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簡介：蘇科版八下11.1反比例函數(shù)教學設計教學目標1、理解反比例函數(shù)的概念，會求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效模型，能夠列出實際問題中的反比例函數(shù)關系.教學重點理解反比例函數(shù)的概念。.教學難點感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效模型.教學過程一、情境創(chuàng)設風和日暖，正是春游好時節(jié)。我們學校素來有“四季八節(jié)”的活動傳統(tǒng)，所以，前一階段，我們舉
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上傳時間：2021-05-17
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簡介：11.1反比例函數(shù),學習目標,1結(jié)合具體情境體會反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達式；3在探索過程中，體會反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關系的一種數(shù)學模型,風和日暖，正是春游好時節(jié),風和日暖，正是春游好時節(jié),我們乘坐大巴從漣水到常州，車的里程表上顯示一共行駛約200km路，全程所用時間th隨平均速度vkm/h的變化
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簡介：反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)課題課型新授課時2執(zhí)教總課時611.2反比例函數(shù)圖象與性質(zhì)（1）教學目標1.能用列表、描點的方法探究反比例函數(shù)的圖象，并會畫出反比例函數(shù)的圖象．2.進一步理解函數(shù)的3種表示方
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簡介：10.5分式方程課題10.5分式方程（1）課型新授時間第十章第8課時教學目標1、經(jīng)歷“實際問題－分式方程方程模型”的過程，經(jīng)歷分式方程的概念，能將實際問題中的等量關系用分式方程表示，體會分式方程的模型
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簡介：12.1二次根式（1）教學目標1．了解二次根式的概念，初步理解二次根式有意義的條件；2．通過具體問題探求并掌握二次根式的性質(zhì)，能運用性質(zhì)進行一些簡單的運算；3．通過觀察一些特殊的情形，獲得一般結(jié)論，使
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簡介：12.3二次根式的加減（1）教學目標1．通過自主探究概括同類二次根式的概念及二次根式加減法法則；2．了解同類二次根式的概念，會識別同類二次根式，會利用法則進行二次根式的加減運算；3．通過對二次根式加減
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簡介：用反比例函數(shù)解決問題備課時間投放時間年月日總課時36教學內(nèi)容11.3用反比例函數(shù)解決問題（1）授課人教學目標1．能靈活運用反比例函數(shù)的知識解決實際問題；2．經(jīng)歷“實際問題建立模型拓展應用”的過
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簡介：10.2分式的基本性質(zhì)教學目標1．理解分式的基本性質(zhì)，會利用分式的基本性質(zhì)對分式進行變形；2．通過類比分數(shù)的基本性質(zhì)探索分式的基本性質(zhì)，培養(yǎng)學生類比的推理能力．教學重點理解分式的基本性質(zhì)．教學難點
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簡介：12.2二次根式的乘除（1）教學目標1.理解＝（a≥0，b≥0），＝（a≥0，b≥0），并利用它們進行計算和化簡；2.經(jīng)歷二次根式乘法法則的探究過程，進一步理解乘法法則；3.在具體的計算過程中討論交流，總結(jié)公式
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簡介：9.5三角形的中位線教學目標探索并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)；會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有關問題；經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程，體會轉(zhuǎn)化的思想方法．教學重點會利用三角形的中位線的性質(zhì)解決有
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