Unit1 My classroomPart B Lets learn課題 Part B Lets learn單元Unit1My classroom學科English年級四上學習目標1. 能夠聽、說、認讀5個有關教室物品設施的單詞或詞組teachers desk, computer, fan, wall, floor。2. 能夠在語境中正確運用這5個單詞或詞組來描述教室里有什么物品設施及其顏色。3. 能夠完成為教室涂色的活動，并根據涂色結果運用所學語言描述教室里有何物品設施及其顏色。重點能夠聽、說、認讀5個有關教室物品設施的單詞或詞組。難點學生能夠正確運用這5個單詞或詞組來描述教室里有什么物品設施及其顏色。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖Warm-upSharp eyesFree talkSharp eyesFree talk通過游戲激活學生的舊知，對話拉近師生之間的距離復習舊知。PresentationB Lets learn 教學computerWho are they?Im Zoom.Im Zip.We have a new classroom.Lets go and see.Whats this?Its a computer.What colour is the computer?It is black.What colour is the computer?The computer is black and white.以同樣的方式進行下面的教學其他單詞Missing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole playA:Look!The___ is _____.B:The___ is _____.教學computerMissing gameLook at the videoListen and followRead all togetherRole play教師設置場景Zoom和Zip有一個新教室，討論教室里面的物品及顏色。圖片提問物品一步步的場景設置讓學生加入其中，讓教師更好引導出新知并通過跟讀理解多種方式操練發現學生的語音語調。加深學生對單詞的印象。跟讀音頻進一步的加深學生對的語音語調全班齊讀Consolidation and extensionMissing gamePair workSummary Missing gamePair workSummary 學生通過說、看、對話的方式進行機械和趣味游戲操練讓學生更好的鞏固所學內容