新世紀版信息技術八年級下冊第三課呼吸燈教學設計 課題 呼吸燈 單元 第三課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1進一步熟悉 for 循環(huán)語句，理解 for 循環(huán)需要遍歷語句中的。 2掌握 range() 函數(shù)的用法。 3掌握函數(shù)的定義和調用方法。 重點 是掌握函數(shù)的定義及調用方法。 難點 理解循環(huán)的控制。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 一、課前導入 呼吸燈是指燈光
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新世紀版信息技術八年級下冊第二課璀璨星空教學設計 課題 璀璨星空 單元 第一課 學科 信息技術 年級 八年級上冊 學習 目標 1進一步體驗積木模式編程和化碼模式編程的方法，能根據(jù)需要在兩種模式之間進行切換。 2理解 55 LED 點陣中每個 LED 燈的坐標標注方法。 3進一步熟悉 while 循環(huán)，掌握本課所學的代碼命令。 重點 循環(huán)語句及循環(huán)結構的程序。 難點 理解對象和方法。 教學過程 教學
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新世紀版信息技術八年級下冊第四課計數(shù)器教學設計 課題 計婁器 單元 第四課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1認識 micro:bit 可編程按鈕及其作用。 2理解邏輯表達式及其值。 3進一步熟悉 if 條件分支語句。 重點 是進一步熟悉 if 條件分支語句。 難點 理解邏輯表達式。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 一、課前導入 1、提問：同學們，你們知道中國好聲音
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新世紀版信息技術八年級下冊第1課Hello Bit教學設計 課題 Hello Bit 單元 學科 信息技術 年級 八年級 教學 目標 1、 初步認識micro:bit及編程的過程。 2、 了解對micro:bit進行編程的幾個編程工具。 3、 掌握用海龜編輯器編程控制micro:bit的方法。 4、 掌握display.scroll() 和display.show() 命令。 教材分析 本課的教學
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新世紀版信息技術八年級下冊第八課遙控燈教學設計 課題 遙控燈 單元 第八課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1了解無線電傳感器及其積木。 2學會使用無線電傳感器編寫趣味程序。 重點 了解無線電傳感器的功能及其編程積木。 難點 由學生自己構思趣味程序。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 一、 課前導入 同學們有沒有用遙控燈？ 想一想，我們生活中有哪些遙控燈? 播放視頻
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新世紀版信息技術八年級下冊第六課設計圖案教學設計 課題 設計圖案 單元 第六課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1了解 micro:bit 的內置圖案，學會 DIY 圖案。 2進一步熟悉列表。 3學會編寫動畫程序。 重點 進一步熟悉列表的使用。 難點 列表的操作。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 一、復習舊知 1、列表的定義 (1)列表就是一組用中括號括起來的數(shù)據(jù)
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八年級下冊第一課HelloBit導學案 班級： 姓名： 一、完成練習 1、 “micro:bit”是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的 板，專為青少年學習編程而設計。 2、 micro:bit是一臺 ，它上面集成了多種 和 。 3、micro:bit上有一個32位ARM(PROCESSOR)、16KRAM的內存，輸入信息靠兩個
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新世紀版信息技術八年級下冊第五課滾水珠教學設計 課題 滾水珠 單元 第五課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1認識加速度傳感器及其作用。 2了解加速度傳感器的各種手勢（gesture）。 3進一步熟悉前面學過的 Python 命令，對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。 重點 對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。 難點 理解滾水珠的算法。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設
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新世紀版信息技術八年級下冊第十二課變化無窮的燈教學設計 課題 變化無窮的燈 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 知識目標：學習字符串的運算，掌握幾種常用的字符串運算。 技能目標：進一步熟悉 eval 函數(shù)的使用方法；進一步熟悉列表的操作。 情感目標：通過對編程的學習，培養(yǎng)學生分析理解程序的能力。 重點 自主學習 Python 命令、函數(shù)的用法。 難點 本課所用 到的命令比較多
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新世紀版信息技術八年級下冊第九課加油棒教學設計 課題 加油棒 單元 第九課 學科 信息技術 年級 八年級下冊 學習 目標 1進一步熟悉帶參數(shù)的函數(shù)。 2進一步學習用無線電控制多塊 micro:bit 板。 3掌握終止程序循環(huán)的方法。 重點 學習創(chuàng)建帶參數(shù)的函數(shù)。 難點 掌握終止程序循環(huán)的方法。 教學過程 教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 一、 課前導入 在大型集會的現(xiàn)場，人們經(jīng)常手持加油棒
