蜘蛛開店教學目標：1、 初讀課文，會認“店、蹲、寂、寞”等 16 個生字2、學生正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。3、通過學習課文的字、詞、句，讓學生了解蜘蛛開了三次店：口罩店、圍巾店、襪子店，4、學習復述課文，并且試著續(xù)編故事、重難點：1、 學生正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內(nèi)容。2、通過學習課文的字、詞、句，讓學生了解蜘蛛開了三次店：口罩店、圍巾店、襪子店，3、學習復述課文，并且試著續(xù)編故事、教學設(shè)計：1、 復習舊知，導入新課。出示學過的課文中的兩句話:蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。動物兒歌一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。 雷雨請同學們說說認識了誰？（蜘蛛）今天，我們就來學習一篇關(guān)于蜘蛛的故事。在這個故事中，還有一位動物朋友和它一樣是蟲字旁，出示字卡，認讀蜈蚣。2、 初讀課文，整體感知。1. 自己讀課文，借助拼音把字音讀準確，把句子讀通順，邊讀邊想：本文講了一件什么事？2. 出示題目，齊讀。給店組詞。3. 出示會認字，不認識的字多讀幾次。自讀，同桌檢查。3、 再讀課文，理清脈絡(luò)1、 學習第一段指名讀第一段，理解“寂寞”，在什么情況下，你會覺得寂寞呢？練習說話，體會小蜘蛛寂寞的心情。有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲落在上面，唉，（ ），好寂寞，好無聊啊。2、 學習第二段寂寞的小蜘蛛想要干什么呢？指名讀第二段。理解“決定”的意思。師：小蜘蛛想要開一家商店，這就是小蜘蛛的決定。4. 根據(jù)學習提示，邊讀邊畫1） 讀課文，用____畫出蜘蛛決定賣什么？2） 用 圈出都來了哪些顧客？5、 檢查反饋，相機板書；小蜘蛛都賣了什么？（口罩，圍巾，襪子）我們把賣這些東西的搭配叫做“編織店”。因為小蜘蛛會吐絲，是編織高手。都來了哪些顧客？（河馬，長頸鹿，蜈蚣）6、 總結(jié)板書蜘蛛吐出的絲串起了一個個詞，可以看到幾個小故事？(三個），分別是：小蜘蛛賣口罩，小蜘蛛賣圍巾，小蜘蛛賣襪子。4、 細讀課文，感悟理解1、 第一個故事a. 指名讀第三段，了解小蜘蛛要開一家賣口罩的商店。b. 理解“招牌”，招牌自古就有，可以從招牌上知道這家店是買什么的。c. 出示各種招牌，請學生讀招牌，從中找到今天學到的會認字，讓學生知道，可以從招牌上識字。d. 讀一讀，小蜘蛛的招牌1 小蜘蛛的招牌吸引來了哪位顧客？（河馬）它有什么特點呢？2 指導朗讀。顧客來了，是一只河馬。河馬嘴巴那么大，口罩好難織啊，蜘蛛用了一整天的工夫，終于織完了a. 讀出河馬嘴巴大的特點。個別讀，小組讀，集體讀。著重強調(diào)“那么大”b. 理解“工夫”，就是“時間”。c. 通過朗讀知道，口罩好難織呀。3 小蜘蛛改變了主意。它想干什么呢？（賣圍巾）為什么？（因為圍巾織起來很簡單）2、 第二個故事出示課文，自讀。來了哪位顧客？（長頸鹿），通過看視頻，知道“頸”的“頁字部”大多數(shù)和頭有關(guān)系。說說類似字（同是“頁字部”的字有：顧、頂、須、領(lǐng)、預、 顏）。長頸鹿有什么特點呢？指導朗讀。蜘蛛向上一看，原來是一只長勁鹿，他的脖子和大樹一樣高，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢注：可以引導學生想象長頸鹿的高，自己抬頭邊看邊讀。出示句子，朗讀。蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。a. 從這句話中，你知道了什么，b. 說話訓練：我___啊___，足足________, 才_____________.c. 如果你是小蜘蛛，你會做出什么樣的決定呢？文中的小蜘蛛又是怎么想的呢？蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。3、 第三個故事指名讀文。問：小蜘蛛為什么逃跑了？原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣5、 復述故事，拓展思維1、 學生試著復述第一個故事。1 要求：加上動作、表情，還可以加上自己的話。2 幫助學生梳理本文的故事架構(gòu)，（多媒體課件）l 就賣口罩吧，因為口罩織起來很簡單。還是賣圍巾吧，因為圍巾織起來很簡單。還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。a. 學生讀一讀這三句話，看看你能從中發(fā)現(xiàn)什么？b. 這三個句子結(jié)構(gòu)相似，在說“開什么店”。l 口罩編織店，每位顧客只需付一元錢。圍巾編織店，每位顧客只需付一元錢。襪子編織店，每位顧客只需付一元錢。生：這三句話說的是“換招牌”l 顧客來了，是一只河馬。顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！生：這三句說的是“顧客來了”師：本文能把蜘蛛開店的故事講得如此精妙，和它的結(jié)構(gòu)是分不開的，你也可以像這樣繼續(xù)講一講蜘蛛開店的故事。2、 學生講故事。3、 師生評價。4、 續(xù)編故事。小蜘蛛回到網(wǎng)上，依然很寂寞，它還要開店，他會開什么店，又會來了哪些顧客呢？請同學們接著往下講吧。評議，選出“故事之星”6、 總結(jié)學完這篇課文，你先對小蜘蛛說些什么呢？如果你是小蜘蛛，你又會怎么做呢？板書：蜘蛛開店賣口罩 賣圍巾 賣襪子河馬 長頸鹿 蜈蚣