17.2 電流的磁場目標(biāo)與技能1.通過實(shí)驗(yàn)感知電流周圍存在磁場；該磁場方向與電流方向有關(guān)；2.通過探究實(shí)驗(yàn)，知道通電磁線管對外相當(dāng)于一根條形磁鐵，及其磁極方向與電流方向有關(guān)；3.會用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極及螺線管上的電流方向；4.通過探究性實(shí)驗(yàn)的方法培養(yǎng)學(xué)生比較、分析、歸納的能力，提升學(xué)習(xí)熱情和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.電流周圍存在磁場；該磁場方向與電流方向有關(guān)；2. 通電磁線管對外相當(dāng)于一根條形磁鐵，及其磁極方向與電流方向有關(guān)；3. 用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極及螺線管上的電流方向；難點(diǎn)：用右手螺旋定則判斷通電螺線管的磁極及螺線管上的電流方向；教具準(zhǔn)備：電源、導(dǎo)線、小磁針、螺線管、紙筒等教學(xué)內(nèi)容一引入1.舊知復(fù)習(xí)：磁體的磁極名稱及作用特點(diǎn)；條形磁體的兩極及其磁場特征；用一個(gè)物體去靠近一個(gè)小磁針，若小磁針有（無）偏轉(zhuǎn)說明什么？2.新課引入：看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)（電磁鐵吸鐵塊實(shí)驗(yàn)），激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；說明：話筒、喇叭、電磁起重機(jī)等設(shè)備通電使用過程中都離不開磁，說明磁與電有內(nèi)在關(guān)系；電與磁之間有何關(guān)系？引入奧斯特早在1820年就發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的關(guān)系，下面我們來重復(fù)奧斯特的發(fā)現(xiàn)過程：二新課教學(xué)：（一）奧斯特實(shí)驗(yàn)1.演示并敘述奧斯特實(shí)驗(yàn)及其過程，提出有關(guān)問題引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象并得出有關(guān)物理事實(shí)和原理：小磁針原指向如何？將未通電的導(dǎo)體平行放置于小磁針上方觀察到什么？通電后發(fā)生了什么現(xiàn)象？說明了什么？改變導(dǎo)體中電流方向結(jié)果如何？2.引導(dǎo)歸納結(jié)論：（1）通電導(dǎo)體周圍存在磁場；（2）通電導(dǎo)體周圍的磁場方向與電流方向有關(guān)；3.拓展：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想象通電直導(dǎo)體周圍的磁場形狀如何；引導(dǎo)思考并作圖理解（示圖片）；（二）通電螺線管的磁場1.演示將直導(dǎo)體繞在圓形紙筒上制成螺線管，提出問題：將螺線管通電后其周圍是否有磁場？如何驗(yàn)證？其磁場特點(diǎn)如何？2.觀察17-16圖片，引導(dǎo)如何從圖片中獲得知識：（1）鐵屑分布反映了什么？（磁場形狀）（2）據(jù)此可知通電螺線管周圍的磁場與那種磁體的磁場很類似？（與條形磁體的磁場相似）（3）比較條形磁體的磁極，通電螺線管的磁極應(yīng)該在哪兒？（磁極在螺線管的兩端）思考：怎樣才能判斷出通電螺線管的N極和S極在哪端呢？（利用磁極間相互作用特點(diǎn)）3.按圖17-17演示實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生觀察：（1）依據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判斷通電螺線管的磁極；（2）改變電流方向后，觀察小磁針的偏轉(zhuǎn)情況發(fā)生怎樣的變化？這說明了什么？（3）實(shí)驗(yàn)歸納：通電螺線管的磁場與條形磁體的磁場的磁極相似；其兩端為兩個(gè)磁極；其磁極方向與電流方向有關(guān)；4.實(shí)物與示意圖結(jié)合，認(rèn)識通電螺線管，并在圖中正確描述電流方向；提出如何才能方便快捷的弄清楚通電螺線管的磁極？右手螺旋定則5.結(jié)合例題演示講解該定則的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生共同參與；6.課堂練習(xí)：課件示練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“右手螺旋定則”進(jìn)行解題：（三）課堂總結(jié)：1.通電導(dǎo)體周圍存在磁場；其磁場方向與電流方向有關(guān)2.通電螺線管周圍磁場與條形磁體的磁場相似；其磁極與電流方向有關(guān)；右手螺旋定則判斷磁極與電流方向的關(guān)系；（四）作業(yè)：課文后練習(xí)；課外習(xí)題本節(jié)部分練習(xí)；（五）板書：17.2 電流的磁場一、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體周圍存在磁場；其磁場方向與電流方向有關(guān)二、通電螺線管的磁場1、磁場分布與條形磁鐵相似2、磁場方向與電流方向有關(guān)三、右手螺旋定則1.“右手”；2.“四指”電流方向；3.“拇指”N極。1.根據(jù)電流方向判斷通電螺線管的N極；2.根據(jù)通電螺線管的磁極判斷電流方向；3.練習(xí)