9.3 環(huán)境污染的防治教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：1.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀感受化學(xué)在改善環(huán)境方面的重大責(zé)任。2.知道酸雨成因和危害以及防止方法。3.了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀感受化學(xué)在改善環(huán)境方面的重大責(zé)任。4.知道水污染的成因，探究凈水的原理。5.了解固體廢棄物的危害，知道一些常見的回收方法能力目標(biāo)：認(rèn)識環(huán)境污染的危害和環(huán)境保護(hù)的必要性，領(lǐng)悟化學(xué)在環(huán)保中作用；情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立保護(hù)家園人人有責(zé)的思想，產(chǎn)生社會責(zé)任感學(xué)習(xí)重點(diǎn)大氣污染、水污染和固體廢棄物污染的現(xiàn)況，以及污染的成因、危害及防護(hù)措施；教學(xué)難點(diǎn)探究硫酸型酸雨形成的過程。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程新課引入同學(xué)們，我們生活的地球曾經(jīng)藍(lán)天白云，青山綠水，紅花碧草，鶯歌燕舞，一切都是那么和諧，如詩如畫。然而，隨著工業(yè)社會的發(fā)展，逐漸出現(xiàn)了一些不和諧的畫面。這一切都是那么地觸目驚心，廢氣、廢水、廢渣，即我們所說的三廢，已經(jīng)嚴(yán)重危害了我們生存的環(huán)境。人類要想要能夠繼續(xù)生存和發(fā)展，就必須保護(hù)和改善人類生存環(huán)境，保護(hù)好我們的家園地球。化學(xué)科學(xué)在改善人類生存環(huán)境方面作出了重要的貢獻(xiàn)，這節(jié)課我們就一起來討論化學(xué)與環(huán)境的關(guān)系。講授新課一、還人類潔凈的空氣1、介紹空氣中的污染物有：可吸入顆粒物和有害氣體（二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物）。2、介紹空氣中污染物的來源:（1）化石燃料的燃燒（主要是含硫燃料燃燒產(chǎn)生SO2、燃料燃燒排放的粉塵、CO等）；（2）工廠廢氣的排放（主要是NOx、SO2等酸性氣體的排放）；（3）汽車尾氣的排放（主要是NOx、CO等有害氣體的排放）；（4）日常生活的其他方面（如裸露地表、工地沙土等造成的粉塵；燃放煙花爆竹等引起的SO2等氣體）；3、觀察與思考(108頁)檢驗(yàn)二氧化硫的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)說明了二氧化硫能夠使紫紅色的高錳酸鉀溶液褪色。4、探究硫酸型酸雨的形成過程（1）介紹我國硫酸型酸雨成因（2）硫酸型酸雨的危害5.防治大氣污染的措施（1）減少直接燃燒化石燃料，改進(jìn)燃燒方式。（2）開發(fā)新型清潔能源。（3）工廠廢氣的排放，嚴(yán)格遵循“先處理后排放”的原則。（4）對汽車尾氣的安裝催化凈化裝置。（5）對于化石燃料進(jìn)行脫硫。二、保護(hù)水資源1.水污染的來源:工業(yè)廢水,農(nóng)業(yè)用水,生活污水介紹污染水體的主要物質(zhì)有六類：有毒物質(zhì):有機(jī)農(nóng)藥、重金屬類物質(zhì)（如汞、鉛、鎘、鉻）,酸堿,合成洗滌劑,植物營養(yǎng)物質(zhì)(含氮磷鉀的物質(zhì)).交流與討論(112頁)（1）污水中有機(jī)物腐爛分解發(fā)臭，微生物大量繁殖，使水中溶解氧減少；（2）水體富營養(yǎng)化導(dǎo)致藻類植物的過分繁殖，造成了海水的“赤潮”和河水的“水華”。（3）被污染了的水若用來灌溉，就污染了土壤，長出的農(nóng)作物中含有有毒物，通過飲用水、食用含有有毒物的食物等途徑，水體中的有毒物質(zhì)就進(jìn)入人體。2.水污染的危害:3.防治水污染的措施:（1）實(shí)現(xiàn)化工產(chǎn)品的無污染生產(chǎn)，工廠的廢水先處理后排放；（2）研制無污染的化肥與農(nóng)藥，研制無磷洗滌劑，合理使用化肥與農(nóng)藥；（3）不隨意向河道中丟棄垃圾，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識；（4）研究高效率、低消耗的污水處理技術(shù)。4.活動與探究:自制簡易凈水器及其作用.三、回收利用固體廢棄物師生共同研究（以本學(xué)校的垃圾為研究調(diào)查對象）教師導(dǎo)我們對城市垃圾進(jìn)行處理，最大的目的就是消除城市垃圾對環(huán)境造成的危害，達(dá)到無害化，減量化；其次，在處理的時候，使垃圾盡可能地被利用，創(chuàng)造財富，即達(dá)到資源化。（1）目的：處理城市垃圾達(dá)到減量化、無害化、資源化。1、學(xué)校每天都產(chǎn)生很多垃圾，如何處理的？是否合理？2、你所生活的居民小區(qū)的生活垃圾又是如何處理的？是否合理？3、為更合理地、科學(xué)地處理城市垃圾，以達(dá)到目的，你還能提出哪些有效措施？（2）過程：總結(jié)垃圾的處理的方式:1.回收利用，如廢舊報紙、塑料、玻璃瓶、廢金屬。2.高溫堆肥3.填埋4.焚燒四.本節(jié)小結(jié)