第2課 裝扮桌面 教學設計 1教學目標 【知識與技能】 1、了解Windows桌面背景可以設置和更換，初步了解屏幕保護程序的作用。 2、通過設置“漂亮的桌面”， 選擇自己喜歡的圖片進行背景設置。 3、通過設置“動感的
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第1課 指揮窗口 教學設計 1教學目標 1、通過對桌面和窗口的學習,能夠準確說出各部分的名稱。 2、通過對窗口的操作和比較,發現窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“關閉”等按鈕的功能,能夠熟練的移動,縮放
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第10課 使用“幫助” 教學設計 1教學目標 1.了解查看選項中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對圖片進行修改。 2.初步認識“幫助”，通過閱讀“幫助”文件，解決畫圖時碰到的一些簡單問題。 3.培養學生主動
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第15課 制作賀卡 教學設計 1教學目標 1、知識目標通過繪畫“賀新年”的作品，了解計算機繪畫創作的一般過程。 2、能力目標在綜合運用繪畫工具（“畫圖”與“金山畫王” ）的過程中，體會不同繪畫程序的特點。 3
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第3課 鍵盤一家 教學設計 1教學目標 知識目標1、了解鍵盤的布局，認識鍵盤的4個功能區； 2、知道幾個常用控制鍵的名稱及作用。 技能目標1.學會正確的打字姿勢； 2.掌握基本鍵指法。 情感目標培養學生對信息技術課
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第17課 繪制圖畫 一、教材分析 本課是在初識“奇奕畫王”軟件之后的一課，主要是利用軟件中的“畫筆”工具、“文字”工具和“圖形”工具創作完成一幅完整的電腦繪畫。本節課通過繪畫熊貓，讓學生掌握各種畫筆工具的使用。采用教授演示法，讓學生學會熊貓的畫法技巧；采用任務驅動法，讓學生自主探究畫筆工具的使用方法，培養學生自主探索問題、解決問題的能力。通過游戲、知識遷移等教學手段，不僅讓學生認識到“特制筆”工
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第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。 二
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金山畫王”1.打開金山畫王。2.讀一讀金山畫王界面中各個區域的名稱猜一猜每個區域可能具有的功能。3.同桌互相指一指，考一考。溫馨小提示“金山畫王”和很多程序一樣，當鼠標指針在某個工具或命令按鈕上停留時
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第2課可愛的鼠標1.主機2.顯示器3.鼠標4.鍵盤5.耳機計算機有哪些部分組成鼠標小小謎語兩撇小胡子尖嘴尖牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃謎底老鼠mouse一、認識鼠標請觀察你桌面的“小老鼠”，然后和同學老師說說你發現了
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一、同學們這節是什么課信息技術也就是大家平常說的電腦課二、我們知道電腦嗎三、電腦是由哪些硬件組成CPU主板，內存，硬盤，顯卡，機箱，電源，散熱器，網卡，聲卡，光驅，顯示器，鼠標，鍵盤等。其中網卡，聲卡
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樂于助人我最棒第六課鍵盤指法練習秘訣1、手指擊鍵要輕而快，擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、每個手指負責好自己的“領地”，不可圖快而“越位”。3、遇到兩個以上可由同一手指連續輸入完成，不必每次都返回基本鍵
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第3課鍵盤一家認識鍵盤闖關擂臺正確的坐姿手指的分工認識主鍵盤區上的鍵1、數字鍵（10個）2、英文字母鍵（26個）認識主鍵盤區上的鍵3、符號鍵（21個）4、特殊功能鍵（15個）返回功能鍵區在主鍵盤區的上面標有F1F1
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冬天早上起床之后我們都要做什么裝扮自己展示各種漂亮的桌面1、自己探索；2、求助書本P5頁3、查看大屏幕提示；4、與同學討論；更改桌面背景我們要到哪去更改桌面背景呢錦囊探索1操作要領桌面空白處單擊右鍵，彈出
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第1課指揮窗口Windows1.0Windows2.0Windows3.XWindows4.0Windows95Windows98WindowsMEWindows2000WindowsXPWindows7Windows8Windows10說一說，操作系統界面有什么改變嗎開始按鈕圖標任務欄開始菜單試一試打開計算
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浙教版）三年級信息技術上冊制作賀卡賀新年新年好新年到放鞭炮壓歲錢穿新衣設計賀卡畫什么送給誰用什么畫制作賀卡畫圖快速訪問工具欄“畫圖”按鈕功能區繪圖區域單擊單擊單擊金山畫王命令區
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多變的形狀第7課多變的形狀shift當畫直線時，按住shift，就會畫出筆直筆直的線。第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀第7課多變的形狀四保存圖形操作步驟1單擊“畫圖
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漁民畫巡展參觀網絡畫廊地址欄選項卡標題欄菜單欄內容注意觀察，小組討論1.你在參觀畫廊的時候，鼠標的形狀是怎么變化的此時可以干什么2.你在參觀時有什么小技巧可以教給大家的嗎參觀漁民畫輸入網址評價標準色彩
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老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜，老山羊送給小白兔和小灰兔各一車白菜，但是小白兔卻要了一包菜籽。小白兔回到家里，把地翻松了，種上菜子。任務一請同學們幫助小白兔種上山羊爺爺送的“白
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使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎火眼金睛找不同使用“幫助”你能找出右圖中與左圖不一樣的地方嗎使用“幫助”火眼金睛找不同清清楚楚改細節圖中有些細小的地方看不清楚，有什么辦法讓圖中的細節
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第二單元有趣的“畫圖”第八課多彩的圖畫懶羊羊又被灰太狼抓到狼堡去了學習要求自學書本20頁第一部分“打開圖畫”。然后嘗試打開桌面上的“闖迷宮”圖片1、選擇畫圖按鈕，單擊“打開”命令打開以前保存的畫的方法
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