動目標1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意、大膽地和別人交朋友。 2、正確認識自己與朋友交往中和言行，知道怎樣做才對，學習一些交往技能。 3、初步學會關心幫助同伴，增進愛同伴的情感
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活動目標 1、復習認識圓形、正方形和三角形；2、通過游戲培養幼兒對數學活動的興趣；活動重點復習認識以上三種圖形； 活動難點掌握以上三種圖形的特征； 活動準備用圓形、三角形、正方形拼成的小魚圖片，場地上畫
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目標 1、在與家長共同操作活動中體驗親子活動的樂趣，增進幼兒對操作活動及親子活動的興趣。 2、鼓勵幼兒大膽承擔任務，努力和家長一起完成操作活動。培養幼兒的責任心及對一件事或一次活動的堅持性。 3、開拓
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前期思考新中班幼兒的運動經驗比較匱乏,為了幫助幼兒豐富跳和爬的運動經驗,同時發展幼兒的動作靈敏性和協調性.于是我在跑跳區設計了本次活動,利用運動器材圈、梅花樁、竹梯、大滾桶等搭成小路,并以”快樂游樂園
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本階段我們開展了“有趣的五官”小主題，孩子們在照鏡子中認識了自己的五官，也對自己的表情產生了興趣，我們一起收集和模仿了許多有趣的表情，孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌發
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活動目標1、學會畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。2、提高手的控制能力，進一步提高對繪畫活動的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構思與想象智力。活動準備1、電腦制成的動畫螃蟹、金魚、蝴蝶的動態及留下的痕
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溫州新橋艷潔幼兒園陳聰陽 設計意圖 提起過生日，孩子們總是顯的特別興奮，班級里一有小朋友過生日，他們總是很開心，唱著歡快的生日歌曲，吃著香甜的生日蛋糕，別提有多高興啦無意之中，又讓我發現有這么
祝你生日快樂,幼兒園中班語言活動教案：,中班語言活動《祝你生日快樂》,幼兒園,中班,語言,活動,教案,生日快樂
幼兒園中班早期閱讀教案月亮生日快樂 活動目標 1、喜歡閱讀圖書，愿意用語言表達對畫面內容的理解。 2、學習熱愛、關心他人。 3、對自然現象感興趣，樂于思考。 活動準備 1、知識經驗準備幼兒有過生日的體驗，初
月亮生日快樂,幼兒園中班語言活動教案：,幼兒園中班早期閱讀《月亮生日快樂》,幼兒園,中班,語言,活動,教案,早期,閱讀,月亮,生日快樂
幼兒園小班早期閱讀欣賞幼兒園里真快樂 一、活動目標 1讓幼兒了解正確的坐姿及傳書、收書、劃指的方法。 2引導幼兒初步對文字的興趣。 3理解兒歌幼兒園里真快樂。 4認讀哥哥、姐姐。 二、活動準
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好習慣 伴我行 教育目的 1、通過活動，使學生明白養成好習慣的重要性，培養學生從小養成良好的學習習慣和行為習慣。 2、通過表揚有良好習慣的學生，在班內掀起人人爭當“好習慣天使”的熱潮，進而形成良好
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好習慣伴我成長教學設計 一、教學目標 1.知識與技能 通過教學使學生了解建立良好學習習慣的重要性。 2.過程與方法 使學生區分良好的學習習慣和不良的學習習慣。 3.情感態度與價值觀 培養學生養成良好的學習
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活動目標 1、感受集體游戲、合作學習的快樂。 2、通過故事學習，知道為大家做事受別人歡迎，自己也會快樂的道理。 活動準備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個；小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干； 課件
幼兒園中班綜合活動主題：,你快樂、我快樂,教案,幼兒園,中班,綜合,活動,主題,快樂
營造書香班級，爭做書香學生”主題活動 一、活動目的 書是人類的朋友，書是人類進步的階梯為了拓寬學生的知識面，通過開展豐富多彩的讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從
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