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  • 簡(jiǎn)介:新課導(dǎo)入,新課導(dǎo)入,課文中有個(gè)小朋友,讓自己變成了一棵樹,還發(fā)生了許多奇妙的事情。我們一起去看看吧,奇妙、有趣,1.認(rèn)識(shí)“癢、鱷”等6個(gè)生字,正確讀寫“狀、狐”等12個(gè)字和“形狀、狐貍”等16個(gè)詞語(yǔ)。,2.正確、流利地朗讀課文,結(jié)合文中圖片和文字內(nèi)容,了解“我”變成一棵樹后的奇妙經(jīng)歷。,3.能發(fā)揮豐富的想象,說(shuō)說(shuō)如果自己會(huì)變,會(huì)變成什么,變化之后會(huì)發(fā)生什么奇妙的事。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.輕聲
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  • 簡(jiǎn)介:新課導(dǎo)入,它們都屬于昆蟲。,有一位叫汪曾祺的爺爺非常喜歡觀察昆蟲,他寫了一篇有趣的文章,讓更多的人通過(guò)他的觀察,了解了昆蟲的秘密。,三年級(jí)語(yǔ)文下第一單元,*,*,備忘錄任何一種能夠幫助記憶,簡(jiǎn)單說(shuō)明主題與相關(guān)事件的圖片、文字或語(yǔ)音資料。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)識(shí)“錄、凡”等11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“螞”,理解“琢磨”等詞語(yǔ)的意思。,2.正確、流利地朗讀課文,了解文中幾種昆蟲有趣的秘密,體會(huì)發(fā)現(xiàn)的
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  • 簡(jiǎn)介:三年級(jí)語(yǔ)文下,27漏,漏雨,喂養(yǎng),肥胖,毛驢,盜賊,luy,wiyng,fipng,mol,dozi,狼狗,lnggu,莫非,mfi,厲害,lhai,懷抱,huibo,書架,shji,膠水,粘貼,偏愛,里屋,發(fā)抖,jioshu,zhnti,pini,lw,fdu,松手,sngshu,跟前,gnqin,甘心,gnxn
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  • 簡(jiǎn)介:新課導(dǎo)入,默讀“單元導(dǎo)讀”的兩段話,想一想這個(gè)單元即將學(xué)習(xí)的是關(guān)于什么內(nèi)容的課文主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)有哪些試著用不同的符號(hào)標(biāo)示出來(lái)。,1.會(huì)認(rèn)“鴛、鴦”等6個(gè)生字,正確書寫“融、燕”等12個(gè)字。,2.正確、流利、有感情地朗讀三首古詩(shī)并背誦。,3.結(jié)合注釋,用自己的話說(shuō)出詩(shī)句的意思,想象三首詩(shī)分別寫了怎樣的景象,感受春天和初夏的美好,體會(huì)詩(shī)人觀察的細(xì)致。,學(xué)習(xí)目標(biāo),結(jié)合注音,試著把
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  • 簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)目標(biāo),1.認(rèn)讀“箱、夸”等10個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“縫、夾”,會(huì)寫“性、卷”等11個(gè)生字和“性子、布料”等15個(gè)詞語(yǔ)。,2.分角色朗讀課文,讀出裁縫和顧客對(duì)話時(shí)的語(yǔ)氣,體會(huì)人物的性格特點(diǎn)。,3.默讀課文,梳理課文結(jié)構(gòu),填寫課后表格,能借助表格自己復(fù)述故事內(nèi)容。,借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,可以將課文多讀幾遍。畫出文中表示時(shí)間的詞語(yǔ),想想急性子顧客和慢性子裁縫之間發(fā)生了什么事。,初讀
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  • 簡(jiǎn)介:書寫提示,知識(shí)回顧,橫畫要寫得平穩(wěn),豎畫要寫得端正,描一描,寫一寫書本上剩下的六個(gè)字,小組互評(píng),比比誰(shuí)的字寫得平穩(wěn)端正。,日積月累,hndn,lny,do,modn,q,杯弓蛇影,井底之蛙,杞人憂天,畫蛇添足,刻舟求劍,自相矛盾,掩耳盜鈴,濫竽充數(shù),邯鄲學(xué)步,jin,小組交流,和小組同學(xué)互相交流自己查到的寓言資料,說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)背后的故事和你收獲的道理。,出自莊子秋水,講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一個(gè)燕
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  • 簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)目標(biāo),1.運(yùn)用聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),查資料,向別人請(qǐng)教等多種方法理解難懂的句子。,3.聯(lián)系上下文和查字典,理解“熟”和“味道”在不同句子中的意思。,4.能照樣子,寫句子,圍繞一個(gè)意思把一句話寫清楚。,5.能熟讀背誦三句關(guān)于“改過(guò)”主題的經(jīng)典名句。,2.能朗讀詞串,借助畫面情境,運(yùn)用形聲字規(guī)律,認(rèn)識(shí)6個(gè)生字和8個(gè)詞語(yǔ)。,復(fù)習(xí)回顧,聯(lián)系上下文、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)、借助圖畫、查字詞典、近義詞替
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  • 簡(jiǎn)介:復(fù)習(xí)導(dǎo)入,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了守株待兔,一起背一背吧。,詞語(yǔ)聽寫,snggu,gngd,shfng,xj,shuh,yzh,dngdi,chm,隨堂演練,借助課文插圖,結(jié)合生活實(shí)際,用自己的話講講這個(gè)故事。,感悟主題,種田人為什么會(huì)被宋人笑從中你明白了什么,種田人偶然得到兔子后,不再勞動(dòng),最后再也沒(méi)得到兔子。他的耕地也荒了,他愚蠢又貪婪的想法,令宋人發(fā)笑。,這個(gè)故事告誡我們不能抱
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