設(shè)計(jì)意圖 1、我在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)中，打破以往上語言課的常規(guī)模式，如先講故事，再請(qǐng)幼兒回答的方式。我將這個(gè)小故事設(shè)計(jì)成一個(gè)游戲，讓幼兒作為游戲的主角，在背景音樂的幫助下，以“我”的身份積極，主動(dòng)地思考
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活動(dòng)目標(biāo) .運(yùn)用多媒體電教手段，感知圖形的變化， 激發(fā)幼兒探 索的愿望。 .根據(jù)物體特征（封閉、開放）給圖形分類。 .培養(yǎng)幼兒辨別圖形的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 電腦課件、幼兒操作卡、分類盒人手一份
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活動(dòng)目標(biāo)1、激發(fā)幼兒想象能力，語言表達(dá)能力。 2、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，并能用比較完整的語言講述圖片內(nèi)容。 3、教育幼兒互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、小雞小鴨圖片一套 3、小雞小鴨頭飾人手一份 4
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活動(dòng)目標(biāo) 1、能聽懂游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)輪流快速地按順序說出17的數(shù)字名稱，提高反應(yīng)的敏捷性。 2、鞏固發(fā)清易混淆的字音“雞、西、七、三、散”等。 3、能仿照兒歌句式更換新的詞語，進(jìn)行游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備自制課件
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活動(dòng)名稱 小雞找蟲 活動(dòng)名稱 小雞找蟲 1喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。 2初步具有解決生活中數(shù)學(xué)問題的意識(shí)。 3嘗試運(yùn)用多種感官感受4以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。 活動(dòng)準(zhǔn)備 紅、黃、綠
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小班體育活動(dòng)小雞與狐貍 設(shè)計(jì)意圖 小班幼兒身體的基本活動(dòng)能力較差，動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡模仿，對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過程容易發(fā)生興趣。針對(duì)我班幼兒在按方向跑、躲
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小班美術(shù)游戲小雞造房子 小班美術(shù)游戲 小雞造房子 設(shè)計(jì)意圖 前些日子，我班有幾個(gè)小朋友搬了新房子，一段時(shí)間，孩子們的談話焦點(diǎn)集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉筆在
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小班美術(shù)教案泥工-可愛的小雞 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)用團(tuán)圓、連接的方法塑造圓圓的小雞形象。 2、嘗試捏出小雞尖尖的嘴巴，并借助輔助材料裝飾小雞的眼睛。 3、初步產(chǎn)生對(duì)泥工活動(dòng)的興趣，愿意進(jìn)行泥工活動(dòng)
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小雞造房子 設(shè)計(jì)意圖 前些日子，我班有幾個(gè)小朋友搬了新房子，一段時(shí)間，孩子們的談話焦點(diǎn)集中在“我家搬了新房子”“我家的新房子好大好大”，一次天天忍不住拿起粉筆在黑板上畫起了房子，邊畫邊說“我家是大
幼兒園小班美術(shù)主題：小雞造房子,教案,幼兒園小班,美術(shù),主題,小雞,房子
親親一家人”主題活動(dòng) 猜猜我是誰 活動(dòng)名稱猜猜我是誰 設(shè)計(jì)思路 隨著“親親一家人”主題活動(dòng)的展開，為了讓孩子感受親情、感受關(guān)愛，我們將家長(zhǎng)配合帶來的寶寶與家人的合影布置在班級(jí)的主題墻上。不久，我
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小班談話教案 我的一家人 活動(dòng)目標(biāo) 1、幫助幼兒學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的句子談?wù)撟约焊改傅墓ぷ鳎彝コ蓡T之間的關(guān)系以及父母對(duì)自己的愛護(hù)。 2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進(jìn)行談話，使幼兒樂意參與個(gè)別交談與集體
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小班主題活動(dòng) 我們是一家 一、主題產(chǎn)生 本主題以親親抱抱為主線，在各種活動(dòng)中讓孩子們感受教師的關(guān)愛，樂意親近幼兒園關(guān)心自己的人；樂意親近同伴，會(huì)有禮貌地與人打招呼，與小伙伴友好相處；親近玩具，感知玩
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小班主題教案 我們是一家 主題由來 小班幼兒的觸覺、感知覺發(fā)展相對(duì)滯后，對(duì)自己的身體了解的也不多，為了使幼兒更好的了解自己，生成此主題。 活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒初步的探索興趣。 2、使幼兒對(duì)自己的
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第3課 鍵盤一家 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)1、了解鍵盤的布局，認(rèn)識(shí)鍵盤的4個(gè)功能區(qū)； 2、知道幾個(gè)常用控制鍵的名稱及作用。 技能目標(biāo)1.學(xué)會(huì)正確的打字姿勢(shì)； 2.掌握基本鍵指法。 情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課
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第3課鍵盤一家認(rèn)識(shí)鍵盤闖關(guān)擂臺(tái)正確的坐姿手指的分工認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)上的鍵1、數(shù)字鍵（10個(gè)）2、英文字母鍵（26個(gè)）認(rèn)識(shí)主鍵盤區(qū)上的鍵3、符號(hào)鍵（21個(gè)）4、特殊功能鍵（15個(gè)）返回功能鍵區(qū)在主鍵盤區(qū)的上面標(biāo)有F1F1
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中班科學(xué)活動(dòng)蔬菜一家案例分析 高紅梅 案例背景 11月29日，當(dāng)湖中心幼兒園進(jìn)行了發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力的研討課。夏競(jìng)舟老師進(jìn)行了一堂科學(xué)活動(dòng)蔬菜一家的課堂展示活動(dòng)。新綱要明確指出?？茖W(xué)教育的一個(gè)重
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主題意愿畫快樂的蝸牛一家 目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛，并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征 2、 初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫法，并大膽地表現(xiàn)出來 3、 初步學(xué)會(huì)欣賞作品 準(zhǔn)備活蝸牛一只，欣賞作
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活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意參加游戲，感受幫助別人的快樂。 2、感知 “1”和“許多”。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、老師扮雞媽媽，幼兒扮小雞。 2、活動(dòng)場(chǎng)地布置許多樹、草（草內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋）。 3、一幅母雞生蛋圖，鴨木
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小班游戲雞媽媽和雞寶寶 上海田林六幼朱健 設(shè)計(jì)思路 根據(jù)小班幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的特點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此，設(shè)計(jì)了這一有趣的游戲思維教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒通過教師所提供的特定材料來感知“1”和“許
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小雞的一家教學(xué)目標(biāo),一,完整地聆聽歌曲,初步感受小雞一家的相親相愛,體會(huì)到歌曲快樂和溫馨的情緒,二,學(xué)唱歌曲,用拍手感受節(jié)拍等不同形式的音樂活動(dòng)體會(huì)音樂的美感,增強(qiáng)音樂的興趣,三,初步學(xué)會(huì)與他人合作用打擊樂為歌曲做伴奏,教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn)
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