第二學期期末測試卷 一、選擇題(每題3分,共24分) 1下列四個圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 2函數y的自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3某校有500名學生參加外語口語考試,考試成績在7085分之間的有120人,則這個分數段的頻率是() A0.2 B0.12 C0.24 D0.25 4如圖,PDAB,PEAC,垂足分別為D,E,且
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八年級(下)期中數學試卷 一、選擇題(本大題有10個小題,每小題3分,共30分,在每小題給出的四個選項中有一項是符合題意的) 1(3分)在一個直角三角形中,有一個銳角等于60,則另一個銳角的度數是() A75B60C45D30 2(3分)如圖,BAC=90,ADBC,則圖中與ABD互余的角有() A2個B3個C4個D5個 3(3分)在下列以線段a、b、c的長為邊,能構成直角三角形的是() Aa
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八年級(下)期中數學試卷 一、選擇題(本大題共8個小題,每小題3分,滿分24分請將正確答案的字母代號填在下表中) 1(3分)下列圖案中,是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是() ABCD 2(3分)在RtABC中,C=90,若A=30,AB=12cm,則BC邊的長為() A6 cmB12 cmC24 cmD無法確定 3(3分)如圖,在平行四邊形ABCD中,ABC的平分線BE交AD于E,AEB=25
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期末達標檢測卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1下列圖形中,是中心對稱圖形的是() 2在函數y中,自變量x的取值范圍是() Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 3已知坐標平面內點A(m,m)在第四象限,那么點B(m,m)在() A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限 4下列線段的長為三邊的三角形中,能構成直角三角形的是() A2,3,4 B3,4,5 C5,13,14 D2,2, 5在四邊
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第二學期期中測試卷 一、選擇題(每題3分,共24分) 1在RtABC中,C90,B40,則A的度數是() A60 B30 C50 D40 2下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 3一個多邊形的內角和是720,則這個多邊形的邊數是() A6 B7 C8 D9 4如圖,在RtABC中,ACB90,點D為斜邊AB的中點,若CD3 cm,則下列說法正確的是() A
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八年級(下)期中數學試卷 一、選擇題(30分) 1(3分)在下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() ABCD 2(3分)下列說法正確的有() 如果A+B=C,那么ABC是直角三角形;如果A:B:C=1:2:3,則三角形是直角三角形;如果三角形的三邊長分別為4、4、6,那么這個三角形不是直角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形 A1個B2個C3個D4個 3(3分)如果一個多邊形的
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下學期期中質量檢測試卷 八年級 數學 (考試時間:120分鐘,滿分100分) 題號w w w .x k b 1.c o m來源:學。科。網 一x k b 1 . c o m 二新 課 標 第 一 網 三 總分 112 1318 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分在每小題給出的的四個選項中,只有一項是正確的,請將正確
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八年級(下)期中數學試卷 一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分) 1(3分)一直角三角形兩邊分別為3和5,則第三邊為() A4BC4或D2 2(3分)如圖,在平行四邊形ABCD中,下列結論中錯誤的是() A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC 3(3分)下列圖形屬于中心對稱圖形的是() ABCD 4(3分)不能使兩個直角三角形全等的條件() A一條直角邊及其對角對應相等 B斜
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5.2 頻數直方圖 要點感知1 繪制頻數直方圖的步驟:(1)__________;(2)__________;(3)__________. 預習練習1-1 繪制頻數分布直方圖時,計算出最大值與最小值的差為25 cm,若取組距為4 cm,則最好分( ) A.4組 B.5組 C.6組 D.7組 1-2 為了繪制一組數據的頻數分布直方圖,首先要算出這組
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4.2 一次函數 要點感知1 如果函數的解析式是自變量的__________,那么這樣的函數稱為一次函數,它的一般形式是__________.特別地,當b=0時,一次函數y=kx(k為常數,k0)也叫作正比例函數,其中k叫作比例系數. 預習練習1-1 下列函數:y=x;y=;y=;y=2x+1,其中一次函數的個數是( ) A.1 B.2 C.3
