打秋千 教學目標： 1、學唱歌曲打秋千，指導學生聽辨歌曲的情緒和意思，用自然、真誠的聲音演唱歌曲。 2、了解民族歌曲的特點，初步了解五聲調式3、準確地演唱歌曲的兩個聲部，感受仡佬族人民高興的心情。教學重、難點1.情緒高漲地演唱歌曲打秋千，表現仡佬族人民的快樂生活。2.演唱歌曲時兩個聲部聲音要協調統一。3.準確掌握歌曲的節奏、音準4.準確掌握結束句的唱法。教學過程：一、彈琴問好12345（同學們好）54321（老師您好）二、導入1、師提問：小朋友喜歡玩什么游戲？自由討論2、播放圖片師提問：圖片中的小朋友們在玩什么 進行交流-誰玩過秋千呀？好玩嗎？怎么玩？3、介紹仡佬族，引入課題-打秋千三、熟悉歌曲。 1、同學們，今天我們就來學習一首打秋千的歌好嗎？ 2、初聽音樂 動腦思考 3、再聽音樂 想象場景下面，我們來聽一聽，歌曲中的小伙伴是在用什么樣的方式打秋千呢？情緒如何呢？4、再聽音樂，感知二聲部。教師示范，學生選擇。學生練習。 跟著音樂試一試。四、演唱歌曲。（一）整體感知旋律 分聲部 跟琴學唱用驢唱法代替歌詞進行模唱，教師帶領學生唱，指出缺點（二）分段學習 明確節奏1、重點學唱第一段。 2、單句教唱 樂句指導。3、注意結尾以及旋律線條3、分組練習。 4、多練習幾次5、合作演唱 進行表演五、課堂小結