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簡介:學習目標,1.能說清楚自己的想法并說明理由,根據不同對象選擇恰當的勸告方式,掌握多種勸告方式。,2.傾聽他人發言時,要耐心聽人講完,邊聽邊想別人講得是否有道理。,3.勸告他人時,能注意自己說話的語氣。,新課導入,他的行為被高年級同學看到了,大家是這么勸說他的。,激趣質疑,你覺得哪一種勸告的效果最好,哪一種最讓人難以接受,最難以接受,效果最好,轉變語氣,轉變角度,如果是老師,你想他(她)會怎
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上傳時間:2023-04-14
頁數: 27
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簡介:提問導入,小蝦長什么樣,它生活在哪里,小蝦吃什么,你了解小蝦的哪些方面呢和大家說一說。,知識鏈接,一種生活在水中的節肢動物,屬節肢動物甲殼類,種類很多,包括南極紅蝦、青蝦、河蝦、草蝦、對蝦、明蝦、龍蝦等。蝦的運動器官很不發達,平時只能緩慢地爬行在海底,利用身體腹部的屈伸動作,也能進行短距離的游動。蝦具有很高的食療營養價值,有蒸、炸等做法,可以作為中藥材使用。,蝦,學習目標,1.正確認
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簡介:學習目標,1.回顧自己讀過的寓言故事,結合閱讀體會,說說自己對寓言的認識和體會。,2.正確掌握“AABC”式和“無無”式詞語的特點,并能進行獨立列舉。積累與寓言故事有關的成語。,3.積累神態描寫與動作描寫的句子,并能在具體的語境中熟練使用。,4.了解通知這一應用文的書寫規范,并能根據相關要求進行寫作。,交流平臺,回想自己讀過的寓言故事,哪些給你留下了深刻的印象,許多寓言故事給我留
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簡介:復習回顧,廊子,嬌軟,顫巍巍,嬰兒,木碗,若是,薄球,山巔,希望,透明,仰望,和弄和弄,蘸上,黏稠,軟悠悠,上節課我們梳理了課文內容,誰能說說每個自然段的主要意思,第5自然段“我”關于肥皂泡的想象。,第4自然段肥皂泡美麗的樣子。,第3自然段吹肥皂泡的過程。,第2自然段下雨時節,母親在廊子上教“我們”吹肥皂泡。,第1自然段“我”最喜歡的游戲是吹肥皂泡。,了解過程,默讀第3自然段
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頁數: 21
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簡介:新課導入,觀察下面兩幅圖片,結合生活實際,你能說說池子與河流有什么區別嗎,三年級語文下第二單元,學習目標,1.正確認讀“滔、涯”等8個生字,理解“淤塞、衰退”等詞語。,2.通過分角色朗讀課文,了解課文內容,理解文章寓意。,3.能結合生活實際談談對故事人物的看法,形成積極進取的人生態度。,知識錦囊,寓言詩具有寓言性質的詩歌。它是用詩的語言來講述故事,并講述一定的道理,具有濃厚的教育意義和色
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簡介:新課導入,鄭人買履,濫竽充數,自相矛盾,守株待兔,鄭人買履,濫竽充數,自相矛盾,都是寓言故事。,守株待兔,單元內容,學習目標,寓言故事中往往蘊含著深刻的道理。,鄭人買履,濫竽充數,自相矛盾,守株待兔,都出自韓非子。,這幾則寓言故事還有一個共同點,你知道是什么嗎,人物簡介,又稱韓非子,中國古代杰出的思想家、哲學家和散文家,法家思想的集大成者,戰國末期出身韓國貴族,師承荀子。后人整理其著作編纂
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簡介:三年級語文下,22我們奇妙的世界,呈現,變幻,詩人,圓潤,光芒,chngxin,binhun,shrn,yunrn,gungmng,冰柱,bngzh,刀劍,dojin,普通,ptng,模型,奇妙,群星,奇跡,感嘆,mxng,qmio,qnxng,qj,gntn,鋒利,fngl,存在,cnzi,無窮,wqing
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