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簡(jiǎn)介：三年級(jí)語(yǔ)文下第二單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能看懂畫面內(nèi)容，細(xì)致觀察，將一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面寫完整，并把畫面的意思寫清楚。,2.能根據(jù)畫面，進(jìn)行合理的想象，真實(shí)地表達(dá)感受。,3.能與同學(xué)分享習(xí)作，并能根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)修改習(xí)作。,新課導(dǎo)入,你們放過(guò)風(fēng)箏嗎能說(shuō)說(shuō)你們放風(fēng)箏的過(guò)程嗎,什么時(shí)候，（誰(shuí)在什么地方做什么。,春天，三個(gè)小學(xué)生在公園里放風(fēng)箏，一個(gè)舉起風(fēng)箏
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上傳時(shí)間：2023-04-14
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簡(jiǎn)介：笑盈盈,紫檀色,喂豬,跪著,寺廟,紅彤彤,揉眼睛,恍恍惚惚,一模一樣,自由讀第36自然段，說(shuō)說(shuō)作者從哪些方面介紹了火燒云的變化，它的變化又有什么特點(diǎn)。,這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。,一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒,試著用下面的句式說(shuō)句話。,火燒云顏色很
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簡(jiǎn)介：三年級(jí)語(yǔ)文下,9古詩(shī)三首,符號(hào),欲望,靈魂,借口,酒家,fho,ywng,lnghn,jiku,jiji,如何,rh,牧童,mtng,兄弟,xingd,獨(dú)自,異鄉(xiāng),佳節(jié),dz,yxing,jiji
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簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)回顧,閃爍,余暉,雕飾,奇妙,飛行,夜空,蠟燭,變幻,呈現(xiàn),感受大地,上節(jié)課我們感受了天空的奇妙，那么大地又有哪些事物它們有什么特點(diǎn)自由讀第9-16自然段，畫出相關(guān)語(yǔ)句。,大地的奇妙，是按什么順序來(lái)描寫的,春,夏,冬,秋,四季,讀中感受,我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里，生根，發(fā)芽，不久就開(kāi)花了，花很漂亮。,植物在生長(zhǎng),我們能看到植物生長(zhǎng)的奇跡極小的一粒種子種到地里
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簡(jiǎn)介：新課導(dǎo)入,“皂”字“白”要寫得寬扁，“七”的橫稍長(zhǎng)，豎彎鉤圓潤(rùn)伸展。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“廊、悠”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“和”，會(huì)寫“皂、剩”等13個(gè)字，正確理解“肥皂泡、種類”等13個(gè)詞語(yǔ)。,2.有感情地朗讀課文，找出寫吹肥皂泡過(guò)程的句子，用自己的話說(shuō)說(shuō)吹肥皂泡的過(guò)程。,3.在文中找出難懂的句子，運(yùn)用多種方法理解意思，品味作者優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言。,作者簡(jiǎn)介,冰心，原名謝婉瑩。現(xiàn)代著名的散文
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簡(jiǎn)介：三年級(jí)語(yǔ)文下第一單元,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.積累課文中描寫得優(yōu)美生動(dòng)的句子，細(xì)細(xì)體會(huì)其中的寫作技巧。,2.歸類識(shí)字，認(rèn)識(shí)三種不同偏旁的生字和詞語(yǔ)，回顧形聲字形旁表義的功能。,3.會(huì)在語(yǔ)境中辨析近義詞，學(xué)會(huì)仿寫動(dòng)物外形。,4.正確朗讀、背誦憶江南，理解詞的意思。,交流平臺(tái),小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。,我感受到小燕子飛行的輕盈。,我感受到這句話的語(yǔ)言很美，“小圓
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簡(jiǎn)介：學(xué)習(xí)目標(biāo),1.選取一種動(dòng)物為主角，大膽想象，創(chuàng)編一個(gè)童話故事，并寫下來(lái)。,2.想象小動(dòng)物失去原來(lái)的主要特征后，它的生活所發(fā)生的變化，創(chuàng)作有趣的童話。,3.能說(shuō)出自己的奇思妙想，并能簡(jiǎn)潔、清楚地表達(dá)。,新課導(dǎo)入,一只會(huì)說(shuō)話、口袋里有一塊懷表的兔子。,能讓人變大變小的食物。,一切都是反著的鏡中小屋。,發(fā)現(xiàn)“有趣”,母雞能在天空飛翔,螞蟻的個(gè)頭比樹(shù)還大,老鷹變得膽小如鼠,蝸牛健步如飛,你覺(jué)得哪幅
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簡(jiǎn)介：新課導(dǎo)入,同學(xué)們，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，有什么特別有趣的事講給大家聽(tīng)聽(tīng)。,童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。,m,“黑”字四點(diǎn)均勻鋪開(kāi)。“土”要寫得扁平，最后一橫稍長(zhǎng)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“墨、染”等5個(gè)生字，會(huì)寫“墨、染”等11個(gè)生字，會(huì)寫“水墨畫、垂柳”等13個(gè)詞語(yǔ)。,2.運(yùn)用聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活等方法，理解難懂的詩(shī)句；抓住詩(shī)歌描繪的三個(gè)典型場(chǎng)景，感
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簡(jiǎn)介：新課導(dǎo)入,字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山（今四川眉山縣）人。在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作方面都有很高的造詣。惠崇春江晚景是他為好友惠崇的春江晚景這幅畫所題寫的詩(shī)。,蘇軾,北宋僧人，擅作詩(shī)、畫，作為詩(shī)人，他專精五律，多寫自然小景，忌用典、尚白描；作為畫家，他“工畫鵝雁鷺鷥，尤工小景，善為寒汀遠(yuǎn)渚、瀟灑虛曠之象，人所難到也”。,惠崇,沙汀煙樹(shù)圖,人物簡(jiǎn)介,上下結(jié)構(gòu)，上部略窄，“日”扁寬，橫畫等距。,上下結(jié)構(gòu)，上
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簡(jiǎn)介：復(fù)習(xí)回顧,流淌,一棟房子,一篇習(xí)作,秘密,思緒,浩瀚,穿梭,尷尬,拜訪,宇宙,氣喘吁吁,自由朗讀第10-12自然段，思考課文還寫了宇宙另一邊的什么秘密,感受想象,在宇宙的另一邊，如果想寫一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高,筆畫排列均勻緊湊，“戶”撇畫伸展，豎畫間距要?jiǎng)蚍Q。,“走”的捺畫長(zhǎng)伸，托住右上；“戉”筆
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