三角形、平行四邊形和梯形復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)課后作業(yè)總復(fù)習(xí)知識(shí)梳理9從“燕幾”中，找到你認(rèn)識(shí)的圖形。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.三角形認(rèn)識(shí)三角形由3條線段首尾相連圍成的圖形就是三角形，三角形有3個(gè)頂點(diǎn)，3條邊，3個(gè)內(nèi)角。過(guò)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫對(duì)邊的垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，對(duì)邊是三角形的底。）頂點(diǎn)邊邊角高底知識(shí)梳理1.三角形三角形的三邊關(guān)系三角形任意兩邊之和大于第三邊。三角形的內(nèi)角和三角形的內(nèi)角和是180三角形的分類按角分類：銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。按邊分類：不等邊三角形、等腰三角形、等邊三角形。不等邊三角形等腰三角形等邊三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形2.平行四邊形1.兩組對(duì)邊分別平行的四邊形，就是平行四邊形。2.平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等；平行四邊形的兩組對(duì)角分別相等。3.平行四邊形具有不穩(wěn)定性。4.從平行四邊形的一條邊上的任意一點(diǎn)向?qū)呑饕粭l垂線，這點(diǎn)和垂足之間的線段就是平行四邊形的高，這條對(duì)邊就是平行四邊形的底。3.梯形1.只有一組對(duì)邊平行的四邊形叫做梯形。2.梯形平行的一組對(duì)邊叫做梯形的底，通常將較短的底叫做上底，較長(zhǎng)的底叫做下底，不平行的一組對(duì)邊叫做梯形的腰。3.從梯形的上底或下底上的一點(diǎn)向它的對(duì)邊畫垂線，這一點(diǎn)與垂足之間的線段就是梯形的高。4.兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。小明在下面的4根鐵絲中，選擇3根圍成1個(gè)三角形，他圍成的這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別是（）、（）和（），這個(gè)三角形的內(nèi)角和是（）。根據(jù)三角形三邊的關(guān)系，任意兩邊的長(zhǎng)度和必須大于第三邊，可以知道選擇鐵絲的方案為：7m13m10m21m13m10m7m10m13m180鞏固練習(xí)在下表重的空格內(nèi)天“一定”“可能”或“不可能”。一定不可能可能不可能不可能不可能不可能不可能可能一定一定可能不可能不可能不可能一定可能一定可能可能可能可能一定一定一定在下表中適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)畫“”，再議一議這幾種圖形之間的聯(lián)系和區(qū)別。平行四邊形、梯形、長(zhǎng)方形和正方形有什么聯(lián)系和區(qū)別？梯形只有一組對(duì)邊平行，平行四邊形有兩組對(duì)邊平行。如果平行四邊形有一個(gè)角是直角，就成了長(zhǎng)方形。如果長(zhǎng)方形的鄰邊相等，就成了正方形。正方形是特殊的長(zhǎng)方形，正方形和長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。說(shuō)出下面每個(gè)三角形各部分的名稱，并各畫出一條高。一個(gè)直角三角形其中一個(gè)銳角是36另一個(gè)銳角是多少度180-90-36=90-36=54答：另一個(gè)銳角是54。課本練習(xí)二十第3題、第10題。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選??；2.從課時(shí)練中選取