教 案 NO：6 課 題 第6課 音樂變奏曲 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1.掌握【聲音】模塊庫中 命令模塊的功能和用法； 2.學(xué)會搭建 腳本彈奏樂曲；學(xué)會利用變量實現(xiàn)自主變換角色運行速度和變換樂器的功能。 過程和 方 法 教師提示與學(xué)生探索相結(jié)合，在具體實踐操作中熟悉聲音模塊的應(yīng)用方法
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教 案 NO：10 課 題 第10課 程序和生活 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、掌握程序的三種結(jié)構(gòu)，理解其運行過程； 2、了解開發(fā)程序的流程； 3、了解生活中的程序。 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達(dá) 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)理念，尊重他
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教 案 NO：13 課 題 綜合應(yīng)用（一） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、了解角色和造型的概念區(qū)別；能對角色的造型進(jìn)行添加和更改； 2、能運用重復(fù)指令積木，使角色不斷切換造型；了解重復(fù)命令的嵌套運用 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達(dá) 情感態(tài)度與
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教 案 NO：4 課 題 第4課 小貓捉小魚 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、學(xué)會使用帶有判斷條件的循環(huán)指令； 2、熟練應(yīng)用變量，控制程序計分； 3、學(xué)會結(jié)合流程圖分析、編寫程序 過程和 方 法 通過對游戲各個要素的分析，在動手實踐中感悟指令的使用 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力
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教 案 NO：9 課 題 第9課 探秘計算機(jī) 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、了解計算機(jī)進(jìn)行運算的一般過程； 2、了解計算機(jī)各部分的作用，了解計算機(jī)的工作原理； 3、了解未來計算機(jī)的發(fā)展趨勢。 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達(dá)能力 情感態(tài)度與價值
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教 案 NO：5 課 題 第5課 砸蛋有驚喜 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1.學(xué)會在【變量】中新建一個鏈表，能夠正確搭建腳本提取鏈表中的數(shù)據(jù)。 2.能夠通過鏈表實現(xiàn)數(shù)據(jù)的存儲。 過程和 方 法 綜合運用跟隨鼠標(biāo)移動的腳本搭建、條件判斷語句的添加等知識，對鏈表中的內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除、插入、替
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教 案 NO：14 課 題 綜合應(yīng)用（二） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、理解按鍵與控制的含義。2、掌握按鍵控制程序的方法。 3、能利用按鍵控制的方式編寫程序。4、掌握演出節(jié)目的設(shè)計與編寫。 過程和 方 法 在腳本編寫過程中，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，以完成本課知識點的掌握 情感態(tài)度與價值
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教 案 NO：3 課 題 第3課 聰明的小貓 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、了解變量值的四個命令模塊的作用 2、了解變量在程序中的作用，會利用變量控制程序 3、理解變量的嵌套，并會搭建相應(yīng)的腳本 過程和 方 法 通過探究與交流了解變量的命令模塊使用 情感態(tài)度與價值觀 讓學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的
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教 案 NO：1 課 題 第1課 迷宮小游戲 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識技能 （1）能夠使用繪圖編輯器繪制舞臺； （2）學(xué)會循環(huán)控制命令、如果控制命令、計時器的使用方法 （3）掌握如果控制命令的使用方法 過程方法 通過的小游戲的設(shè)計制作，體會游戲的設(shè)計流程 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，懂
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教 案 NO：8 課 題 第8課 神奇的聲控 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、學(xué)會分析動畫作品，形成基本的編程思想； 2、掌握將角色設(shè)置成按鈕，并在不同場景間自由切換的方法；掌握模塊命令以及鏈表的用法； 3、綜合運用所學(xué)知識搭建腳本，制作動畫。 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決
