練習二十六復習舊知課堂小結課后作業(yè)總復習鞏固練習9寫出或讀出下列各數。讀作：四十二點一九五讀作：四千三百九十七點六二十四點五復習舊知寫作：0.3086.05（3）0.007里面有（）個，0.6里面有（）個0.607是由6個和（）個組成的。填空。（2）0.215的2在（）位上，5在（）位上。()110101010十分百分76107鞏固練習比較下面每組中兩個數的大小。0.039在（）里填適當的數。302cm（）m8kg700g（）kg2.06噸（）噸（）千克5.3m（）cm860700（）萬49.973（）（保留一位小數）3.028.726053086.0750.0在里填適當的數。72（3628）（72）17125817（）4（6025）44283612586025加法結合律乘法結合律乘法分配律提出用加減法解決的數學問題，并解決。45.0414.2930.75億km答：海王星與太陽的距離比土星與太陽的距離遠30.75億km。海王星與太陽的距離比土星與太陽的距離遠多少億km？根據下面的信息，提出并解決數學問題。一共運來水果多少千克？25（4238）25802000（千克）答：一共運來水果2000千克。每筐重量筐數和總重量在每個圖形中標出底和高。底高高底底高高高底底從三角形、梯形、平行四邊形的一個頂點向對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。在符合條件的一組右面的括號里畫“”。（1）下面哪一組線段能圍成三角形？三角形任意兩邊的長度和必須大于第三邊。84137395512（2）下面哪一組是一個三角形的3個內角的度數？三角形內角和為180。709070（）508050（）456065（）709070230456065170508050180在符合條件的一組右面的括號里畫“”。按要求把圖形編號填在括號里。銳角三角形有（），鈍角三角形有（），直角三角形有（）；等腰三角形有（），等邊三角形有（）；平行四邊形有（），梯形有（）；軸對稱圖形有（）。根據表中已有的數據，把統計表補充完整。4224208524066102489根據統計表完成右面的條形統計圖。桐柏縣2009年至2011年修建農村寄宿制小學情況如下表。這年平均每年修建農村寄宿制小學多少所？平均每所農村寄宿制小學投入資金多少萬元？(8514)39（所）(275180517)（8514）36（萬元）兩車同時從同一地點反向出發(fā)，經過5時相距多少千米？總路程速度之和時間（4268）51105550（千米）總路程兩車所行路程之和425685210340550（千米）合興鎮(zhèn)去年開荒造林。種桃樹75萬每萬平方米，每萬平方米種350棵；種梨樹75萬每萬平方米，每平方米種610棵。一共種這兩種果樹多少棵？首先求出種桃樹多少棵：35075然后求出種梨樹多少棵：61075最后求出一共種樹多少棵：262504575072000（棵）答：一共種這兩種果樹72000棵。王老師和李老師相對而行，王老師每分走52m李老師每分走48m兩位老師的出發(fā)地相距多少米？如果他們走了10分正好相遇，那么（5248）10100101000（米）王老師李老師48m分52m分？米10分相遇路程速度和時間（5248）105010010501000501050（米）王老師李老師48m分52m分？米10分后相距50米王老師和李老師相對而行，王老師每分走52m李老師每分走48m兩位老師的出發(fā)地相距多少米？如果他們走了10分后相距50米，那么（5248）10501001050100050950（米）王老師李老師48m分52m分？米10分后50米王老師和李老師相對而行，王老師每分走52m李老師每分走48m兩位老師的出發(fā)地相距多少米？如果他們相遇后又前行了一段距離，共走了10分鐘后相距50米，那么824（張）459（張）720980（元）80240（元）答：桌子單價為80元，椅子單價為40元。900330027003002400（米）答：這座橋長2400米。平均數：一組數據的和除以這組數據的個數，所得的商叫做這組數據的平均數。制作復式統計表：（1）確定統計表的名稱；（2）確定統計表的行數和列數；（3）表頭的制作；（4）填寫數據并核對。課堂小結這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？制作復式條形統計圖：（1）在統計圖上方中間寫出統計圖的名稱。（2）確定橫軸、縱軸分別表示什么；（3）在統計圖右上方標明圖例，用不同顏色的直條表示不同組別的數據；（4）確定單位長度，根據數量的多少畫出長短不同的直條并標明數量，涂上不同的顏色。課后作業(yè)1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取