第10課 編輯景點的圖文資料 教學設計課題 編輯景點的圖文資料單元十學科信息技術年級第二冊下學習目標（1）學會插入文字和圖片，更改幻燈片的背景。（2）學會利用自選圖形設計圖片外觀，并會調整圖片大小、以及旋轉圖片。（3）掌握powerpoint背景設置方法以及自選圖形的使用方法。重點對插入的文字、圖片進行編輯難點調整圖片及運用自選圖形設計圖片的外觀教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1.同學們，你們聽說過小香港旅游節嗎？小香港旅游節在每年的7月份舉行，它吸引大批的游客前來參觀，同時向大家展示了特色文化。2.引出本課的課題：編輯景點的圖文資料學生看、想、講激發了學生的學習興趣，積極地接受任務。講授新課1、 賞析旅游景點的幻燈片同學們請看，這是我校小學的學生制作的兩副作品，如果你是組委會評委，你會選哪一幅作品呢？談談你的看法。2、 編輯圖文并茂的幻燈片任務一：設置幻燈片背景。1.閱讀教材P69-70頁，選擇合適的方法對背景進行設置。提示：可用顏色或圖片作為背景。教師在教學過程中讓學生自主探索，互助交流，對有困難的學生給予適當指導。2.學生操作完成后，請學生演示設置步驟。3.教師對學生操作步驟進行講解，解決學生在操作過程中遇到的問題。任務二：編輯文字資料。1.閱讀課本P70頁，尋找修飾文字的方法。2.教師巡視指導，讓學生歸納方法并演示操作步驟。3.學生演示操作步驟。任務三：對插入圖片進行編輯。提問：同學們知道插入圖片有哪些方法嗎？1.介紹插入圖片的兩種方法：一是直接點“插入圖片”，二是插入自選圖形，再用圖片填充。2.學生動手操作，插入合適的圖片，并對圖片進行編輯。3.教師巡視指導。聆聽、思考、對比學生小組合作學習教師針對重難點知識講解示范小組交流合作，拓展提高讓學生完成“顯身手”學生鞏固知識學以致用對所學知識進行能力揭開。課堂小結回顧本節課所學習的內容，有哪些收獲？并將所學的知識應用的學習生活中。記錄自己的收獲和體會。板書第10課 編輯景點的圖文資料一、賞析旅游景點的幻燈片二、編輯圖文并茂的幻燈片