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教 案 NO：12 課 題 第12課 智能新技術(shù) 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、了解什么是智能及人工智能； 2、了解什么是機(jī)器人，了解教學(xué)機(jī)器人的工作原理； 3、了解智能新技術(shù)，開闊視野。 過程和 方 法 以個人或小組的形式探索和解決遇到的問題。在交互評價中鍛煉表達(dá) 情感態(tài)度與價值觀 培
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教 案 NO：2 課 題 第2課 面積計算器 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、了解變量的含義 2、學(xué)會創(chuàng)建變量的方法 3、學(xué)習(xí)“數(shù)字和邏輯運算”模塊庫中命令模塊的應(yīng)用 過程和 方 法 在探究中掌握變量的使用方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力 情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣，有條理的做事
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教 案 NO：7 課 題 第7課 神秘種植園 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 1、學(xué)會通過廣播和當(dāng)接收到進(jìn)行場景切換。 2、學(xué)會用方向鍵控制角色，并通過畫筆模塊中的圖章留下軌跡。 3、綜合運用多個模塊知識制作交互式動畫作品。 過程和 方 法 在教師組織下，學(xué)生以小組的形式采用研究式的學(xué)習(xí)方式掌
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教 案 NO：10 課 題 第10課 公益廣告制作 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）了解什么是超鏈接，掌握為幻燈片中的各個對象設(shè)置超鏈接的方法； （2）能夠?qū)σ呀?jīng)插入的超鏈接進(jìn)行編輯修改； （3）能夠為幻燈片添加動作按鈕并對其格式進(jìn)行設(shè)置。 過程和 方 法 通過觀看廣告樣片、閱讀教材，明
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教 案 NO：13 課 題 綜合運用（一） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）能夠獨立完成演示文稿的設(shè)計與制作。 （2）鞏固WPS演示中的操作方法。 過程和 方 法 通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過對素材的加工，了解幻燈片的制作方法 情感態(tài)度與價值觀 （1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅
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教 案 NO：5 課 題 第5課 天體關(guān)系圖 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）了解組織結(jié)構(gòu)圖的作用； （2）使學(xué)生掌握創(chuàng)建組織結(jié)構(gòu)圖的方法； （3）使學(xué)生編輯并美化組織結(jié)構(gòu)圖。 過程和 方 法 結(jié)合實際需求，逐步探究創(chuàng)建、美化組織結(jié)構(gòu)圖的方法與技巧。 情感態(tài)度與價值觀 初步培養(yǎng)學(xué)生對某一
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教 案 NO：14 課 題 綜合運用（二） 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）對wps演示中的技能進(jìn)行鞏固。 （2）能綜合運用技能完成作品設(shè)計制作。 過程和 方 法 通過實踐操作鞏固知識，在制作中通過合作的方式完成作品 情感態(tài)度與價值觀 （1）在完善作品的同時體驗成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
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教 案 NO：3 課 題 第3課 在線借圖書 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）能夠注冊購物網(wǎng)站賬號并登錄； （2）能夠利用檢索工具挑選相關(guān)商品； （3）能夠利用商品介紹及評論，分析是否應(yīng)購買此類商品； 過程和 方 法 利用任務(wù)驅(qū)動法，結(jié)合實際要求，循序漸進(jìn)，親自實踐操作。 情感態(tài)度與價值
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教 案 NO：11 課 題 第11課 講文明樹新風(fēng) 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識和 技 能 （1）了解幻燈片切換方式的設(shè)置方法，能夠為演示文稿設(shè)置放映效果。 （2）能夠利用排練計時功能為幻燈片設(shè)定自動放映時間。 過程和 方 法 （1）通過制作公益廣告宣傳片培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。 （2）通過設(shè)計公
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教 案 NO：1 課 題 第1課 網(wǎng)絡(luò)安全談 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識技能 （1）能夠使用殺毒軟件查殺病毒、木馬； （2）學(xué)會升級病毒庫； （3）能夠使用電腦安全輔助軟件為電腦“修復(fù)”、“提速”； （4）知道網(wǎng)絡(luò)安全六注意。 過程方法 親自體驗殺毒過程，感受軟件操作方法。 情感態(tài)度價值觀 培養(yǎng)學(xué)生
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