課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)段,二年級(jí),下,學(xué)科,綜合實(shí)踐備課教師,章節(jié)名稱我是中隊(duì)小主人學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)中隊(duì)是學(xué)生成長(zhǎng)的另一個(gè)家園,一個(gè)有凝聚力,積極向上的中隊(duì),有利于隊(duì)員形成良好的人生觀,價(jià)值觀,有利于促進(jìn)隊(duì)員的健康成長(zhǎng),二年級(jí)學(xué)生集體主義意識(shí)還比較弱,也
蘇少版二年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)1.3,我是中隊(duì)小主人（教案,蘇少版二,年級(jí),下冊(cè),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),流動(dòng),我是,中隊(duì),主人,教案
夏日的雷雨教案 教材分析 夏日的雷雨選自蘇少版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)第五單元，這是一首簡(jiǎn)潔上口的謎語(yǔ)歌曲，四二拍，中速、稍快，一段體，由四個(gè)樂句組成。前三個(gè)樂句節(jié)奏相同，第一小節(jié)都采了切分節(jié)奏，打破了四二拍的強(qiáng)弱規(guī)律，使歌曲更富有童趣。第一句與第三句旋律完全相同。第四句作為全曲的結(jié)束句，稍有變化，落在主音上，增強(qiáng)了結(jié)束感。 學(xué)情分析 1.二年級(jí)的學(xué)生具有以形象思維為主，好奇、好動(dòng)、模仿
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小貓的圓舞曲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息 學(xué)科（版本） 義務(wù)教育教科書蘇少版 章節(jié) 第八單元 學(xué)時(shí) 第一課時(shí) 年級(jí) 二年級(jí) 知 識(shí) 點(diǎn) 圓舞曲風(fēng)格特點(diǎn)、樂曲結(jié)構(gòu)、反復(fù)記號(hào)等 課型 欣賞課 課堂環(huán)境要件 希沃課件、課外資源包、平板等 2、 教學(xué)目標(biāo) 1.聆聽樂曲中小提琴滑奏模仿的小貓叫聲，并能在樂曲中找出小貓的叫聲。 2.通過欣賞體驗(yàn)圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)
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水族館教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息 課名 水族館 教師姓名 學(xué)科（版本） 蘇少版小學(xué)音樂二年級(jí)上 章節(jié) P32 課時(shí) 第1課時(shí) 年級(jí) 二年級(jí) 二、教材分析: 水族館是圣-桑創(chuàng)作的動(dòng)物狂歡節(jié)中的第七首作品。樂曲采用小行板，曲調(diào)平穩(wěn)柔和，由鋼琴?gòu)椬喑鲚p緩的琶音，有如玻璃水族箱里清水的波動(dòng)。長(zhǎng)笛與弦樂奏出舒緩的旋律，表現(xiàn)了魚兒在水中悠閑地游來(lái)游去的樣子，鋼片琴銀
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附表2： 教學(xué)設(shè)計(jì)表 一、基本信息 課名 小狗圓舞曲 教師姓名 學(xué)科（版本） 小學(xué)音樂(蘇少版) 章節(jié) P12P13 課時(shí) 第 1 課時(shí) 年級(jí) 二年級(jí) 二、教學(xué)目標(biāo) 1.聆聽小狗圓舞曲，感受樂曲的情緒和特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和觀察能力。 2.通過聆聽、比較，感受不同主題的音樂形象。通過多種方式體驗(yàn)，感受速度、感受力度、節(jié)奏等音樂要素對(duì)于樂曲情緒
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郵遞馬車教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本信息 學(xué)科（版本） 小學(xué)音樂.蘇少版(國(guó)標(biāo).二上） 章節(jié) 第五單元p28 學(xué)時(shí) 第1課時(shí) 年級(jí) 二年級(jí) 知 識(shí) 點(diǎn) 展開豐富的想象,感受郵遞員送信路途中的艱難; 積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)音樂。 課型 欣賞課 課堂環(huán)境要件 移動(dòng)終端、智能交互大屏、EN5 二、教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞管弦樂郵遞馬車，在聽賞活動(dòng)中熟悉樂曲旋律，了解
