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  • 簡(jiǎn)介:昆蟲的生殖和發(fā)育課題昆蟲的生殖和發(fā)育來科網(wǎng)教學(xué)重點(diǎn)昆蟲生殖發(fā)育的過程和特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)過程與方法1、通過對(duì)題目的分析及反饋,提升學(xué)生審題、分析和解決問題的能力。2、能根據(jù)文字、圖片等資料進(jìn)行觀察或分析有關(guān)問題,總結(jié)學(xué)習(xí)方法和規(guī)律,訓(xùn)練應(yīng)試技巧和答題策略。3、在討論交流中培養(yǎng)觀察能力、分
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  • 簡(jiǎn)介:第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。(三)情感目標(biāo)1、樹立辨證唯物主義觀點(diǎn);2、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同。有些動(dòng)物的幼體與成體形
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  • 簡(jiǎn)介:課題第二節(jié)植物的有性生殖(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過程;2、說出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)交流的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力情感目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1、描述植物的有性生殖過程;2、說出花和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系難點(diǎn)描述植物的有性生殖過程教學(xué)方法結(jié)合交互式電子白板直觀教
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  • 簡(jiǎn)介:蘇教版八年級(jí)生物第21章第5節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)思路眾所周知,生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科,它和物理、化學(xué)、地理、地球和空間科學(xué)等一樣具有自然科學(xué)屬性,但同時(shí),生物學(xué)又不同于其他自然科學(xué)學(xué)科,它有著自身所具備的獨(dú)特學(xué)科特點(diǎn),其中之一就是研究對(duì)象的特殊性生物學(xué)科的研究對(duì)象是活的,是有生命的,這就注定了研究過程會(huì)有關(guān)于生命的體驗(yàn)和感悟,對(duì)學(xué)生來說無形中就是一種生命教
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  • 簡(jiǎn)介:第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程;(2)舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。2、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和搜集信息的能力。3、情感目標(biāo)(1)樹立辯證唯物主義觀點(diǎn);(2)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)(1)昆蟲的生殖和發(fā)育過程;(2)區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。教學(xué)難點(diǎn)昆蟲生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備
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  • 簡(jiǎn)介:第二節(jié)植物的有性生殖教材分析本節(jié)主要介紹了有性生殖的概念以及植物的有性生殖過程開花傳粉受精果實(shí)和種子的形成,同時(shí)介紹果實(shí)和種子的傳播。在讓學(xué)生了解植物傳粉方式的基礎(chǔ)上,通過學(xué)生觀察植物的有性生殖和發(fā)育圖、果實(shí)和種子的發(fā)育圖,并且以學(xué)生分工自主學(xué)習(xí)、匯報(bào)展示為主要學(xué)習(xí)形式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生對(duì)抽象的植物有性生殖過程和果實(shí)以及種子的形成這方面的知識(shí),能形成一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目
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  • 簡(jiǎn)介:課題第21章生物的生殖與發(fā)育復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)課型復(fù)習(xí)課課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、無性生殖概念及列舉植物常見的無性生殖方式2、植物的有性生殖過程及花和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系3、昆蟲和兩棲類的生殖與發(fā)育過程4、鳥類的生殖與發(fā)育過程教學(xué)重點(diǎn)1、有性生殖和無性生殖區(qū)別2、植物、昆蟲、兩棲類、鳥類的生殖與發(fā)育過程教學(xué)難點(diǎn)理解昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程設(shè)計(jì)思路本章內(nèi)
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  • 簡(jiǎn)介:昆蟲的生殖和發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程。2舉例說出完全變態(tài)與不完全變態(tài)的異同點(diǎn)。(二)能力目標(biāo)1通過觀察資料和圖片,培養(yǎng)學(xué)生觀察思考、比較、概括總結(jié)的能力。2分析比較不同昆蟲發(fā)育過程,形成完全變態(tài)和不完全變態(tài)的概念。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1關(guān)注昆蟲在自然界和人類的生活中的作用。2辯證地認(rèn)識(shí)昆蟲與人類的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)1描述家蠶、蝗蟲
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  • 簡(jiǎn)介:第二節(jié)拒絕毒品教案一、教材分析拒絕毒品是第二十六章“珍愛生命”下的一節(jié)內(nèi)容。“拒絕毒品”這一話題是從認(rèn)識(shí)毒品危害和如何拒絕毒品兩個(gè)方面,引導(dǎo)青少年提高警惕,遠(yuǎn)離毒品。二、學(xué)情分析五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于“毒品”這個(gè)話題并不陌生,但對(duì)其沒有較為全面深刻的人認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)新型毒品的了解、毒品究竟有多大的危害以及禁毒法規(guī)等學(xué)生缺乏必要的了解。青少年階段既是一個(gè)人成長的黃金時(shí)期,也是個(gè)危險(xiǎn)期。這一
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  • 簡(jiǎn)介:植物的有性生殖教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、描述植物的有性生殖過程;2、說出花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)發(fā)育的關(guān)系;3、舉例說出果實(shí)或種子與傳播相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生觀察、表達(dá)交流的能力;2、培養(yǎng)學(xué)生收集資料,探究學(xué)習(xí)的能力。情感目標(biāo)1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣;2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)1、描述植物的有性生殖過程;2、說出花和果實(shí)的發(fā)育關(guān)系難點(diǎn)描述植物的有
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