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2.7 正方形 要點感知1 有一組鄰邊相等且有一個角是直角的__________四邊形叫作正方形. 預習練習1-1 已知四邊形ABCD中,A=B=C=90,如果再添加一個條件,即可推出該四邊形是正方形,那么這個條件可以是( ) A.D=90 B.ABCD C.AD=BC D.BC=CD 要點感知2 正方形的四條邊都__________,四個角都是______
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河,說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材,主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材,主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識,要求能夠掌握地理區域的概念及種類,并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線;了解我國區域劃分的相關知識,并能說出特
地理區域,粵人版八,年級,下冊,地理,教案,5.1,區域
香港特別行政區的國際樞紐功能教學設計 課題名稱 湘教版八年級下冊 第七章認識區域:聯系與差異 第一節香港特別行政區的國際樞紐功能 科 目 地 理 教 師 課 時 一課時 教材分析 本節是第七章認識區域:聯系與差異的第一節,是學生建立區域聯系觀念的關鍵一步。香港經濟發達,兼具東西方文化的特色,與國內外的聯系十分密切。教材從地理位置、人口等方面入手,讓學生了解香港的一般情況和經濟特點,從而使學生
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教學課題 第三章 中國的自然資源 第二節 中國的土地資源 教學 目標 知識與技能 使學生初步了解土地資源的利用類型和我國土資源的基本特點;初步分析理解我國土地資源分布差異。 過程與方法 從生活、生產實例出發,使學生了解合理利用土地資源的重要性以及中國土地資源存在的問題。 情感態度與價值觀 教育學生樹立土地是立國之本,要合理用地、節約用地、保護耕地的資源觀,培養資源保護意識。 教學重難點 教學重點
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教學課題 第三章 中國的自然資源 第一節 自然資源概況 教學 目標 知識與技能 理解自然資源的概念,了解自然資源的種類,掌握我國主要自然資源的分布狀況。 過程與方法 知道自然資源如何分類,能列舉說明可再生資源與非可再生資源。 情感態度與價值觀 了解我國自然資源的現狀,培養學生樹立節約資源、保護環境的意識。 教學重難點 教學重點 1.知道什么是自然資源,舉例說明什么是可再生資源和非可再生資源
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教學課題 第四章 中國的主要產業 第二節 工業 教學 目標 知識與技能 1.知道工業在國民經濟中的主導地位。 2.運用工業分布圖 及相關資料,說出我國能源工業、鋼鐵工業、機械工業、紡織工業和高新技術產業的分布及其影響因素。 過程與方法 通過相關資料及探究活動認識工業分布及其影響因素。 情感態度與價值觀 運用相關圖文資料,感受我國工業發展的巨大成就,增強民族自豪感。 教學重難點 教學重點 重點
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中國的河流教案 第3課時 滔滔黃河 【教學目標】 知識與技能 (1)能夠概括黃河的水文特征。 (2)能夠說出黃河不同河段突出的開發利用價值或問題與治理。 過程與方法 多媒體展示各種地圖資料,通過讀圖、析圖、討論等多種形式的活動,培養學生分析問題、解決問題及獲取地理信息的綜合能力。 情感態度與價值觀 (1)通過學習黃河水利建設上的成就,培養學生的愛國主義情感。 (2)通過學習黃河存在的主要問題
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教學課題 第三章 中國的自然資源 第四節 中國的海洋資源 教學 目標 知識與技能 掌握我國海洋資源的利用類型,了解海洋空間的利用和海洋資源保護的意義。 過程與方法 (1)、培養學生的觀察能力和知識運用的能力。 (2)、培養學生的探究能力,以及分析解決問題的能力。 情感態度與價值觀 通過學習,使學生認識到珍惜和保護海洋資源的重要性,樹立合理開發利用保護海洋資源的觀念,及海洋意識和可持續發展觀。 教
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第一篇 香港回歸,一國兩制,港人治港 香港原屬廣東省,1840年鴉片戰爭后陸續被英國侵占。1997年7月1日,中國對香港恢復行使主權。設立香港特別行政區,實行“一國兩制,港人治港”,在香港保持資本主要制度,50年不變。香港自此進入了一個新的發展時期。,紫荊花,第二篇 旅途香港,同學們,除了香港回歸,你們對香港還有哪些了解?,東方之珠,美食天堂,讀圖,歸納描述香港的位置特征。,香港,香港特別行政區位
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第三章 中國的自然資源,小結與復習,Summarization and Review,中國的海洋資源,04,1、什么叫自然資源?我們身邊有哪些自然資源?,2、自然資源的種類有哪些?,3、自然資源有什么特征?,自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。,自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。,(1)自然資源的概念不是一成不變的; (2)自然資源的
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第四章 中國的主要產業,交通運輸業(下),Transportation(Part 2),速度較快,運載量較大,運價較低,可以把旅客或貨物運送到全國鐵路網中的各個車站,是一種適宜于長距離運送客、貨的現代化運輸方式。,鐵路運輸,汽車運輸列車,大秦鐵路重載列車,鐵路運輸的特點,機動靈活,速度較快,適應性強,可以滿足“門對門”的服務要求,把客、貨直接送達目的地,因而是短途運輸的主要方式。,貨車,出租