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在鐘表店里教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)科（版本） 小學(xué)音樂.蘇少版(國(guó)標(biāo).二下） 章節(jié) 第三單元p14、15 學(xué)時(shí) 第1課時(shí) 年級(jí) 二年級(jí) 知 識(shí) 點(diǎn) 安靜、完整地聆聽在鐘表店里，感受在琳瑯滿目的鐘表店里,形形色色的鐘表音樂形象，明白時(shí)間匆匆流逝，我們要珍惜時(shí)間的道理。同時(shí)能夠區(qū)分樂曲的段落及其情緒特點(diǎn)，勇于模仿和表現(xiàn)音樂中的鐘聲，并在音樂的活動(dòng)中表現(xiàn)出較準(zhǔn)確、穩(wěn)定的節(jié)奏感、旋律感
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教學(xué)設(shè)計(jì)表 一、基本信息 教師姓名 課名 郵遞馬車 學(xué)科 音樂 章節(jié) 第五單元 教材版本 蘇少版 課時(shí) 第4課時(shí) 課型 新授 年級(jí) 二年級(jí) 二、教學(xué)目標(biāo) 1.欣賞管弦樂郵遞馬車，在聽賞活動(dòng)中熟悉樂曲旋律，了解音樂結(jié)構(gòu)。 2.能夠通過聽賞、想象、模仿、表演，等方面表現(xiàn)出郵遞員趕著馬車去送信路途上顛簸的場(chǎng)景，以及忙碌并快樂的場(chǎng)景。 3.在音樂實(shí)踐中體驗(yàn)不
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你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎 教材分析： 郵票是一種集實(shí)用與藝術(shù)于一體的物品，一直受到人們的喜愛。作為實(shí)用品它是寄信人向郵局繳納郵資的憑證，同時(shí)因郵票設(shè)計(jì)、印刷精美，作為一種微型藝術(shù)品為人們欣賞、收集。 郵票種類可分為紀(jì)念郵票、特種郵票、普通郵票等。通過本課學(xué)習(xí)，了解一些郵票的基本知識(shí)，還可鼓勵(lì)學(xué)生開展高尚有益的集郵活動(dòng)，在欣賞、研究郵票的活動(dòng)中拓寬知識(shí)面，獲得審美享受。 學(xué)情分析： 二年級(jí)學(xué)生想象力豐富但由
你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎,蘇少版二,年級(jí),下冊(cè),美術(shù),16,設(shè)計(jì),郵票,教案,江蘇,省級(jí)
蘇少版二下綜合實(shí)踐,微信,我體驗(yàn),目錄,課前活動(dòng),好習(xí)慣事例,制定好習(xí)慣,切身體驗(yàn),課前活動(dòng),微信,指東打西游戲,當(dāng)老師說(shuō)出動(dòng)作時(shí),你需要迅速的做出相反動(dòng)作,比如,老師說(shuō),向上看,同學(xué)們需要立刻向下看,指東打西游戲,向上看,向左轉(zhuǎn),閉眼,握
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交通標(biāo)志我會(huì)認(rèn),新知導(dǎo)入,點(diǎn)擊播放,兒歌交通安全歌,新知講解,合作探究,為什么小馬會(huì)把車子開進(jìn)河里的,小馬沒有看路邊的交通標(biāo)志,這個(gè),慢,字是什么意思,前方減速需要慢行,合作探究,說(shuō)一說(shuō)這些標(biāo)志是什么意思,公交路線專用車道,加油站,注意兒童
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公共標(biāo)志我能懂,新知導(dǎo)入,新知講解,合作探究,說(shuō)一說(shuō)你在生活中,在哪些地方看見過哪些公共標(biāo)志,圖書館,醫(yī)院,合作探究,游樂場(chǎng),超市,博物館,合作探究,填一填,序號(hào),標(biāo)志符號(hào),名稱,放置地點(diǎn),用途,1,收銀臺(tái),超市商場(chǎng),指示物品收費(fèi)處,2,當(dāng)
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校園標(biāo)志我設(shè)計(jì),新知導(dǎo)入,禁止追逐打鬧,節(jié)約用水,安全出口,新知講解,01,點(diǎn)擊此處添加小標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加正文,02,點(diǎn)擊此處添加小標(biāo)題,點(diǎn)擊此處添加正文,認(rèn)一認(rèn),小心臺(tái)階,小心碰頭,上下樓梯靠右行,新知講解,新知講解,校園標(biāo)志具有導(dǎo)向指
校園標(biāo)志我設(shè)計(jì),蘇少版二,年級(jí),綜合,實(shí)踐,第一,單元,活動(dòng),校園,標(biāo)志,設(shè)計(jì),課件
制作皮影人偶,新知導(dǎo)入,新知講解,想一想好的皮影戲需要具備哪些條件,如何才能制作出好的皮影人偶呢,合作探究,先來(lái)了解一下皮影人偶的造型特征吧,新知講解,造型平面化藝術(shù)化卡通畫戲劇化,合作探究,為什么皮影人物都用側(cè)面像,便于戲曲人物之間的語(yǔ)言
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我們的組織我了解,新知導(dǎo)入,新知講解,進(jìn)入小學(xué),我們有了一個(gè)新的身份小學(xué)生,戴上了紅領(lǐng)巾,我們又有一個(gè)身份少先隊(duì),合作探究,知識(shí)窗,合作探究,試一試,少先隊(duì),全稱,成立時(shí)間,創(chuàng)立者,領(lǐng)導(dǎo)者,隊(duì)歌,中國(guó)少年先鋒隊(duì),1949年10月13日,中國(guó)
