教學設計活動二 我們的校運會明星【活動時間安排】共2課時。第1課時：了解校運會明星的分類，投票選出校運會明星。第2課時：制作一期宣傳校運會明星的小報。【活動目標】1. 通過評選校運會明星，學習分類的方法。2. 學會根據某一主題制作小報。3. 通過學生的民主評選使學生感受到參加體育比賽的榮譽感，增加學生的合作意識，提高學生堅持到底的自強精神。【活動重點】確定校運會明星的評選標準。【活動難點】如何將宣傳內容進行分類整理，確立小報的形式和主題。【活動準備】教師準備準備校運會各種精彩瞬間的照片，收集往屆學生制作得比較有特色的小報，然后根據活動內容制作課件。【活動過程】第一課時活動環節教師指導學生活動設計意圖出示照片，引入課題出示歷屆校運會賽場上的照片，引導學生回憶運動會的場景，為接下來評選校觀看PPT，回答問題。圖片導入，幫助學生回憶當時情景，激發學生探究的興趣。活動環節教師指導學生活動設計意圖運會明星作準備。設問：回顧運動會，你認為誰可以當選哪類明星？理由是什么？（教師根據學生回答作簡明扼要板書）確定校運會明星的分類和概念請學生分組討論可以設置哪幾類校運會明星，每種校運會明星的評選標準是什么。請各組組長匯報討論結果，教師板書匯總。請全班學生通過自由發言的形式對黑板上校運會明星分類的合理性進行交流。小組討論，可以分為哪幾種校運會明星，每種校運會明星的評選標準是什么，組長記錄討論結果。各組組長匯報討論結果。全班交流，篩選出最合理的校運會明星分類。在小組討論和全班交流中學習分類的方法。投票選出校運會明星教師分發表格，提醒學生用無記名投票的方式，每類各推選一名同學。回收表格，現場唱票，統計后得出各類校運會明星。填表，評選心中的校運會明星。幫助學生了解投票的方法和流程，同時使學生認識到投票選舉的公平性。第二課時活動環節教師指導學生活動設計意圖提出問題，確定任務設問：選出校運會明星后,怎樣來宣傳他們的事跡呢?布置任務：用小報的方式宣傳我們的校運會明星，并出示歷屆學生制作的小報。全班交流，說出自己認為可行的各種宣傳校運會明星的辦法。欣賞其他學生制作的小報，明確任務。幫助學生明確任務，并且對任務完成的目標有一個具體的認識。組織內容，獲取信息請各組討論：宣傳小報上可以放哪些內容？有哪些方法和途徑獲取這些信息？請各組組長匯報討論的結果，教師適時板書記錄。小組討論，思考并交流老師提出的問題，組長記錄并歸納總結。組長匯報、交流。了解小報的內容設置和信息來源。制訂計劃，明確分工設問：制作小報可以分解為哪幾項小的任務？請各組討論，然后完成小報制作計劃。請各組組長根據計劃進行分工，提示學生分工時注意考慮組員的特長。全班交流，制作小報需要完成哪些工作。小組討論后完成小報制作計劃。結合組員特長進行分工。通過分解任務確定分工，提升學生的責任意識。活動環節教師指導學生活動設計意圖自我評價向學生簡要介紹學習單的項目，幫助學生理解學習單的填寫要求。在老師的提示下，理解學習單的填寫要求。學習單是對本次活動的總結，用記錄的方式幫助學生反思與成長