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形形色色的植物

形形色色的植物教學設計【教材分析】本節課屬于生物的多樣性單元的第三課,其學習主要建立在前兩課的基礎上。本課從遺傳變異的視角研究植物親代與子代的不同,引導學生進一步體會種群內生物的多樣性。教材對于本課提出的要求是:通過比較植物后代與親代的異同,了解植物的遺傳變異現象,理解同一種植物也存在個體的差異,體[ Tag ]

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