綜合版畫 葉貼版畫 【教材分析】 綜合版畫就是以拼貼為出發(fā)點(diǎn),將各種天然材料或人工材料進(jìn)行組合,通過制版與印刷的手段完成作品的一種繪畫形式。本節(jié)課選用了生活中處處可見的葉子進(jìn)行版畫創(chuàng)作。綜合版畫屬于
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版面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)感知版面設(shè)計(jì)在生活中的實(shí)用意義,初步了解版面設(shè)計(jì)的基本原理。 技能目標(biāo)通過欣賞、思考、分析、實(shí)踐等系列化的學(xué)習(xí),知曉版面設(shè)計(jì)的方法和步驟,并運(yùn)用形式美等法則,使之設(shè)
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雕蘿卜 課堂教學(xué)模式 創(chuàng)設(shè)情境自主探究自由實(shí)踐拓展延伸 教學(xué)理念 雕蘿卜屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本學(xué)習(xí)領(lǐng)域不是以單純的知識(shí)、技能傳授為目的,而是要貼近學(xué)生不同年齡階段的身心發(fā)展特征與美術(shù)學(xué)習(xí)的實(shí)際水
蘇少版五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-19.雕蘿卜,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版五,年級(jí),上冊(cè),美術(shù),教案,19.,蘿卜,教學(xué),設(shè)計(jì)
小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動(dòng)目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)聽辨音源方向,提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲,學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)重點(diǎn) 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動(dòng)
幼兒園小班音樂唱歌教學(xué):小班音樂游戲花仙子的音樂盒,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學(xué),小班,游戲,仙子,音樂盒
音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動(dòng)時(shí)間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動(dòng)名稱音樂游戲全家樂 三、活動(dòng)目標(biāo)1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏做動(dòng)作。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備全家樂
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小班音樂活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 主題活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并樂意欣賞歌曲; 2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開“橘子船的”的樂趣。 二、 準(zhǔn)備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學(xué):小班音樂活動(dòng)教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學(xué),小班,活動(dòng),欣賞
蘇少版五年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃 教材分析: 本冊(cè)書的編寫指導(dǎo)思想是,體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,明確中小學(xué)音樂教育目標(biāo),落實(shí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求;體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系;體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律與身心發(fā)展規(guī)律。 1.以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生的終身喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。 2.從面向全體
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小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù) 一、發(fā)聲訓(xùn)練部分 1、學(xué)會(huì)在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音。 2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。 3、唱保持音時(shí),聲音要飽滿。 4、學(xué)習(xí)二聲部合唱
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