我們的組織我了解,蘇少版二,年級(jí),綜合,實(shí)踐,第二,單元,主題,活動(dòng),我們,組織,了解,課件
手腦并用,新知導(dǎo)入,新知講解,動(dòng)作一,請(qǐng)將雙手拍擊一下,動(dòng)作二,請(qǐng)找一個(gè)小伙伴,將你們雙手相互拍擊一下,合作探究,試一試,把動(dòng)作1和動(dòng)作2串起來(lái),請(qǐng)你跟隨視頻一起來(lái)練一練,合作探究,試一試,請(qǐng)小朋友們?cè)賮?lái)一次,節(jié)奏動(dòng)作,1212121212
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變化的影子,新知導(dǎo)入,新知講解,跟隨視頻一起來(lái)玩一玩,跟隨視頻一起來(lái)玩一玩,合作探究,用手電筒分別照射玻璃杯,透明物體,塑料杯,半透明物體,你有什么發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn),手電筒照射塑料杯,形成一個(gè)半透明的影子,合作探究,我發(fā)現(xiàn),手電筒照射玻璃杯,沒
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我們的隊(duì)會(huì)我參與,新知導(dǎo)入,你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來(lái)不張口,打一物,影子,新知導(dǎo)入,你觀察過影子嗎,白天,在陽(yáng)光下,我們可以看到各種各樣的影子,新知導(dǎo)入,晚上,在月光,燭光,燈光下,我們也可以看到各種各樣的影
發(fā)現(xiàn)影子,蘇少版二,年級(jí),綜合,實(shí)踐,第三,單元,活動(dòng),發(fā)現(xiàn),影子,課件
我們的大會(huì)我體驗(yàn),新知導(dǎo)入,新知講解,少先隊(duì)代表大會(huì)我了解,新知講解,少代會(huì)的全稱,少代會(huì)召開的次數(shù),召開,組織的結(jié)構(gòu),召開的時(shí)間,少代會(huì)的權(quán)利,少代會(huì)的級(jí)別,少先隊(duì)代表大會(huì),全國(guó)少代會(huì)每五年召開一次,省,市少代會(huì)每五年召開一次,縣少代會(huì)每
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我們的隊(duì)會(huì)我參與,新知導(dǎo)入,新知導(dǎo)入,圖片上的同學(xué)正在做什么,開隊(duì)會(huì),新知導(dǎo)入,回憶一下,你參加過哪些隊(duì)會(huì)活動(dòng),新知講解,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)開展隊(duì)會(huì)有哪些環(huán)節(jié),報(bào)告人數(shù),出旗,唱隊(duì)歌,主題活動(dòng)開始,輔導(dǎo)員講話,大隊(duì)長(zhǎng)講話,退旗,宣布隊(duì)會(huì)決議,合作探
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認(rèn)識(shí)我們的小手,新知導(dǎo)入,新知講解,說(shuō)說(shuō)你的小手有什么特征,手指大小不一樣,手指長(zhǎng)短不一樣,手紋也不一樣,合作探究,比一比你的小手,將手掌合起來(lái),手指對(duì)手指,新知講解,我說(shuō)你做,一只手,兩只手,一雙手,合作探究,畫一畫小手,新知講解,五根手
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我們的拍手操,新知導(dǎo)入,拍手操游戲視頻,新知講解,動(dòng)作五,請(qǐng)將雙手交叉,動(dòng)作六,請(qǐng)找一個(gè)小伙伴,將你們雙手的手心相互拍擊一下,合作探究,試一試,點(diǎn)擊播放視頻,合作探究,小組合作,嘗試創(chuàng)編其它拍手動(dòng)作,試一試,合作探究,你拍一,我拍一,保護(hù)動(dòng)
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二年級(jí)音樂鐘,大擺鐘,小鬧鐘,連一連,滴答滴答,當(dāng)當(dāng),滴答滴答,滴,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng),大擺鐘和小鬧鐘在歌曲中是怎么說(shuō)話的呢,當(dāng),當(dāng),滴答滴答,滴,當(dāng),當(dāng),再見
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同學(xué)們好 我是一名郵遞員,哪封信可以郵寄？為什么？,郵票的功能,郵票是寄信人向郵局交納郵費(fèi)的憑證。,考眼力：,1840年，英國(guó)公開發(fā)行了世界上第一枚郵票。,世界上第一枚郵票 黑便士,中國(guó)第一套郵票：大龍郵票,1878年中國(guó)發(fā)行了第一套郵票。,中國(guó)第一套郵票：大龍郵票,1878年中國(guó)發(fā)行了第一套郵票。,體驗(yàn)探究：為什么現(xiàn)在的郵票有齒孔呢,添加什么能成為一枚郵票？,1.面
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