粵教版信息技術第四冊B版裝扮我們的校園在場景中運用圖形元件新知導入讓我們先看回顧一下上節課的內容吧新知導入現在是不是覺得動態圖片很簡單呢新知導入新知導入新知講解在Flash中，元件（符號）是最基本的元素
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第6課去秋游設置動畫補間動畫南方出版傳媒第四冊上B版新知講解學校組織外出秋游，如何把校車行駛的畫面用逐幀動畫展示出來。設置校車的簡單移動，可以用“動畫補間動畫”制作效果。新知導入觀看動畫打開教學配套
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版本科目年級課時教學設計 課題 第11課 學校開放日 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 第四冊 學習 目標 1、 初步了解動畫設計、制作的基本過程。 2、 能對簡單的動畫作品進行分析。 3、 了解動畫作品的版權要求
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1.進入動畫新天地練習 一、填空 1. 我們使用（ ）軟件可以制作出漂亮的小動畫。 2. Flash影片的后綴名是（ ）。 3. Flash軟件中新建Flash文件的菜單命令是什么（ ）。 二、判斷 1. Flash軟件的圖標是一個字母f
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第一課進入動畫新天地教案 課題 1.進入動畫新天地 單元 1 學科 信息技術 年級 五年級 學習 目標 1. 打開Flash的軟件界面，學習新建文件。 2. 了解什么是Flash軟件，熟悉軟件環境。 3. 使用Flash軟件播放影片。 4
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紅綠燈前制作逐幀動畫教學設計 課題 紅綠燈前制作逐幀動畫 單元 第三課 學科 信息技術 年級 四年級 學習 目標 1. 設置逐幀動畫 2. 制作并測試逐幀動畫 3. 幀的相關操作 4. 掌握并運用逐幀動畫制作其他動畫 重點 1
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紅綠燈前制作逐幀動畫信息技術粵教版第四冊B新知導入猜一猜一個大哥三只眼，每天路口來值班。人們看著它眼色，要是亂闖出危險。答案紅綠燈新知導入新知導入讓我們先看一些動態圖片吧新知導入用Flash制作逐幀動畫
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粵教B版第四冊上 第10課 熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片 教學設計 課題 熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片 單元 第10課 學科 信息技術 年級 第四冊上 學習 目標 1、 會創建聲音按鈕元件。 2、 會將聲音導入到
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第10課熱鬧生物園插入聲音按鈕與發布影片粵教B版第四冊上新知講解學校的生物園真熱鬧可是，小動物們都躲到哪里去了呢仔細聽聽，小動物們在說什么新知導入觀看動畫聲音的配置有多種方法，利用按鈕元件來控制聲音是
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神奇的變化制作形狀補間動畫練習 一、填空 1. 做Flash動畫時，在兩個關鍵幀中間需要做（ ），才能實現圖畫的運動。 2. 要制作出從一個圖形變化到另一個圖形的動畫，這些圖形必須是（ ）的。 3. 當有兩個以上字符
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內置磁敏探頭探測指示燈檢測是否存在磁場“磁敏變量0”有磁場沒有磁場“磁敏變量1”磁敏傳感器（數字傳感器）01沒有有光感探頭可調電阻探測指示燈“光感變量0”有光線沒有光線“光感變量1”光感傳感器（數字傳感
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第4課聰明的巡邏兵粵教版三年級新知導入機器人走正4邊形要添加4次“直行”、“轉向”模塊，走正8邊形，那走100邊形呢要添加100次“直行”“轉向”模塊嗎不用那么麻煩，使用“多次循環”模塊可以使問題變得簡單
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尋光機器人練習 一、選擇 1.機器人尋找光源，需要使用光敏傳感器或者（ ）傳感器。 A光感 B. 光纖 C. 光源 D.光線 2.當光敏傳感器輸出信號為0時，表示（ ）側光線比較強。 A左 B. 右 C. 不確定 3.光感傳感器
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會聽聲音的機器人課時教學設計 課題 會聽聲音的機器人 單元 7 學科 信息技術 年級 三年級 學習 目標 1.認識聲音傳感器，能夠了解傳感器的工作原理。 2.編寫會聽聲音機器人程序，完成相應的要求。 3.模擬仿真機器
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第8課自動控制溫度機器人信息技術粵教版三年級上B版新知導入去過我最喜歡去企鵝館看企鵝了。玲玲，你去海洋世界游玩過嗎我爸爸說，企鵝在零下2度左右溫度里生活才最舒適，企鵝的溫度能達到這個要求嗎能，企鵝管里
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第5課自動避障機器人信息技術粵教版三年級上B版新知導入你看我的機器人能機靈地避開各種障礙物，安全地穿越迷魂陣啦。哇你是怎么做到的呢給機器裝上“眼睛”紅外線傳感器，機器人檢測到障礙物的時候，就可以想辦
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第3課忠實的巡邏兵粵教版三年級新知導入同學們，你們見過巡邏的警察叔叔嗎巡邏的警察叔叔工作好辛苦，我們能幫他們做點什么嗎讓我們設計一個機器人巡邏兵，幫助警察叔叔巡邏吧要想讓機器人像警察叔叔那樣巡邏，首
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機器人生日表演練習 一、選擇 1.當點燃真的蠟燭時，我們需要使用（ ）。 A紅外避障傳感器 B.溫度傳感器 C.光敏傳感器 2.裝配（ ）后，機器人瓦力才能夠演唱生日歌。 A音樂播放器 B.微電腦 C.光敏傳感器 3.（
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