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第六課 設計圖案,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1了解 micro:bit 的內置圖案，學會 DIY 圖案。 2進一步熟悉列表。 3學會編寫動畫程序。,重難點：,重點是進一步熟悉列表的使用。 難點是列表的操作。,復習舊知,列表就是一組用中括號括起來的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以是字符、數(shù)字等各種類型的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)之間用逗號隔開。,=,.,創(chuàng)建列表。列表是包含0個或多個數(shù)據(jù)的有序序列，列表中的元
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第五課 滾水珠,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1認識加速度傳感器及其作用。 2了解加速度傳感器的各種手勢（gesture）。 3進一步熟悉前面學過的 Python 命令，對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。,重難點：,重點是對加速度傳感器進行編程，編寫趣味程序。 難點是理解滾水珠的算法。,課前導入,micro:bit上有一個加速度傳感器，它能檢測到搖晃、傾斜的方向等動作，利用它能做出很
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第四課 計數(shù)器,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1認識 micro:bit 可編程按鈕及其作用。 2理解邏輯表達式及其值。 3進一步熟悉 if 條件分支語句。,重難點：,重點是進一步熟悉 if 條件分支語句。 難點是理解邏輯表達式。,課前導入,同學們，你們知道中國好聲音嗎？冠軍賽的選拔是如何選拔出來的？,一、可編程按鈕,micro:bit點陣屏幕的兩邊有兩個按鈕，通過編程，可以定義它們的
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第三課 呼吸燈,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1進一步熟悉 for 循環(huán)語句，理解 for 循環(huán)需要遍歷語句中的。 2掌握 range() 函數(shù)的用法。 3掌握函數(shù)的定義和調用方法。,重難點：,重點是掌握函數(shù)的定義及調用方法。 難點是理解循環(huán)的控制。,課前導入,呼吸燈是指燈光“由暗到明，再由明到暗”，不斷循環(huán)的燈。,思考：,生活中，在哪些地方可以見到呼吸燈？,怎樣才能做出呼吸燈的效果呢
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第二課 璀璨星空,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1進一步體驗積木模式編程和化碼模式編程的方法，能根據(jù)需要在兩種模式之間進行切換。 2理解 55 LED 點陣中每個 LED 燈的坐標標注方法。 3進一步熟悉 while 循環(huán)，掌握本課所學的代碼命令。,重難點：,重點是循環(huán)語句及循環(huán)結構的程序。 難點是理解對象和方法。,課前導入,璀璨的星空好美啊，星星在朝我們眨眼呢！我們能用micro:bi
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1,八年級下冊,八年級下冊,看書完成課前導學,預習任務：,1、“micro:bit”是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的 板，專為青少年學習編程而設計。 2、micro:bit是一臺 ，它上面集成了多種 和 。 3、micro:bit上有一個32位ARM(PROCESSOR)、16KRAM的內存，輸入信息靠兩個 和各種 ，輸出主要是 。 4、mic
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十二課 變化無窮的燈,新知導入,新知講解,一、全屏呼吸燈,全屏呼吸燈讓整個點陣屏幕整齊劃一地呈現(xiàn)呼吸燈的效果。,【例題1】編寫程序，讓micro:bit屏幕變成呼吸燈。,其設計思路是：設計 10 個不同亮度的點陣圖案，然后循環(huán)顯示這 10 個圖案，讓點陣屏幕 呈現(xiàn)呼吸燈的效果。,新知講解,from microbit import * i0=Image(00000:0
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新世紀版信息技術 八年級下冊,第十課 傳遞信息,新知導入,新知講解,一、發(fā)送信息,【例題1】發(fā)送信息。,我們用下面的方法輸入信息：在micro:bit上顯示字母，用按鈕B循環(huán)翻頁，按下按鈕A選 定并發(fā)送點陣屏幕上顯示的字母。,micro:bit上沒有鍵盤，如果用micro:bit發(fā)送信息，如何輸入要發(fā)送的信息呢？想一想，你 有什么好辦法？,新知講解,用變量code存儲字母（還可以加入標點符號等
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Hello Bit,新世紀版 八年級下,新知導入,學習編程時總有一個傳統(tǒng)：剛開始都是讓計算機顯示“HelloWorld！”，這個學期，我們的編程課上添加了一個主角，它叫“micro:bit”！讓我們跟這位主角打個招呼吧：Hello Bit！,新知導入,“micro:bit”是一款由英國廣播電視公司（BBC）推出的微型電腦開發(fā)板，專為青少年學習編程而設計。用“micro:bit”學習編程，編程變得非
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第一課 Hello Bit,信息技術新世紀版 八年級下,學習要點：,1初步認識 micro:bit 及編程的過程。 2了解對 micro:bit 進行編程的幾個編程工具。 3掌握用海龜編輯器編程控制 micro:bit 的方法。 4掌握 display.scroll() 和 display.show() 命令。,重難點：,重點是掌握用海龜編輯器編程控制 micro:bit 的方法。 難點是理解 d
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