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科學教材設計理念1教師教學用書使用說明2本冊教學課時分配建議表6第1單元它們是用什么做的1第2單元玩磁鐵28第3單元土壤與生命57第4單元打開工具箱85專項學習像科學家那樣1101科學教材設計理念1.以學生的發展為教
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科學教材設計理念1教師教學用書使用說明2本冊教學課時分配建議表6第1單元石頭與泥土1第2單元水29第3單元空氣56第4單元動物與植物79專項學習像科學家那樣10911.以學生的發展為教材編寫的宗旨。本教材的設計理念與
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12科學教材設計理念1教師教學用書使用說明2本冊教學課時分配建議表6第1單元關心天氣1第2單元天空中的星體32第3單元用力以后61第4單元奇妙的光89專項學習像工程師那樣11711.以學生的發展為教材編寫的宗旨。本教材
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDISICE信息技術教師教學用書小學第4冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDIERCE信息技術教師教學用書初中第2冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUXIAOXUEDILIUCE信息技術教師教學用書小學第6冊山東出版傳
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXUEYONGSHUCHUZHONGDILIUCE信息技術教師教學用書初中第6冊山東出版傳媒股份有限公司主管山東教育出版社出版（濟南市緯一路321號
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第一單元春天1第一單元春天一、教學思路一設計思路本單元意在通過春天這一特定情景教學引導學生在音樂藝術實踐活動中去探索美、發現美、感受美、創造美激發學生對大自然、對音樂、對美好生活的熱愛和追求。本單元
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第一單元美麗的國旗1第一單元美麗的國旗一、教學思路一設計思路這是學生走進音樂課堂的第一個單元是學生接觸音樂、感知音樂的開始。本單元以國旗為主要音樂線索設計了“紅紅的國旗”、“我愛你國旗”兩個二級標題
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