粵科版版科學四年級17課時教學設計 課題 車動了嗎 單元 3 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、通過生活經驗，讓學生感知判斷物體是否運動需要選擇其他物體作參照。 2、學會選擇其他物體作參照物來判斷物體是否
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粵科版版科學四年級下冊 動物需要水分 教學設計 課題 動物需要水分 單元 2 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 1、觀察狗、兔等常見動物，了解動物必須喝水的事實。 2、通過觀察身邊的動物，以及查閱資料，認識水
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粵科版版科學四年級29探究技能制作模型課時教學設計 課題 探究技能制作模型 單元 4 學科 科學 年級 四年級 學習 目標 教學目標 科學知識 1、知道可以通過研究模型來研究原型的形態和特征； 2、知道地形模型能夠
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最新粵教版科學二年級上冊教學計劃 一、學情分析 經過一個學年的科學學習，學生的觀察與描述能力有了明顯的發展，但學生依然處于形象思維階段，他們的抽象概括和語言表達能力仍然比較弱，因此教師的指導和幫助仍然非常重要。除了教科書為學生提供的“科學詞匯”外，教師還要注重觀察、記錄方法的示范和引導，注重提供語言表達的范例。 二年級的學生已能初步控制自己的情感和行為，但還常有不穩定的現象，自制力還不強，意志力較
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教材分析 家用電器 來源:學_科_網Z_X_X_K來源:學|科|網 家用電器的安全問題一直是我們生活中的重要問題，本節課通過讓學生調查、分析，搜集有關家用電器的資料，親身體會了解安全用電的基本常識，會閱讀家用電器說明書，增強安全意識。 教學目標 【知識與能力目標】 1、 學會使用家用電器，增強安全意識。 2、 了解安全用電的基本常識。 3、 會閱讀家用電器說明書，掌握收音、錄音機、電視
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教材分析 學生奶 在教學這部分的內容時主要是學生奶的探究，通過小學生該不該喝學生奶，學生奶從哪里來，了解媽媽，為學生奶出謀劃策三個方面進行探究，注重孩子的動手實踐能力，通過不斷地嘗試、體驗，讓孩子發現總結問題，從而積累經驗。在不斷實踐中培養孩子發現問題、解決問題的能力。 教學目標 【知識與能力目標】 1、了解小學生該不該喝學生奶？ 2、 知道喝學生奶對小學生的成長有什么作用？ 3、
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教材分析 剪紙藝術 剪紙是我國一種歷史悠久的民間藝術表現形式，在民間，人們都喜歡用剪紙作品渲染節日的喜慶氣氛，這一內容對學生來講并不陌生，甚至還有些學生對剪紙非常喜歡，教師只要一展示出美麗的剪紙作品就會引發學生的極大興趣，這時只要因勢利導，引導學生了解剪紙的基本知識和欣賞優秀作品，激發學生的學習興趣；再學習剪紙的方法和表現形式，培養學習的設計意識，提高學生的創作能力。作品展示讓學生體驗剪紙
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教材分析 追擊雙休日 在教學這部分的內容時主要是雙休日的探究，通過雙休日面面觀，我理想的雙休日以及說句心理話三個方面進行探究，進行社會調查，采訪幾位成年人的雙休日情況，注重孩子的動手實踐能力，通過不斷地嘗試、體驗，讓孩子發現總結問題，從而積累經驗。在不斷實踐中培養孩子發現問題、解決問題的能力。 教學目標 【知識與能力目標】 了解雙休日的作用，以及如何才能過好一個愉快而有意義的雙休日
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學校______________ 班級______________ 姓名______________ 學號______________ 裝.訂.線.內
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姓名 班級___________ 座位號 裝訂線內不要答題 2020-2021第二學期小學四年級科學第一次質檢試卷 1、 判斷（每題2分，共30分） （ ）1、月季和茉莉的莖、葉、花等器官的形態區別不明顯。 （ ）2、白蘭和銀杏都屬于喬木，植株矮小，有明顯且堅硬的主干。 （ ）3、葡萄和爬山虎都長著細長的枝。 （ ）4、睡蓮
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四年級下學期科學期末試卷 一、單項選擇題。(每小題2分，共30分) 1.把兩個充氣氣球緊挨著懸掛在木尺上，用羊毛衫分別摩擦兩個氣球相互接觸的部位，看到兩個氣球相互排斥分開。此時，兩個氣球的帶電情況可能是( )。 A.兩個氣球都帶負電B.一個氣球帶正電，另一個帶負電C.兩個氣球都不帶電 2.用電路檢測器檢測接線盒的連接情況，發現如下結果 根據上圖可知，接線盒中的電路連接最有可能是(
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粵教版一年級第一學期科學教案 第一單元認識大自然 第一課 走進大自然 【教學目標】 1、讓學生走進自然，認識自然甚至愛上自然。 2、培養學生觀察與表達能力。 3、讓學生對本節課所涉及的內容有個初步了解。 4
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七年級地理下冊期未復習 第七章亞洲 第一節“日出之地”亞細亞洲 亞細亞東方日出之地歐羅巴西方日落之地。 為什么亞洲是第一大洲 1面積最大 2跨緯度最廣3東西距離最長 1、亞洲地理位置 （1）亞洲位于東半球，東
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