第一課 準備編輯作文教學目標：教學目標1、會啟動、關閉Word；2、認識Word窗口、會在Word中輸入文字；4、會使用網盤保存文件。教學目標檢測途徑 上機實踐教學重點和難點1、認識Word窗口；2、保存Word文檔與退出；3、認識Word窗口并了解工具欄的作用教學過程：一、情景導入叮叮、咚咚看到書店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來的呢？編輯文章需要文字編輯軟件，記事本、寫字板、WPS文字、Word這些軟件都可以用來編輯文章。二、新課講授1、選擇編輯軟件目前使用最多的文字編輯軟件有Word和WPS。兩者的界面和使用方法基本相同。本書選擇Word來編輯作文。單擊開始程序Microsoft Word，啟動Word。試一試分別啟動記事本、寫字板、WPS文字、Word，然后比較：哪一個程序啟動快？他們的窗口有什么不同？2、編輯文檔用Word編輯的文件稱為文檔。打開Word，咚咚迫不及待地開始寫日記了。小博士默認情況下Word每10分鐘自動保存一次文檔，因此，如果突然情況下停電會丟失最近幾分鐘輸入的內容。來電之后啟動Word，Word將調出上次自動保存的內容，供你確認、保存。試一試啟動Word或者WPS，將“咚咚的日記”輸入到電腦中。3、使用網盤保存文件這個學期，叮叮、咚咚要用課堂和課余時間把自己的作文輸入到電腦。他們有時候在學校，有時候在家里輸入文章。怎樣在學校和家里之間來回復制文件呢？一般情況先我們使用U盤復制文件，但是現在我們有比U盤更好的東西，這就是網絡“U盤”！簡稱網盤。現在讓我們每個人都來申請一個免費的金山快盤吧！它就是一個不錯的網盤。試一試打開網站http:/k.wps.cn，注冊一個金山快盤，把你上課時輸入的文件存入金山快盤。回家后在自己家也安裝金山快盤程序，并登錄金山快盤，編輯快盤的文件。三、教學總結我們學了如何啟動WORD文檔，并在WORD文檔里輸入文字，并知道了如何把文件保存到我的電腦里；還了解了網盤，知道如何使用網盤保存文件