4 古代詩歌四首1準確、流利、有感情地朗讀詩歌，結合朗讀展開想象，感受詩歌。(語言運用、思維能力)2感悟詩歌中寄寓的情感，初步體會詩歌情景交融的特點。(思維能力、審美創造)3初步了解古代詩歌的一些常識，學習欣賞古詩。(語言運用、審美創造、文化自信)第1課時一、導入新課同學們，誰知道在我國的唐代、宋代、元代分別是哪種文學體裁取得了最高成就？(學生回答，教師明