綜合版畫 葉貼版畫 【教材分析】 綜合版畫就是以拼貼為出發點,將各種天然材料或人工材料進行組合,通過制版與印刷的手段完成作品的一種繪畫形式。本節課選用了生活中處處可見的葉子進行版畫創作。綜合版畫屬于
蘇少版五年級下冊美術教案-12綜合版畫,教學設計,蘇少版五,年級,下冊,美術,教案,12,綜合,版畫,教學,設計
版面設計教學設計 教學目標 認知目標感知版面設計在生活中的實用意義,初步了解版面設計的基本原理。 技能目標通過欣賞、思考、分析、實踐等系列化的學習,知曉版面設計的方法和步驟,并運用形式美等法則,使之設
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雕蘿卜 課堂教學模式 創設情境自主探究自由實踐拓展延伸 教學理念 雕蘿卜屬于“造型表現”學習領域。本學習領域不是以單純的知識、技能傳授為目的,而是要貼近學生不同年齡階段的身心發展特征與美術學習的實際水
蘇少版五年級上冊美術教案-19.雕蘿卜,教學設計,蘇少版五,年級,上冊,美術,教案,19.,蘿卜,教學,設計
小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動目標 1、 學習聽辨音源方向,提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲,學習遵守游戲規則。 活動重點 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動
幼兒園小班音樂唱歌教學:小班音樂游戲花仙子的音樂盒,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,游戲,仙子,音樂盒
音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動時間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動名稱音樂游戲全家樂 三、活動目標1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導幼兒根據歌曲內容和節奏做動作。 四、活動準備全家樂
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小班音樂活動教案 音樂欣賞橘子船 主題活動教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動目標 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲; 2、在吃吃、玩玩中體驗開“橘子船的”的樂趣。 二、 準備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學:小班音樂活動教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學,小班,活動,欣賞
蘇少版五年級上冊音樂教學計劃 教材分析: 本冊書的編寫指導思想是,體現素質教育觀念,明確中小學音樂教育目標,落實音樂課程標準的各項要求;體現基礎教育觀念,打破過分強調專業性的學科體系;體現以學生為本的新型教育觀念,遵循學生的認知規律與身心發展規律。 1.以審美體驗為核心,提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生的終身喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。 2.從面向全體
蘇少版五年級上冊音樂教學計劃
小學六年級下冊音樂教學計劃 本學期教學目標、任務 一、發聲訓練部分 1、學會在氣息的控制下,逐步擴展高音。 2、運用不同的力度、速度、音色表現歌曲的情感。 3、唱保持音時,聲音要飽滿。 4、學習二聲部合唱
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