2濟南的冬天1繼續訓練朗讀，掌握標出重音和停連的要領，有感情地朗讀課文，體會濟南的冬天的美。(語言運用)2學習課文抓住景物特點進行描寫的方法，體會景物描寫中融入的作者的情感。(語言運用、思維能力)3品味課文精美的語言，學習比喻和比擬的修辭手法。(語言運用、審美創造)4感受作者對濟南的熱愛和贊美之情，激發對祖國河山的熱愛之情。(文化自信)第1課時一、導入