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第四章 中國的主要產業,農業,Agriculture,半個多世紀以來,經過艱苦不屑的努力,中國由一個貧窮落后的國家,逐步發展成為一個繁榮昌盛的新中國。中國現已建成完整的現代化國民經濟體系綜合國力得到空前增強,各項產業布局也日趨完整。,農業,工業,交通運輸業,同學們,我們每天喝的牛奶、吃的米飯、蔬菜、瓜果、魚肉、穿戴的衣裳,都是由哪個產業生產或者提供原料的?,農業,狹義的農業:種植業,是以土地為生
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第二節 中國的氣候 第1課時 氣候復雜多樣(一),春節期間哈爾濱冰燈節,春節期間廣州迎春花市,中國冬季南北氣溫差異,0,24,16,8,8,16,16,28,我國1月平均氣溫分布圖,北 減小 南,讀圖第一步:依據圖例,讀取數值,中國冬季南北氣溫差異,讀圖第二步: 觀察等溫線的延伸部分和突變部分,0,我國1月平均氣溫分布圖,等溫線的分布和緯度位置密切相關,同時受到地形的影響。,秦嶺-淮河一線,中
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第四章 中國的主要產業,工業,Industry,工業對我們如此重要!,蓬勃發展的高新技術產業,04,什么是工業?,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采礦,加工,冶金,Industry 指原料采集與產品加工制造的產業。,工業,采摘,制衣,紡紗,什么是工業?,電視機(電子工業),電燈(電子工業),桌椅(家具工業),漆(化工業),沙發(紡織工業),地板(陶瓷工業
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第一章 中國的疆域與人口,小結與復習,Summarization and Review,我們的祖國,疆域遼闊,人口眾多,歷史悠久,物產豐饒。在這片神奇的國土上,勇敢、智慧的中華兒女共同勞動和生活,創造了輝煌的業績,譜寫了燦爛的篇章。讓我們從這里區認識可愛的祖國,熟悉勤勞的人民吧!,內蒙古草原,大興安嶺,珠穆朗瑪峰,臺灣日月潭,南海三沙市,云南元陽,中國在哪兒?怎樣描述我們祖國在地球上的位置呢
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第三章 中國的自然資源,中國的海洋資源,The marine resources of China,“浩瀚的海洋,被譽為生命的搖籃,資源的寶庫”。有人說海洋是-“天然的魚倉”、“鹽類的故鄉”、“能量的源泉”、“娛樂的勝地” 等等,你能說出它們分別比喻了海洋中的什么資源嗎?,生物資源,化學資源,礦產資源,旅游資源,我國擁有18000萬千米海岸線,瀕臨渤海、黃海、 東海、南海,四個海域,沿
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第四章 中國的主要產業,小結與復習,Summarization and Review,B,1.農業發展要因地制宜,廣州市郊區的農民最應該( ) A.擴大水稻種植規模 B.發展蔬菜、肉蛋奶 C.大面積栽種茶樹 D.種植甜菜、小麥,B,2.關于我國種植業分布特點,正確的是() A.集中分布于半濕潤、半干旱地區 B.集中分布于濕潤、半濕潤地區 C.南方糧食作物以小麥為主 D.北方糧食作物
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第三章 中國的自然資源,中國的水資源,Water resources in China,剛才播放的視頻中所提到的調水工程是: 。,我們國家為什么要進行南水北調呢?,南水北調,水資源的利用價值有哪些?,生活,航運,灌溉,養殖,工業,發電,水資源都來自哪里?,河流,湖泊,冰川,海洋,地下,陸地水資源的分布 河流徑流的大小。,取決于,河流的分布受什么的影響?,南多,西少,北少,東多,我國水資
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第二章 中國的自然環境,小結與復習,Summarization and Review,中國的海洋資源,04,1、什么叫自然資源?我們身邊有哪些自然資源?,2、自然資源的種類有哪些?,3、自然資源有什么特征?,自然資源是存在于自然界的能為人類提供福利的物質與能量。,自然資源主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產資源以及海洋資源等。,(1)自然資源的概念不是一成不變的; (2)自然資源的
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第四章 中國的主要產業,交通運輸業(上),Transportation(Part 1),我們身邊有哪些現代化的交通運輸工具?,說一說,地 鐵,出租車,公共汽車,輪 渡,高 鐵,飛 機,Transportation 指利用各種運輸工具,促使客、貨沿特定路線實現空間位移的生產部門。,鐵路運輸,航空運輸,公路運輸,交通運輸業的重要作用,要致富,先修路。這句話說明了什么問題?,交通運輸業是經濟發展的先
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第三章 中國的自然資源,中國的土地資源,Land resources in China,同學們,你知道土地有哪些用途嗎?,土地是人類生活和生產活動的 “大舞臺”,森林開采,城市建設,園林休憩,農業耕種,草原放牧,交通出行,中國國土面積在世界上排名第三,為什么人均土地面積卻少于美國等國家,人均農業用地面積少于世界平均水平?,960萬平方公里,13.7億人口,人均土地不足世界平均的 1/3
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第三章 中國的自然資源,自然資源概況,Overview of natural resources,在剛才的視頻中,我們了解到發電廠是利用 來進行發電的。,太陽能,除了太陽能之外,還有哪些資源可以供人類進行開發利用呢?人類又是怎樣利用這些資源的呢?這就是我們今天所要學習的內容自然資源的概況,自然資源是存在于自然界、能為人類提供福利的物質和能量。 自然屬性來自于自然界 社會經濟屬性為人類提供福利
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